Дети 2-го года обучения выполнили тесты и контрольные упражнения, с которыми были предварительно ознакомлены. Цель данного занятия —  итоговая диагностика уровня физического развития за  второе полугодие.  На период летних каникул ребятам было рекомендовано заниматься активным отдыхом и быть бережливыми к своему здоровью.

Дети 3-го года обучения получили набор контрольных упражнений для проведения итоговой диагностики уровня физического развития. Тесты выполнялись ребятами в он-лайн режиме. Уровень физической подготовленности в конце учебного года оценивается как «выше среднего».

Гульназ Гамбаровна предложила обучающимся посмотреть видеоролик по обучению стартовому прыжку. Данное видео комментировал с показом профессиональный тренер. В своей методике он объясняет ребятам все тонкости техики выполнения стартового прыжка с тумбы. Отмечает возмоные ошибки, которые допускают ребята, а так же приводит разнообразные подводящие упражнения. Некоторые из них Гульназ Гамбаровна предложила ребятам попробовать выполнить. Группа 3-го года обучения.

"Плавать должен уметь каждый" - итоговое занятие. Вместе с детьми вспомнили и закрепили пройденные темы. Выполнили тестовые задания на сайте РЭШ. Группа 1-го года обучения.

С детьми закрепили пройденный материал. Итоговое занятие "Плавать должен уметь каждый".

Гульназ Гамбаровна предложила ребятам просмотреть видеоролик, в котором говориться как разнообразить разминку перед бассейном, либо применять при «сухом плавании» с помощью фитбола. Плавание — совокупность координационных архисложных движений. Любые упражнения на развитие координационных движений, тем более с подвижной опорой, расширяют возможности совершенствования техники плавания. Педагог предложила  ребятам опробировать такие упражнения как: «Баланс в стрелочке», «Тачка», «Ласточка» и т.д. Группа 3-го года обучения.