Бер,ике, өч-менә бездә көч!    Физкультура эшчәнлеге барышында балалар күнегүләрне бик теләп башкаралар. Саф һавада  күнегәләр эшләү  балаларның саләмәтлекләрен ныгыту өчен менә дигән чара.

Әниләребезгә бүләкне  чын күңелдән ясадык.

Яратам сине ,газиз әнием,

Син бердәнберем, кояшым минем.

Рәсем шөгелен балалар бик яратып башкаралар.

Балалар белән кышлаучы кошларны күзәттек.Канатлы дусларыбызга җимнәр бирдек.

Балалар рәсемнәр буенча әкиятләр сөйләргә яраталар.

Балаларда китаплар белән кызыксыну тәрбияләү.

Мультфильм геройлары аша балаларда уңай сыйфатлар тәрбияләнелә. 

Рәсем эшчәнлегендә балаларның кызыксынуларын үстерү өчен төрле методлар кулланыла. "Тамчыдан өрү" юлы белән көзге агач сурәтен ясау аеруча балалар күңеленә хуш килде. Эшчәнлек бик мавыктыргыч узды. Эшчәнлектә кулланылды: Төсле буяу, ак кагәзь, трубочка.

Табышмаклар ярдәмендә өс киемнәрен танып белү, балаларда зур кызыксыну уята,логик фикерләүләрен үстерергә ярдәм итә. 

"Бер анага - биш бала" (Җавабы- перчатка)

Тәгәрәтеп карны,

Ясадык кар бабайны.

Куйдык кишердән борын,

Ясадык ике кулын.

Эшчәнлек барышында балалар гөлләр белән танышты.Эшчәнлек балаларда зур кызыксыну уятты.Гөлләрне карап, тәрбияләп торырга кирәклеген аңлатып, хезмәткә хөрмәт тәрбияләргә тырыштык.Балалар бу хезмәтне бик теләп башкардылар.