Воспитанницы нашего детского сада награждены Дипломами призёров Всероссийского конкурса научно-исследовательских и творческих работ учащихся "Литературный Татарстан", организованного Международной ассоциацией учёных, преподавателей и специалистов Российской Академией Естествознания (Москва), общероссийской общественной организацией "Союз российских писателей" (Москва), Домом Дружбы народов Татарстан (Казань), Союзом писателей Республики Татарстан (Казань). Поздравляем!

На занятии физкультуры под руководством инструктора по физической культуре  дети закрепили общеразвивающие упражнения, выполняемые с короткой скакалкой, а также с помощью них, через совместные  игровые упражнения,  развивали интерес к физкультуре. Дети поняли, что скакалка нужна не только для игры, но что она ещё и помогает укрепить здоровье.

На занятии по изобразительной деятельности (лепке) воспитанники младшей группы закрепили знания о зимующих птицах, познакомились с приемами лепки. Занятие способствовало развитию мелкой моторики, внимания, связной речи, творчества, воспитанию бережного, заботливого отношения к природе.

Под руководством музыкального руководителя дети изучали нотную грамоту: нотный стан, скрипичный ключ, расположение нот. Знания закрепили игрой на металлофоне.

Наш воспитанник занял 2 место и был награждён дипломом во Всероссийском конкурсе "Зимние фантазии", организованном Всероссийской конкурсной площадкой "Тут как тут".

Дети познакомились с татарским орнаментом. Учились создавать декоративный узор способом аппликации, располагая элементы на изделии, подбирая их цветовые сочетания. Закрепляли умение вырезать фигуры тюльпана и розетки, учились вырезать листья с острыми и закруглёнными зубчиками с одной стороны. В процессе деятельности развиваются творческие способности детей, глазомер, художественный вкус. Воспитывается любовь к народному искусству, к обычаям и традициям своего народа.

На занятии дети под руководством музыкального руководителя учились подыгрывать на маракасах русскую народную песню "Андрей-Воробей". 

Цель занятия: развивать  музыкальный слух, чувство ритма.

В игре продолжилось знакомство с профессией врача. Дети учились налаживать взаимодействие в совместной игре, учились быть вежливыми, тактичными, заботливыми. Сюжетно-ролевые игры обогащают словарь воспитанников, развивают их речь.

Подвижные игры с элементами хоккея позволяют ребенку овладевать разнообразными, достаточно сложными видами действий, проявлять самостоятельность, активность, формировать положительные взаимоотношения, служат полезным средством активного досуга.

Продолжаем знакомиться с дымковской игрушкой. Учим выделять элементы росписи, наносить их на вырезанный из бумаги шаблон. Цель воспитателя - вызвать радость от получившегося результата.