В детском саду прошло открытое занятие под названием "Азбука дорожного движения, на котором присутствовали гости из ГИБДД. 
Дети закрепили знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Углубили знания о правилах поведения на улице. Такое мероприятие способствует развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывает внимание, сосредоточенность. А полученные знания воспитанники закрепили в играх и в различных ситуациях на дороге и в транспорте, научили героя мероприятия – Вредителя -  правилам дорожного движения. В конце занятия дети получили памятные подарки от инспектора ГИБДД. 

Танец - это жизнь. Танцуя, дети учатся слушать музыку, чувствовать её, становятся более общительными, появляется уверенность. Танец развивает координацию движений, тренирует вестибулярный аппарат, формирует правильную осанку и помогает поддерживать хорошую физическую форму. А разучивание танцев в нашем детском саду происходит в игровой форме, поэтому процесс проходит непринуждённо, доставляя детям удовольствие.

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики - памятную дату, посвящённую первому полёту человека в космос. 

И сегодня в честь праздника воспитанники детского сада посмотрели фильм, посвящённый первому космонавту - Юрию Гагарину, Герою Советского Союза, и посмотрели рисунки о космосе. Всё это позволило систематизировать и расширить представления детей о космонавтике.

Дети старшей группы закрепили знания ранее полученного материала: основные составляющие национального костюма. Познакомились с татарским орнаментом. Учились создавать декоративный узор способом аппликации, располагая элементы на тюбетейке, подбирая их цветовые сочетания. Закрепили умение вырезать фигуры тюльпана и розетки, учили вырезать листья с острыми и закруглёнными зубчиками с одной стороны. Такое занятие развивает творческие способности детей, глазомер, художественный вкус. Воспитывает любовь к народному искусству, к обычаям и традициям своего народа.

Воспитатель  с детьми старшей группы продолжила обучение рисованию татарского орнамента. Дети закрепили сочетание цвета и расположение элемента татарского узора ритмично; закрепили знания о содержании татарского растительного орнамента, работу с акварельными красками. Такое занятие воспитывает интерес и любовь к татарскому народному орнаментальному искусству, желание их изучать, чувство патриотизма.

Всемирный день здоровья - это день, который напрвлен на привлечение внимания каждого жителя нашей планеты к проблемам здоровья и здравоохранения, с целью проведения совместных действий для защиты здоровья и благополучия людей.

  В этот день воспитатель с детьми беседовала о здоровом образе жизни, о здоровье, о необходимости бережного отношения к себе и к людям.

Воспитатель нашего детского сада приняла участие в районном  семинаре педагогов-психологов ДОУ по теме: "Взаимодействие педагога-психолога и учителя-логопеда в процессе сопровождения детей с ОНР".

Дети старшей группы вместе с воспитателем продолжили знакомство с правилами безопасности дорожного движения, совершенствовали умение лепить из солёного теста. Воспитатель вместе с детьми провела занимательную беседу на тему "Дорожные правила", загадывала детям загадки. "Путешествие в страну дорожных знаков" завершилось интересными шедеврами, сделанными руками детей.  Поделки создали у детей радостное настроение и дружеское, доброжелательное отношение друг к другу.

Милый скворушка – скворец,

Прилетай же, наконец!

Для тебя я дом построил,

Не скворечня, а дворец!

Прилетай и распевай

Песню про зеленый май!

На занятии по рисованию воспитанники младшей группы учились рисовать предмет, состоящий из прямоугольной формы и круга, правильно передавать величину частей предмета, закрепили приемы закрашивания, правила работы с красками и кистью. 

Ежегодно 1 апреля вся планета отмечает Международный день птиц - интернациональный экологический праздник. Дата проведения праздника выбрана не случайно: как раз в это время из тёплых краёв возвращаются пернатые друзья. Взрослые и дети в этот день благоустраивают места обитания птиц, вывешивают скворечники.