Кечкенә төркем балалары белән, Айдарның туган көненә, "Ак калач" җырлы-биюле уенын уйнадылар. Бу уен балаларда татар халык телендә уйналаторган уеннарына карата кызыксыну, мәххәббәт уята. Балалар уеннан бик шат һәм канәгать калдылар, күңел байлыгы алдылар.

Зурлар төркеме балалары белән "Әбиемнең серле сандыгы" дип аталган танышу уены уздырылды. Балаларда татар милли киемнәренә бизәнү әйберләренә кызыксыну, матурлыкны күрә һәм аны саклый белү сыйфаты, зәвыклылык тәрбияләү, ТР төрле халыкларының дус һәм тату яшәүләре турындагы белемнәрен камилләштерү кебек бурычлар үтәлде.

Дети очень любят петь. В процессе пения у детей развиваются музыкальные способности: музыкальный слух, память, чувство ритма. Исполнение песни вызывает у детей положительное отношение ко всему прекрасному, доброму.

По лесной бежит тропинке,

Гриб несет домой на спинке.

Не погладишь, не возьмёшь.

Догадались? Это - ёж!

На занятии по аппликации воспитанниками старшей группы закрепили умение вырезать детали путем сложения пополам, аккуратно наносить клей на детали. Занятие способствовало развитию мелкой моторики рук, творческого воображения, эстетического вкуса, образного мышления.

Утренняя гимнастика дает бодрость с самого утра, помогает пробудиться, усиливает деятельность всех систем организма и организовывает начало дня, а также создает бодрое эмоциональное настроение. Упражнения с предметами делают гимнастику более интересной и увлекательной.

Воспитатель нашего детского сада участвовал на семинаре, который проходил в МБДОУ "Детский сад №5", по теме: "Федераль дәүләт белем стандартлары нигезендә татар балалар бакчаларында белем бирү сыйфатын үстерү ысуллары". Педагоги обменялись опытом, посмотрели открытые занятия.

Сегодня с детьми младшей группы выполнили аппликацию на тему: "Лодки плывут по реке". В процессе работы дети учились создавать изображения предметов, срезая углы у прямоугольников. Закрепляли умение составлять красивую композицию, аккуратно наклеивать изображение.

Пальчиковый театр - это волшебный мир, в котором ребенок радуется играя, а играя, познает мир. Это уникальная возможность расположить сказку на ладошке у ребенка, в котором он может занять роль любого героя. В ходе игр дети активизируют моторику рук. С помощью этого вырабатываются ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

Работа с природным материалом с детьми - это хороший способ обучения. Делая поделки из природного материала у детей улучается воображение, развивается мелкая моторика рук, ребенок познает окружающий мир. Работа с природным материалом сближает ребенка с родной природой, воспитывает бережное, заботливое отношение к ней, развивает терпение и трудолюбие.

Вот и у малышей прошел осенний праздник. К ним приходили в гости зайчонок, медвеженок, лисенок и, конечно, сама Осень. Дети вместе с героями пели песни, танцевали, играли на музыкальных инструментах, а также с гостями играли в подвижные игры. Всем было хорошо и весело!