Һәр халыкның туган теле-аның мәдәнияте,тарихи көзгесе.Татар теле-Юнеско тарафыннан бөтендөнья халыкара аралашу теле дип саналган 14 телнең берсе. 1999 елның нобреннән 21 нче февраль-бөтендөнья туган тел көне буларак билгеләп үтелә башлый.Безнен Актүбә 3 нче гомуми урта белем бирү мәктәбендә дә бу чара ел саен бик күңелле һәм файдалы уза,чөнки биредә туган телне өйрәнүгә зур игътибар бирелә. Бүген  мәктәбебезнең 5-6 нчы сыйныф укучылары бу мөһим чарада бик актив катнаштылар. Алар туган тел турында тирән эчтәлекле шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар,туган телне үстерүгә зур көч куйган бөек шәхесләрне, шагыйрьләрне ,галимнәрне барладылар,төрле кызыклы сорауларга җаваплар эзләделәр, киләчәк өчен бик файдалы мәгълумат  тупладылар. Чараны туган тел һәм әдәбият укытучысы Рәхимҗанова Л.Ф оештырды.

Родной язык каждого народа-зеркало его культуры, истории.Татарский язык-один из 14 языков, признанных Юнеско всемирным языком международного общения. С ноября 1999 года 21 февраля стал отмечаться как Всемирный день родного языка.В нашей Актюбинской средней общеобразовательной школе № 3 это мероприятие ежегодно проходит очень весело и полезно,Так как здесь большое внимание уделяется изучению родного языка. Сегодня учащиеся 5-6 классов нашей школы приняли активное участие в этом важном мероприятии. Они рассказывали стихи о родном языке, пели песни,узнавали великих личностей, поэтов ,ученых,которые приложили большие усилия для развития родного языка, искали ответы на интересующие вопросы, собирали полезную информацию для будущего. Организатором мероприятия выступила учитель родного языка и литературы Рахимзянова Л. Ф.

20 февраля учащиеся 2 класса приняли участие в онлайн-уроке «С деньгами на «Ты» или Зачем быть финансово грамотным?», узнали много интересного и полезного. Путь к цели быть успешным и независимым человеком начинается с умения сохранять, копить и приумножать свои денежные средства.    Ребята узнали, как избежать мошенничества и не потерять свои деньги, избежать финансовых ошибок, как правильно экономить, сберегать и приумножать свой капитал. 

20 февраль көнне 2 класс укучылары онлайн-дәрестә катнаштылар. Акча белән  «Син» белән яки нигә финанс яктан грамоталы булырга?", бик күп кызыклы һәм файдалы нәрсәләр белдек. Уңышлы һәм бәйсез кеше булу максатына юл үз акчаларыңны саклый, туплый һәм арттыра белүдән башлана.    Балалар мошенниклыктан ничек качарга һәм үз акчаларын югалтмаска, финанс хаталарыннан ничек сакланырга, ничек дөрес экономияләргә, үз капиталыңны ничек сакларга һәм арттырырга икәнен белделәр.

Поздравляем  ученицу 2 класса  Сафиуллину Ралину с 1 местом, Муллину Амину, Гилязову Самиру, ученицу 4 класса Салимгараеву Залину с участием в творческом конкурсе "Сувениры Победы" посвящённого 80-летию Победы Великой Отечественной войны среди общеобразовательных школ посёлка Актюбинский. Молодцы!

2 класс укучысы Сафиуллина Ралинаны 1 урын белән, Муллина Әминә, Гыйләҗева Самира, 4 класс укучысы Сәлимгәрәева Залинаны Актүбә бистәсе гомуми белем бирү мәктәпләре арасында Бөек Ватан сугышында Җиңүнең 80 еллыгына багышланган "Җиңү сувенирлары" иҗат конкурсында катнашулары белән котлыйбыз. Молодцы!

Сегодня на базе нашей школы прошла профориентационная встреча учащихся 9-11 классов с представителями Казанского кооперативного института. Гузель Ильгамовна, Лейсан Радиковна всё подробно рассказали о факультетах, условиях приёма в ВУЗ, общественной жизни студентов, акцентировали внимание на востребованных специальностях и перспективах трудоустройства выпускников. 

Бүген безнең мәктәп базасында 9-11 сыйныф укучыларының Казан кооператив институты вәкилләре белән һөнәри юнәлеш бирү очрашуы узды. Гүзәл Илһамовна, Ләйсән Радиковна барысы да факультетлар, югары уку йортына кабул итү шартлары, студентларның иҗтимагый тормышы турында җентекләп сөйләделәр, кирәкле белгечлекләргә һәм чыгарылыш укучыларын эшкә урнаштыру перспективаларына игътибарны юнәлттеләр.

В нашей школе прошла защита исследовательских проектов по биологии и химии. Учащиеся провели исследования на темы изучения активности мозга через электрические сигналы, экспериментальное исследование, связанное с влиянием различных факторов (например, физической нагрузки, стресса) на сердечный ритм, вырастили «огород на подоконнике», изучили условия выращивания гороха, огурцов в зимнее время, изучили pH среду бытовой химии, погрузились в мир птиц, создали проект «На кого я похож».  Замечательно, что в вашей школе проходят такие мероприятия! Защиты исследовательских проектов помогают развивать научные интересы учащихся и учат самостоятельному мышлению.

Безнең мәктәптә биология һәм химия буенча тикшеренү проектларын яклау узды. Укучылар электр сигналлары аша баш миенең активлыгын өйрәнү, йөрәк ритмына төрле факторларның (мәсәлән, физик йөкләнеш, стресс) тәэсире белән бәйле эксперименталь тикшеренү үткәрделәр, «Тәрәзә төбендә яшелчә бакчасы»  үстерделәр, кышкы вакытта борчак, кыяр үстерү шартларын өйрәнделәр, көнкүреш химиясенең pH тирәлеген өйрәнделәр, кошлар дөньясына чумдылар, «Мин кемгә охшаш»темалары турында сөйләделәр.Тикшеренү проектларын яклау укучыларның фәнни мәнфәгатьләрен үстерергә ярдәм итә һәм мөстәкыйль фикерләүгә өйрәтә.

20 февраля 2025 года в нашей школе прошло очередное профориентационное отраслевое занятие внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» по теме «Россия индустриальная: тяжёлая промышленность, машиностроение» . Из видеороликов ребята узнали, что тяжёлая промышленность – это не просто машины, автомобили и самолёты. Это отрасли, которые создают и строят всё, что важно для нашей жизни: здания , мосты , дороги  и инфраструктуру . В неё входит и добыча полезных ископаемых, машиностроение, металлургия, химическая промышленность. Чтобы стать профессионалом в Индустриальной среде, необходимо хорошо учиться по физике, математике и информатике, и уже сейчас пробовать свои силы в различных многопрофильных олимпиадах и проектах. Упор на важные для этой отрасли предметы - первый шаг к большому профессиональному будущему! 

2025 елның 20 февралендә безнең мәктәптә «Россия индустриаль: авыр сәнәгать, машина төзелеше» темасына «Россия – Минем горизонтларым» дигән чираттагы һөнәри юнәлеш бирү тармак дәресе узды . Видеороликлардан балалар авыр сәнәгатьнең машиналар, автомобильләр һәм самолетлар гына түгеллеген белделәр. Бу-безнең тормышыбыз өчен мөһим булган бар нәрсәне: биналарны, күперләрне, юлларны һәм инфраструктураны булдыручы һәм төзүче тармаклар . Аңа файдалы казылмалар чыгару, машина төзелеше, металлургия, химия промышленносте да керә. Индустриаль мохиттә профессионал булу өчен физика, математика һәм информатикадан яхшы укырга кирәк, һәм инде хәзер үк төрле күппрофильле олимпиадаларда һәм проектларда үз көчеңне сынап карарга кирәк. Бу тармак өчен мөһим предметларга басым ясау-зур һөнәри киләчәккә беренче адым!

Орлята России В феврале у Орлят России начался новый трек "Орлёнок-спортмен". Орлята 1-4 класса познакомились с символом трека, разгадали филворды и с интересом посмотрели мультфильм "Кто получит приз?". Также ребята приняли активное участие в обсуждении того,что необходимо делать,чтобы быть выносливым и с удовольствием поделились видом спорта,которым они занимаются.

Россия бөркетләренең февральдә " Орленок-спортсмен "дигән яңа трегы башланды. 1-4 класс бөркетләре трек символы белән таныштылар, филвордларны чиштеләр һәм кызыксынып "Кем приз алачак?" мультфильмын карадылар.". Шулай ук балалар чыдам булу өчен нәрсә эшләргә кирәклеге турында фикер алышуда актив катнаштылар һәм үзләре шөгыльләнгән спорт төре белән рәхәтләнеп уртаклаштылар.

В преддверии празднования Дня защитника Отечества в нашей школе была организована выставка «Письма с фронта». Инициатором выставки выступил советник директора Тюбина Д.С. Письма с фронта — это не просто документы, а летопись военной поры, запечатленная в семейных фотографиях. Здесь можно увидеть письма друга-однополчанина матери погибшего солдата, кадры с боевыми товарищами — все это заставляет сердце замирать.

Ватанны саклаучылар көне алдыннан безнең мәктәптә «Фронттан хатлар» күргәзмәсе оештырылды. Күргәзмәнең инициаторы-директор киңәшчесе Д.С. тюбин. фронттан килгән хатлар — документлар гына түгел, ә сугыш чоры елъязмасы, ул гаилә фотографияләрендә сурәтләнгән. Монда һәлак булган солдатның әнисенә полкташ дустының хатларын, сугышчан иптәшләре белән кадрларны күрергә була-болар барысы да йөрәкне кыса.

Международный день родного языка, который отмечается 21 февраля, подчеркивает важность сохранения языков малых народов. Праздник появился сравнительно недавно и был утвержден 17 ноября 1999 года на Генеральной конференции ЮНЕСКО. Уже в феврале 2000 года дату начали отмечать по всему миру с целью содействия языковому и культурному разнообразию. Советником директора по воспитанию в нашей школе организована настольная игра «Лингвистический шторм», которая проходит в знакомой форме настольной игры «Морской бой». Перед участниками находятся игровые поля. Левая часть игрового поля предполагает изображение собственных судов, правая – судов соперника.Команды/участники поочередно называют наименование клетки с целью уничтожения кораблей противника. В случае, если клетка с судном противника поражена, участник забирает из общей колоды карточку словарик. Содержание карточки зачитывается вслух и, при необходимости, коллективно обсуждается. Мы уверены, что такие мероприятия помогают нашим ученикам глубже ценить родной язык и культуру. Спасибо всем участникам и организаторам за активное участие! 

21 февральдә билгеләп үтелә торган Халыкара туган тел көне Кече халыкларның телләрен саклауның мөһимлеген ассызыклый. Бәйрәм чагыштырмача күптән түгел барлыкка килгән һәм 1999 елның 17 ноябрендә ЮНЕСКО генераль конференциясендә расланган. Тел һәм мәдәни төрлелеккә ярдәм итү максатыннан, 2000 елның февралендә үк бу датаны бөтен дөнья буйлап билгеләп үтә башладылар. Безнең мәктәптә тәрбия буенча директор киңәшчесе тарафыннан «лингвистик шторм» өстәл уены оештырылган, ул «Морской бой»өстәл уенының таныш формасында уза. Катнашучылар алдында уен кырлары тора. Уен кырының сул өлеше үз судноларын, уң өлеше – көндәш судноларын сурәтләүне күздә тота.Командалар / катнашучылар чиратлашып дошман корабларын юк итү максаты белән читлек атамасын атыйлар. Дошман судносы белән читлек зарарланган очракта, катнашучы гомуми колодадан сүзлек карточкасын ала. Карточканың эчтәлеге кычкырып укыла һәм, кирәк булганда, бергәләп тикшерелә. Мондый чаралар укучыларыбызга туган телебезне һәм мәдәниятебезне тирәнрәк бәяләргә ярдәм итә дип ышанабыз. Барлык катнашучыларга һәм оештыручыларга актив катнашулары өчен рәхмәт!

19 февраля в 4 классе прошёл онлайн-урок по финансовой грамотности "Дропы. Кто это и как ими не стать". На уроке ребята  подробно рассмотрели   вопросы, связанные с безопасностью использования банковских карт и защитой от мошенничества. Узнали кто такие дропы и чем они занимаются, почему это опасно. В ходе урока ребята научились  распознавать мошеннические схемы и защищать себя от участия в них.

19 февраль көнне 4 нче сыйныфта финанс белеме буенча онлайн-дәрес "Дроплар. Кем бу һәм ничек алар булмаска". Дәрестә балалар банк карталарын куллану куркынычсызлыгы һәм мошенниклыктан саклану белән бәйле мәсьәләләрне җентекләп карадылар. Дропларның кем икәнен һәм аларның нәрсә белән шөгыльләнүен, ни өчен бу куркыныч икәнен белдек. Дәрес барышында балалар мошенниклык схемаларын танырга һәм үзләрен аларда катнашудан сакларга өйрәнделәр.