Балалар белән " Танып белү-сөйләм үстерү" эшчәнлеге барышында "Кошлар килгән җимлеккә" рәсемен карауны оештырдык. Рәсем караганда балаларда, рәсемнең эчтәлеге буенча бирелгән сорауларга дөрес, ашыкмыйча, башкалар аңларлык итеп җавап бирү күнекмәләрен үстерү, рәсемгә карап хикәя төзеп сөйләргә өйрәнүне камилләштерүне дәвам иттек. Балаларда кошларга сакчыл караш тәрбияләү, ярдәм итәргә теләк тудыру өстендә эшләдек.

Бакчабызда балалар көнне ,физкультура ясап, башлап җибәрәләр. 

Барыбыз да яратабыз 

Физкультура ясарга.

Бер уңга бөгелергә,

Бер сулга бөгелергә.

Аннан марш атларга,

Физкультура ясарга!

Без бит -төзүчеләр,

Шакмактан төзибез йортлар.

Без төзегән йортларда ,

Балкып яналар утлар.

Салкын кыш килде, 

Ак карлар яуды.

Буран уйнады,

Таулар ясалды.

Балалар белән кыргый хайваннар,аларның тышкы билгеләре,үзенчәлекләре һәм файдалары турында сөйләшү.Кыргый хайваннарга карата кызыксыну һәм сакчыл караш тәрбияләү.

Менә шулай уйныйбыз без,

Дусларым белән бергә.

Бакчада дуслык булганда,

Күңелсез түгел бер дә.

Сөйләм үстерү эшчәнлеге барышында "Салкын кыш" темасына багышланган башваткыч уенына китапханәче Фәридә апабыз килгәч уен тагын да күңелле булды.Балалар "Кыш" турында шигырләрен, җырларны,әкиятләрне, мәкальләрне искә төшерделәр.Кыш турында белемнәрен ныгыттылар.

Танып белү эшчәнлеге барышында  балалар белән, тышкы билгеләренә ( төсе, зурлыгы) үз-үзләрен тотышларына, тавышларына карап, кышлаучы һәм күчмә кошларны аерып күрсәтә белү  күнекмәләрен үстерү өстендә эшләүне дәвам итү.Кышлаучы кошлар турындагы белемнәрен ныгыту, кайгыртучанлык, мәрхәмәтлелек хисе тәрбияләү, аларны рәнҗетмәскә кирәклеген төшендерү.

Балаларга Кыш бабай бик күп күңелле уеннар алып килгән.

Яңа ел могҗизаларга бай була.Менә безнең бәйрәмгә дә Убырлы килгән.Бергәләшеп күңел ачтык.