Сегодняшний день был посвящен важным встречам с нашими выпускниками и их родителями. Учителя подробно разобрали результаты пробных ГИА, чтобы каждый мог понять свои сильные стороны и зоны роста. На основе этих данных были даны индивидуальные рекомендации, которые помогут ребятам уверенно двигаться к успешной сдаче экзаменов.

Бүгенге көн безнең чыгарылыш сыйныф укучылары һәм аларның әти-әниләре белән мөһим очрашуларга багышланган иде. Укытучылар һәркем үзенең көчле якларын һәм үсеш зоналарын аңлый алсын өчен сынау ГИА нәтиҗәләрен җентекләп тикшерделәр. Әлеге мәгълүматлар нигезендә индивидуаль рекомендацияләр бирелде, алар балаларга имтиханнарны уңышлы тапшыруга ышанычлы хәрәкәт итәргә ярдәм итәчәк.

Сегодняшняя экскурсия десятиклассников в конно-спортивную школу оказалась настоящим праздником! Ребята попали на соревнования – зимний кубок по выездке и конкуру. Атмосфера была просто потрясающая.Было очень весело.

Унынчы сыйныф укучыларының ат спорты мәктәбенә бүгенге экскурсиясе чын бәйрәм булды! Балалар ярышларга – кышкы кубокка күчеп йөрү һәм конкуренциягә эләкте. Атмосфера искиткеч иде.Бик күңелле булды.

Для  восьмиклассников прошел особенный урок – урок мужества, посвященный трагическим событиям Холокоста. Это не просто урок истории, а глубокое погружение в прошлое, которое заставляет задуматься о самых важных ценностях человечества.Ребята познакомились с такими страшными, но необходимыми для понимания понятиями, как Холокост – систематическое преследование и уничтожение евреев нацистской Германией и ее пособниками, и геноцид – истребление целых народов. Мы говорили о том, что такое гетто – изолированные кварталы, куда насильно переселяли евреев, и о жутких крематориях, где сжигали тела жертв.Особое впечатление на ребят произвело знакомство с лагерями смерти. Мы увидели, в каких нечеловеческих условиях приходилось выживать людям, как они боролись за жизнь, сохраняя достоинство и надежду даже в самые темные времена. Эти кадры и рассказы заставили каждого почувствовать всю глубину человеческого страдания.Когда солдаты Красной Армии освободили Освенцим, весь мир узнал о чудовищной жестокости фашизма. Этот урок стал для нас напоминанием о том, как важно помнить об этих событиях, чтобы подобное никогда не повторилось. Мы должны ценить мир, свободу и уважение к каждому человеку.Этот урок мужества – важный шаг в формировании нашего понимания истории и воспитании в себе чувства ответственности за будущее.

Сигезенче сыйныф укучылары өчен Холокостның фаҗигале вакыйгаларына багышланган Батырлык дәресе узды. Бу тарих дәресе генә түгел, ә кешелек дөньясының иң мөһим кыйммәтләре турында уйланырга мәҗбүр итә торган үткәнгә тирән чуму.Балалар Холокост – нацист Германиясе һәм аның булышчылары тарафыннан яһүдләрне системалы эзәрлекләү һәм юк итү, һәм геноцид – тулы бер халыкларны юк итү кебек куркыныч, ләкин аңлау өчен кирәкле төшенчәләр белән таныштылар. Без гетто – яһүдләрне көчләп күчергән изоляцияләнгән кварталлар һәм корбаннарның гәүдәләрен яндырган коточкыч крематорийлар турында сөйләштек.Үлем лагерьлары белән танышу балаларга аеруча тәэсир итте. Без кешеләргә нинди кешелексез шартларда яшәргә туры килгәнен, аларның иң караңгы заманнарда да лаеклы һәм өметле булып яшәү өчен ничек көрәшкәннәрен күрдек. Бу кадрлар һәм хикәяләр һәркемне кеше газапларының бөтен тирәнлеген тоярга мәҗбүр итте.Кызыл Армия солдатлары Освенцимны азат иткәч, бөтен дөнья фашизмның коточкыч рәхимсезлеге турында белде. Бу дәрес безнең өчен бу вакыйгаларны истә тотуның мөһимлеген искә төшерү булды, мондый хәл беркайчан да кабатланмасын өчен. Без тынычлыкны, ирекне һәм һәр кешегә хөрмәтне бәяләргә тиеш.Батырлык дәресе-тарихны аңлауны формалаштыруда һәм үзебездә киләчәк өчен җаваплылык хисе тәрбияләүдә мөһим адым.

Сегодня наша школа снова открыла свои двери для выпускников разных лет. Они поделились своими мыслями об учебе в университетах и профессиональными достижениями с учениками 9, 10 и 11 классов. Встреча выпускников всегда вызывает волнение и радость. Ребята вспомнили школьные годы, на миг вернувшись в мир детства, любви и надежд.         

    Бүген безнең мәктәп төрле елларда укып чыкканнар өчен ишекләрен ачты. Алар 9, 10 һәм 11 сыйныф укучылары белән университетларда уку һәм һөнәри казанышлары турындагы фикерләре белән уртаклаштылар. Чыгарылыш сыйныф укучыларының очрашуы һәрвакыт дулкынлану һәм шатлык уята. Балалар мәктәп елларын искә төшерделәр, бер мизгелгә балачак, мәхәббәт һәм өметләр дөньясына әйләнеп кайттылар.                                                                                  

2 февраля-День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.Сталинградская битва (1942-1943 гг) началась на правобережье Дона,
в ней участвовало более 2 млн. человек, а погибло более миллиона. Она была отмечена самыми кровавыми уличными боями в разрушенном Сталинграде и невероятным героизмом советских солдат трех фронтов, который потряс немцев, уничтожил группу армий «В» и подорвал их боевой дух. С этой битвы начался перелом в Великой Отечественной войне.Сегодня в 5 классе советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Даминова Юлия Ивановна, провела киноурок, посвященный Сталинградской битве. Учащиеся посмотрели и обсудили фильм «Сталинград».Страшные события Великой Отечественной войны. Перед ребятами следовали одна за другой картины: общий вид Сталинграда и Волги. Улицы города. Завод «Красный Октябрь». Производственные процессы на заводе. Производственные процессы в цехах Сталинградского тракторного завода. Вид реки Дон. Эвакуация колхозов. Наступления советских войск. Атака немецких танков. Горящие деревни. Беженцы войны. Ребята обсудили фильм. Далекие и масштабные события Сталинградской битвы произвели на учащихся большое и порой шокирующее впечатление.

2 февраль-Сталинград сугышында совет гаскәрләре тарафыннан немец-фашист гаскәрләрен тар-мар итү көне.Сталинград сугышы (1942-1943 еллар) Донның уң ярында башлана., анда 2 миллионнан артык кеше катнашкан, ә миллионнан артык кеше һәлак булган. Ул җимерелгән Сталинградтагы иң канлы урам сугышлары һәм өч фронт совет солдатларының гаҗәеп батырлыгы белән билгеләп үтелде, ул немецларны тетрәндерде, «В» армия группасын юк итте һәм аларның сугышчан рухын какшатты. Бу сугыштан Бөек Ватан сугышында борылыш башлана. Бүген 5 нче сыйныфта тәрбия һәм балалар иҗтимагый берләшмәләре белән хезмәттәшлек буенча директор киңәшчесе Даминова Юлия Ивановна Сталинград сугышына багышланган киноурок уздырды. Укучылар «Сталинград» фильмын карадылар һәм фикер алыштылар. Бөек Ватан сугышының коточкыч вакыйгалары. Малайлар алдында бер-бер артлы картиналар: Сталинград белән Иделнең гомуми күренеше. Шәһәр урамнары. «Кызыл Октябрь " Заводы. Заводта җитештерү процесслары. Сталинград трактор заводы цехларында җитештерү процесслары. Дон елгасы күренеше. Колхозларны эвакуацияләү. Совет гаскәрләре һөҗүме. Немец танкларының атакасы. Янган авыллар. Сугыш качаклары. Балалар фильм турында фикер алыштылар. Сталинград сугышының ерак һәм масштаблы вакыйгалары укучыларда зур һәм кайчак шаккатыргыч тәэсир калдырды

Сегодня в школе прошли занятия внеурочной профориентационной деятельности «Россия - мои горизонты». Сегодня обсудили тему "Россия деловая: предпринимательство».В мире, где экономика постоянно меняется, понимание основ предпринимательской деятельности становится не только актуальным, но и необходимым для каждого из нас. Сегодня учащиеся узнали, что отличает традиционный бизнес от инновационного, и каждый из учащихся попробовал разработать свой собственный бизнес-план. Учащиеся погрузились в мир бизнеса, узнали, как он устроен и какую роль играет в жизни общества.Предпринимательство — это деятельность, в которой важно всё: придумать идею, продвинуть её и сделать так, чтобы потребители остались довольны.Впереди учащихся ждут новые занятия, новые специальности и направления.

Бүген мәктәптә «Россия - минем офыкларым» дәрестән тыш һөнәри юнәлеш бирү эшчәнлеге дәресләре узды. Бүген "Россия эшлекле: эшмәкәрлек»темасы буенча фикер алыштылар. Икътисад даими үзгәрә торган дөньяда эшкуарлык эшчәнлеге нигезләрен аңлау актуаль гына түгел, ә безнең һәрберебез өчен дә кирәкле була бара. Бүген укучылар традицион бизнесны инновацион бизнестан нәрсә аеруын белделәр, һәм һәр укучы үз бизнес-планын эшләп карады. Укучылар бизнес дөньясына чумдылар, аның ничек төзелгәнлеген һәм җәмгыять тормышында нинди роль уйнавын белделәр. Эшмәкәрлек-ул барысы да мөһим булган эшчәнлек: идея уйлап табу, аны алга этәрү һәм кулланучылар канәгать калсын өчен эшләү. Алда укучыларны яңа дәресләр, яңа белгечлекләр һәм юнәлешләр көтә.

"Орлята России" подвели итоги окончания трека «Орлёнок- доброволец».С целью развития интереса детей к сказкам, доброте к животным, любви к близким.

"Россия бөркете" "Орленок - доброволец" трегы тәмамлануга нәтиҗә ясады. Балаларның әкиятләргә, хайваннарга карата мәрхәмәтлелеккә, якыннарына карата   кызыксынуын үстерүне арттырды

28 января в ДК им. Ю. Гагарина состоялся важный семинар под названием "Авыл яши - деревня живет". Это не просто встреча, а старт большого проекта по созданию информационно-координационного центра. Его главная цель – вдохнуть новую жизнь в сельскохозяйственные территории, развивать деловую активность и поддерживать сельский образ жизни.На семинаре собрались неравнодушные люди, которым небезразлична судьба наших деревень. В числе участников был и коллектив нашей школы.

28 гыйнвар көнне и.И. Ю.Гагарин исемендәге "Авыл яше - авыл яши"дигән мөһим семинар үткәрде. Бу очрашу гына түгел, ә мәгълүмати-Координацион үзәк булдыру буенча зур проектка старт бирү. Аның төп максаты-авыл хуҗалыгы территорияләренә яңа тормыш өрү, эшлекле активлыкны үстерү һәм авыл тормышына ярдәм итү. Семинарга безнең авылларның язмышына битараф булмаган кешеләр җыелды. Катнашучылар арасында безнең мәктәп коллективы да бар иде

29 января 2026 года в нашей школе в рамках регионального проекта «Орленок-путешественник»(федеральный окружной проект «Большое Орлятское путешествие»)
прошло удивительное творческое занятие. Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Даминова Юлия Ивановна, пригласила юных «Орлят» в мир народных промыслов.Тема встречи — «Золотая хохлома - душа Нижегородского края».Нижегородская область славится своими мастерами на весь мир, и именно Хохлома стала настоящим символом нашего региона. На занятии ребята узнали, почему этот промысел называют «золотым», хотя при изготовлении посуды настоящее золото не используется, и как обычное дерево превращается в сияющее произведение искусства.Под руководством Юлии Ивановны, юные исследователи почувствовали себя настоящими мастерами. Ребята изучали основные элементы росписи: «травку», «кудрины», сочные ягоды рябины и земляники. Каждый «Орлёнок» попробовал создать свой неповторимый узор, соблюдая традиционную цветовую гамму: огненно-красный, глубокий чёрный и праздничный золотой.

2026 елның 29 гыйнварында безнең мәктәптә «Орленок-сәяхәтче»төбәк проекты кысаларында («Зур бөткет сәяхәте» федераль округ проекты) гаҗәеп иҗади дәрес узды. Тәрбия һәм балалар иҗтимагый берләшмәләре белән хезмәттәшлек буенча директор киңәшчесе Даминова Юлия Ивановна яшь «бөркетләрне» халык кәсепләре дөньясына чакырды.Очрашуның темасы - »Алтын хохлома-Түбән Новгород краеның җаны".Түбән Новгород өлкәсе үзенең осталары белән бөтен дөньяга дан тота, һәм нәкъ менә Хохлом Безнең төбәкнең чын символына әверелде. Дәрестә балалар ни өчен бу кәсепне «алтын» дип атауларын белделәр, гәрчә савыт-саба ясаганда чын алтын кулланылмаса да, һәм гади агач ничек балкып торган сәнгать әсәренә әверелә.Юлия Ивановна җитәкчелегендә яшь тикшеренүчеләр үзләрен чын осталар итеп хис итәләр. Балалар рәсем сәнгатенең төп элементларын өйрәнделәр: «үлән», «кудриннар», "сусыл миләш җиләге һәм җир җиләге" Һәрбер  Бөркет   традицион төсләр гаммасын-утлы кызыл, тирән кара һәм бәйрәмчә алтын төсләрне саклап, үзенең кабатланмас бизәген булдырырга тырышып караган.

Насколько хорошо вы знаете советское кино? За годы существования Советского Союза было снято множество фильмов. Некоторые из них были идеологически насыщенными, но интересными благодаря актёрской игре и песням. Другие отличались свободомыслием и смелостью. Многие фразы из этих фильмов стали культовыми. Песни из советских кинолент известны всем, независимо от того, видели ли мы сами фильмы. Они часто становились символами своих картин. Конечно, популярные песни знамениты сами по себе, но помните ли вы несколько строк из кинопесен и из каких фильмов они звучали?Сегодня в рамках недели художественно-эстетического цикла преподаватели ДШИ Актюбинский провели викторину «Кино и музыка» для учащихся 8, 9 и 10 классов. Мероприятие состоялось благодаря Пушкинской карте. 

Сез совет киносын никадәр яхшы беләсез? Советлар Союзы яшәгән елларда бик күп фильмнар төшерелгән. Аларның кайберләре идеологик яктан бай, ләкин актер уены һәм җырлары ярдәмендә кызыклы иде. Башкалары ирекле фикер йөртү һәм кыюлык белән аерылып торган. Бу фильмнардагы фразаларның күбесе культлы булды. Совет киноленталарыннан җырлар барысына да билгеле, без үзебез фильмнарны күрдекме-юкмы. Алар еш кына үз картиналарының символларына әверелә иде. Әлбәттә, популяр җырлар үзләре үк танылган, тик сез кинопесеннардан берничә юлны һәм алар нинди фильмнардан яңгыраганын хәтерлисезме? Бүген сәнгать - эстетик цикл атналыгы кысаларында Актүбә мәктәбе укытучылары 8, 9 һәм 10 сыйныф укучылары өчен «Кино һәм музыка» викторинасы үткәрделәр. Чара Пушкин картасы ярдәмендә узды.