Дизайн коридора детского сада -  это целая история, которую можно рассказывать детям, вовлекая их процесс сказки.  Ну, и конечно, это очень красивые иллюстрации, которые невероятно украшают и доставляют радость.

Балалар бакчасы коридоры дизайны-балаларга әкият процессын җәлеп итеп сөйләп була торган бер хикәя. Әлбәттә, бу бик матур иллюстрацияләр, алар искиткеч бизәкле һәм шатлык китерә.

В течении 10- ти дней старшая группа "Солнышко", работала над проектом "Манят нас звездные дали. Итог проекта : "Космом будущего", дети отразили через свои рисунки, постройки, рассказы. Тему итоговой работы, дети выбирали сами. Данная тема, как и все непонятное, недоступное глазу, будоражило детскую фантазию.

10 көн дәвамында "Кояшкай" өлкән төркеме "безне йолдызлы далалар җәлеп итә" проекты өстендә эшли. Проектның нәтиҗәсе:" Киләчәк космосы " балалар үзләренең рәсемнәре, корылмалары, хикәяләре аша чагылдырган. Йомгаклау эше темасын балалар үзләре сайлаган. Бу тема, күзгә аңлашылмаган, ирешә алмаслык барлык нәрсәләр кебек үк, балаларның фантазиясен дулкынландырды.

Цель: Создание условий для воспитания экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.

Задачи:

- расширять представления детей об морских обитателях,

- формировать умение размышлять;

- развитие логического мышления, умения на основе сопоставления фактов, результатов, наблюдений делать выводы и заключения;

- развивать эстетическое восприятие окружающего мира, способность видеть красивое;

- развивать познавательный интерес, творческие способности;

- воспитывать дружелюбные отношения и интерес к обитателям морских глубин

Максат: экологик культура тәрбияләү һәм балаларның танып белү һәм иҗади сәләтләрен үстерү өчен шартлар тудыру.

Бурыч:

- балаларның диңгез тереклекләре турында күзаллауларын киңәйтү,уйлану осталыгын формалаштыру;

- логик фикерләүне үстерү, фактларны, нәтиҗәләрне, күзәтүләрне чагыштыру нигезендә нәтиҗәләр ясау һәм нәтиҗәләр ясау осталыгы;

- әйләнә-тирә дөньяны эстетик кабул итүне, матурлыкны күрү сәләтен үстерү;

- танып белү кызыксынуын, иҗади сәләтләрен үстерү;

- диңгез тирәнлекләрендә яшәүчеләргә карата дуслык һәм кызыксыну тәрбияләү

Сегодня на базе плавательного бассейна "Көмеш су" п.г.т. Актюбинскй прошел 1 этап соревнований. В конкурсе приняли дошкольные учреждения №4,№5,№6. Наш детский сад представила команда "Русалки". Команда показала сплоченность, смекалку, ловкость.

Бүген Актүбә "Көмеш су" йөзү бассейны базасында ярышларның 1 этабы узды.Конкурста 4, 5, 6 нчы мәктәпкәчә учреждениеләр катнашты. Безнең балалар бакчасын "Русалка"командасы тәкъдим итте. Команда бердәмлек, тапкырлык, җитезлек күрсәтте.

4 апреля вокальный ансамбль "Каенкай" под руководством музыкального руководителя Латыповой В.Г. принял участие в художественной самодеятельности, который состоялся в г. Азнакаево.

4 апрельдә музыка җитәкчесе В.Г. Латыпова җитәкчелегендәге "Каенкай" вокаль ансамбле Азнакай шәһәрендә узган үзешчән сәнгатьтә катнашты.

Индивидуальная работа с детьми в ДОУ - это система целенаправленного психолого-педагогического воздействия на сознание, чувства и поведение ребенка с учетом особенностей развития его личности. Цель индивидуальной работы : Создание таких условий, которые бы обеспечили наибольшую реализацию возможностей воспитанника в процессе всестороннего развития его личности.

Балалар белән индивидуаль эшләү - баланың аңына, хисләренә һәм тәртибенә аның шәхес үсеше үзенчәлекләрен исәпкә алып, максатчан психологик-педагогик йогынты системасы. Шәхси эшнең максаты: тәрбияләнүченең шәхесен һәрьяклап үстерү процессында мөмкинлекләрен иң зур тормышка ашыруны тәэмин итә торган шартлар булдыру.

Уенның максаты - балаларның Россиянең һәм якын чит илләрнең төрле халыклары белән танышуы, шулай ук һәр халыкның милли костюмнары Ничек булуын белү. Мондый уен бала белән дә, төркемнәр белән дә шөгыльләнергә мөмкин. Күренешле – образлы фикерләү, күзәтүчәнлек, хәтер һәм игътибар үсеш ала.