Сегодня ученика 5 класса посетили Детскую школу искусств. Педагоги для них провели мастер-класс «Роспись кошечки». Они изготовила шаблоны кошки из соленого теста, поэтапно показали на доске, как правильно выполнить работу. Ребята вместе с педагогами расписывали шаблоны из солёного теста гуашью. Поделки получились очень яркие и красочные. Все участники мастер-класса получили незабываемые впечатления и новый творческий опыт. Также посетили музей ДШИ.Здесь представлены работы различных жанров и техник – от живописи и графики до декоративно-прикладного искусства. Ребята оценили высокий уровень подготовки учащихся, которые являются лауреатами и дипломантами престижных международных и всероссийских конкурсов.

Бүген 5 класс укучылары балалар сәнгать мәктәбендә булдылар. Педагоглар алар өчен «Мәче рәсеме» дигән мастер-класс үткәрделәр. Алар тозлы камырдан мәче шаблоннары ясадылар, этаплап тактада эшне ничек дөрес башкарырга икәнен күрсәттеләр. Балалар педагоглар белән бергә тозлы камырдан гуашь белән шаблоннар яздылар. Эшләнмәләр бик ачык һәм төсле килеп чыкты. Мастер-класста катнашучыларның барысы да онытылмас тәэсирләр һәм яңа иҗади тәҗрибә алдылар. Шулай ук балалар сәнгать мәктәбе музеенда да булдылар.Биредә рәсем сәнгатеннән алып графикадан алып декоратив – гамәли сәнгатькә кадәр төрле жанр һәм техника эшләре тәкъдим ителгән. Балалар дәрәҗәле халыкара һәм бөтенроссия конкурслары лауреатлары һәм дипломантлары булган укучыларның әзерлек дәрәҗәсен югары бәяләделәр.

В рамках проекта "Киноуроки в школе", советник по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Даминова Юлия Ивановна организовала показ фильма " Другой мир" для учащихся 3 класса, снятого по одноименному рассказу Е.Дубровской.Это фильм о будущем, к которому может прийти как отдельный человек, так и все человечество в случае, если будет жить и трудиться, основываясь на ценностях созидания, красоты и добра. Артем, состоявшийся ученый, едет в деревню, где он провел детство, чтобы познакомить свою маму с его будущей женой. Поездка вызывает в нем воспоминания о далеком прошлом, где его лучшим другом была маленькая незрячая девочка Ленка, о которой он заботился. Они проводили вместе все время, мечтая о прекрасном будущем, которое построят вдвоем. Но обстоятельства развели детей, и Артем постепенно забыл и Лену, и свои мечты. И только по пути в родную деревню он живо вспоминает все, что было, но совершенно не знает, какой сюрприз его ждет. После просмотра состоялось обсуждение фильма. Ребята пришли к выводу, что в фильме показано умение человека сохранять в своей душе мечту, стремление воплотить её в жизнь и поделиться ею с другими людьми, быть верным своим обещаниям, дружбе, не быть эгоистом, жить и дарить радость, красоту окружающим людям.

"Мәктәптә кинодәресләре" проекты кысаларында тәрбия һәм балалар иҗтимагый берләшмәләре белән хезмәттәшлек буенча киңәшче Даминова Юлия Ивановна 3 класс укучылары өчен е.Дубровскаяның шул ук исемдәге хикәясе буенча төшерелгән "Другой мир" фильмын күрсәтүне оештырды. Бу фильм киләчәк турында, аңа аерым кеше дә, бөтен кешелек дөньясы да, иҗат, матурлык һәм яхшылык кыйммәтләренә нигезләнеп яшәсә һәм эшләсә, килә ала. Артем, танылган галим, әнисен булачак хатыны белән таныштыру өчен балачагын үткәргән авылга бара. Сәфәр аның күңелендә ерак үткәннәрне хәтерләтә, анда аның иң якын дусты ул кайгырткан кечкенә генә сукыр кыз Ленка булган. Алар бөтен вакытларын бергә үткәрделәр, икәү бергә төзиячәк матур киләчәк турында хыялландылар. Ләкин хәлләр балаларны аерды, һәм Артем әкренләп Ленаны да, үзенең хыялларын да онытты. Туган авылына кайтканда гына ул булган хәлләрне исенә төшерә, ләкин үзен нинди сюрприз көткәнен бөтенләй белми. Фильмны караганнан соң, фикер алышу булды. Балалар фильмда кешенең үз күңелендә хыялын саклый белүе, аны тормышка ашырырга һәм аны башка кешеләр белән уртаклашырга омтылуы, үз вәгъдәләренә, дуслыгына тугры булу, эгоист булмау, яшәү һәм тирә-юньдәге кешеләргә шатлык, матурлык бүләк итү күрсәтелә дигән нәтиҗәгә килделәр.

Сегодня  прошло первое занятие  кружка "Теннисный огонёк ". Дети узнали какое оборудование необходимо для игры настольный теннис, основные правила игры, способы держать ракетку. Обучились ударам по мячу. После изучения, ребята провели игровые упражнения с мячами. Дети хорошо поиграли, и довольные пошли домой.

Бүген "Теннис уты "түгәрәгенең беренче дәресе узды. Балалар өстәл теннисы уены өчен нинди җиһаз кирәклеген, уенның төп кагыйдәләрен, ракетканы тоту ысулларын белделәр. Тупка сугарга өйрәндек. Өйрәнгәннән соң, балалар туплар белән уен күнегүләре үткәрделәр. Балалар яхшы уйнадылар, һәм канәгатьләр өйләренә кайтып киттеләр.

Сегодняшний день для четвероклассников из 4А и 4Б классов стал настоящим праздником творчества! После уроков ребята отправились на увлекательный мастер-класс в Детскую школу искусств. Там им открыли мир прикладного творчества, а главным заданием стало создание собственной фигурки кошки из волшебного соленого теста. Дети с азартом лепили, придавая своим пушистым друзьям самые разные формы, а потом с радостью раскрашивали их, делая каждую кошечку неповторимой!

Бүгенге көн 4а һәм 4Б сыйныфларының дүртенче сыйныф укучылары өчен чын иҗат бәйрәменә әверелде! Дәресләрдән соң балалар сәнгать мәктәбенә мавыктыргыч мастер-класска киттеләр. Анда аларга гамәли иҗат дөньясын ачтылар, ә төп бирем тылсымлы тозлы камырдан үз мәче сынын булдыру булды. Балалар, үзләренең йомшак дусларына төрле форма биреп, дәртләнеп ябыштырдылар, аннары, һәр мәчене кабатланмас итеп, шатланып буядылар!

Первоклассники с головой погрузились в увлекательный мир кружка робототехники, и это было поистине захватывающее зрелище.С самого начала занятия детские глаза загорелись любопытством. Перед ними лежали разноцветные детали, шестеренки, моторчики – настоящие сокровища для будущих инженеров! И ребята не теряли ни минуты. С азартом и неподдельным энтузиазмом они собирали механизмы.

Беренче сыйныф укучылары Робототехника түгәрәгенең мавыктыргыч дөньясына баш белән чумдылар, һәм бу чыннан да мавыктыргыч тамаша иде. Дәрес башланганнан бирле балаларның күзләрендә кызыксыну уты кабынды. Алар алдында төрле төстәге детальләр, шестеренкалар, моторлар ята – булачак инженерлар өчен чын хәзинә! Егетләр дә бер минут та терәм итмәделәр. Дәртләнеп һәм чын энтузиазм белән алар механизмнарны җыйдылар.

В рамках программы развития социальной активности учащиеся  начальных классов «Орлята России» прошли треки «Орлёнок-лидер». В процессе реализации треков дети приобретали опыт совместной деятельности. Ребята очень   сплочённо участвовали на всех занятиях. Ребята отвечали на вопрос, какой он – лидер? Учились сравнивать свои качества с качествами лидера; уважительно и доброжелательно относились друг к другу. Интересно проходили занятия,  учились  проявлять готовность выступить в роли организатора, инициатора, руководителя, исполнителя; формировали умение работать по плану, сопоставляли свои действия с поставленной целью. Актуализировали информацию о том, кто такой лидер и какими качествами он должен обладать. Занятия  были  для орлят  интересными, насыщенными и увлекательными.

дер булуы турындагы сорауга җавап бирделәрме? Үз сыйфатларын лидер сыйфатлары белән чагыштырырга өйрәндек; бер-берсенә ихтирамлы һәм яхшы мөнәсәбәттә булдык. Дәресләр кызыклы үтте, оештыручы, инициатор, җитәкче, башкаручы ролендә чыгыш ясарга әзер булырга өйрәнде; план буенча эшли белү сәләтен формалаштырдык, үз гамәлләребезне куелган максат белән чагыштырдык. Лидерның кем булуы һәм аның нинди сыйфатларга ия булырга тиешлеге турындагы мәгълүматны актуальләштерделәр. Бөркетләр өчен дәресләр кызыклы, бай һәм мавыктыргыч була.

Кинолекторий в рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России», советник директора по воспитанию  и взаимодействию с детскими общественными объединениями Даминова Юлия  организовала для учеников 1 класса   короткометражный фильм «Мандарин», снятый по одноименному рассказу Елены Дубровской из книги «Детская книга о самом главном». Фильм «Мандарин» о зависти, о гордости, о том, как трудно справиться с этими дурными качествами своего характера.
После просмотра дети обсудили сюжет фильма, определили главную мысль и тему фильма.В конце мероприятия первоклассники сделали вывод, что жизнь дана на добрые дела.

Кинолекторий «Россия мәктәпләрендә кинодәресләре» Бөтенроссия проекты кысаларында, тәрбия һәм балалар иҗтимагый берләшмәләре белән хезмәттәшлек буенча директор киңәшчесе Даминова Юлия 1 класс укучылары өчен Елена Дубровскаяның «Иң мөһиме нәрсәләр турында балалар китабы» китабындагы шул ук исемдәге хикәясе буенча төшерелгән «Мандарин» кыска метражлы фильмын оештырды. «Мандарин» фильмы көнчелек, горурлык, үз характерыңның бу начар сыйфатларын җиңеп чыгуның никадәр авыр булуы турында. Фильмны караганнан соң балалар фильмның Сюжеты турында фикер алыштылар, фильмның төп фикерен һәм темасын билгеләделәр. Чара азагында беренче сыйныф укучылары Тормыш игелекле эшләргә бирелгән дигән нәтиҗә ясадылар.

9 октября в 5-11 классах в рамках внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты" прошло занятие, посвященное важному аспекту развития нашей страны – обеспечению продовольственной безопасности. Участники погрузились в увлекательный мир профессий, которые стоят на страже нашего стола.
Педагоги и учащиеся вместе исследовали многообразие специальностей, без которых невозможно представить современное сельское хозяйство: от комбайнёра, управляющего мощной техникой, до агронома, заботящегося о здоровье растений, и мелиоратора, преобразующего земли. Были представлены такие важные направления, как полеводство, агрохимия, сельскохозяйственная экология, а также современные профессии, связанные с автоматизацией – оператор автоматизированной сельскохозяйственной техники. Не обошли вниманием и растениеводство, механизацию сельского хозяйства и фундаментальные науки, такие как почвоведение.

9 октябрь көнне 5-11 сыйныфларда "Россия - минем офыкларым" дәрестән тыш эшчәнлеге кысаларында илебез үсешенең мөһим аспектына – азык-төлек иминлеген тәэмин итүгә багышланган дәрес узды. Катнашучылар безнең өстәл сагында торган һөнәрләрнең мавыктыргыч дөньясына чумдылар. Педагоглар һәм укучылар бергәләп бүгенге авыл хуҗалыгын күз алдына да китерә алмаслык белгечлекләрнең күптөрлелеген тикшерделәр: комбайнчыдан, куәтле техника белән идарә итүчедән алып үсемлекләр сәламәтлеге турында кайгыртучы агрономга кадәр һәм җирне үзгәртеп коручы мелиораторга кадәр. Кырчылык, агрохимия, авыл хуҗалыгы экологиясе кебек мөһим юнәлешләр, шулай ук автоматлаштыруга бәйле заманча һөнәрләр – автоматлаштырылган авыл хуҗалыгы техникасы операторы тәкъдим ителде. Үсемлекчелек, авыл хуҗалыгын механикалаштыру һәм туфракны өйрәнү кебек фундаменталь фәннәр дә игътибарсыз калмады.

Сотрудники МБОУ "СОШ№3 пгт. Актюбинский передали  очередную партию гуманитарной помощи в Казанский военный госпиталь.Они передали бойцам, которые проходят лечение, медицинские изделия, лекарства.Гуманитарная помощь бойцам СВО от земляков – это не просто груз, это символ единства и поддержки тех, кто защищает интересы Родины.Желаем нашим бойцам скорейшего выздоровления, и вернуться домой живыми и здоровыми .

Актүбә   3 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе хезмәткәрләре чираттагы гуманитар ярдәм партиясен Казан хәрби госпиталенә тапшырдылар.Алар дәвалана торган сугышчыларга медицина эшләнмәләре, дарулар тапшырганнар.СВО сугышчыларына якташларыннан гуманитар ярдәм – ул йөк кенә түгел, ул Ватан мәнфәгатьләрен яклаучыларның бердәмлеге һәм ярдәме символы.Сугышчыларыбызга тизрәк сәламәтләнүләрен, өйләренә исән-сау әйләнеп кайтуларын телибез .

8 сентября в нашем районе прошел форум для молодых педагогов. На этом важном мероприятии собрались не только начинающие учителя, но и опытные наставники, среди которых была и учительница родного языка нашей школы, Лениза Фанисовна. Она также является участницей профессиональных конкурсов, что подчеркивает ее стремление к развитию и совершенствованию.

8 сентябрьдә районыбызда яшь педагоглар өчен форум узды. Бу мөһим чарага яшь укытучылар гына түгел, тәҗрибәле остазлар да җыелды, алар арасында мәктәбебезнең туган теле укытучысы Лениза Фәнисовна да бар иде. Ул шулай ук һөнәри конкурсларда катнаша, бу аның үсешкә һәм камилләшүгә омтылышын ассызыклый.