В нашей школе, среди учащихся 7-8 классов, состоялась защита проектов. Темы проектов и учебных дисциплин, по которым писались проекты были разнообразными и очень интересными.
Вместе со своими наставниками школьники занимались исследованиями, разбирали социально- значимые вопросы. Ребята получили тот результат, к которому стремились, получили бесценный опыт в постановке цели, осуществлении поиска, обработки, осмыслении информации и представлении результатов своей работы. Все ученики справились, молодцы!

В МБОУ "Среднекорсинская ООШ" состоялась увлекательная интеллектуальная игра «Разговоры о Крыме», организованная советником директора по воспитанию
Участники погрузились в богатую историю и культуру Крымского полуострова, обсуждая его легенды и важные даты.
Игра прошла в формате популярной телевизионной передачи «Своя игра», что сделало мероприятие еще более захватывающим и интерактивным. Участники проявили свои знания и творческие способности, отвечая на вопросы, связанные с историей Крыма, его памятниками и уникальными событиями.
Мы благодарим всех участников за активное участие и интерес к истории! Такие мероприятия помогают нам объединяться и глубже осознавать культурное наследие нашей страны.

Сегодня состоялась защита школьных проектов. Учащиеся 4-6 классов представили свои коллективные проекты. В течение учебного года ребята вместе с учителями - наставниками занимались исследованиями, учились оформлять и презентовать проектные работы. Темы были выбраны самые разнообразные, проекты были интересны. Каждая группа старательно подошла к подготовке и представлению своего проекта, показав не только большую эрудицию и креативность, но и умение работать в команде, творческие способности. Учащиеся получили бесценный опыт в постановке цели, планировании своей деятельности, осуществлении поиска, обработке, осмыслении информации и представлении результата своей работы.
Всех учащихся и их наставников поздравляем с успешной защитой проектов.

17 марта с 1-9 классы прошло очередное занятие курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» на тему: «День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека». В ходе занятия обучающиеся получили  представление о Международном детском центре «Артек» как национальном достоянии, познакомились с историей его создания, традициями детского лагеря.  Мероприятие направлено на воспитание ценностного отношения к истории своей страны, понимания исторического значения воссоединения Крыма и Севастополя с Россией, на развитие интереса к истории Артека и понимания ценности его традиций.

В нашей школе прошло очное обучение по Единому стандарту подготовки добровольцев Международного волонтёрского корпуса 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Обучение волонтерского корпуса направлено на историческое просвещение молодежи, изучение истории Росси в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Обучающиеся узнали о роли волонтёров в сохранении исторической памяти, о структуре корпуса и ключевых мероприятиях юбилейного года, об инициативах и проектах. В блоке исторический минимум ребята познакомились с основными событиями и личностями, которые стали знаковыми в истории Великой Отечественной войны, что поможет глубже понять важность сохранения памяти о тех, кто сражался за Отечество.

Сегодня, в преддверии важной даты, Волонтеры Победы нашей школы провели урок-экскурсию, посвященный ко Дню воссоединения Крыма с Россией. Ученики подробно изучили события, связанные с этой важной датой, вспомнили о сложной судьбе полуострова в период Османской империи и его вхождении в состав России в 1783 году, исследовали удивительные места полуострова, его наследие, исторические и культурные достопримечательности Крыма. Знания о значимых исторических событиях обогатили представление молодежи о значении Крыма для российской идентичности.

Сегодня разговоры о важном в 7 классе прошли на тему "День восстановления Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека".
На занятии поговорили об исторической памяти и преемственности и поколений. В процессе просмотра и обсуждения видеороликов у обучающихся сформировалось представление об этом историческом событии, об истории Артека, о его уникальном пространстве.

Учебная неделя традиционно началась с торжественной линейки с поднятием флагов и исполнения гимнов Российской Федерации и Республики Татарстан.
Дежурный класс отметил замечания, которые были на прошлой неделе.
Так же награждали учеников, отличившихся в спорте.

В рамках методической недели истории и обществознания в 5 классе прошло открытое мероприятие “Поговорим о патриотизме”. Целями мероприятия было познакомить учащихся с понятиями патриот, патриотизм, формировать у обучающихся чувство патриотизма и ответственность за свои поступки и свою малую Родину.
Учащиеся вели разговор о своей малой родине, повторили, что знают о России, символах, столице, героях и великих людях России, исполнили песни про малую родину, родной язык. Ребята узнали, что слово патриотизм означает любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования, к её защите. В ходе мероприятия ребята сделали кластер и ответили на вопрос: “Каким должен быть патриот?”, а так же прошли анкетирование. Учащиеся пришли к выводу, что  каждый должен стремиться к тому, чтобы сделать нашу страну ещё лучше и чище. Любить её не только на словах, но и своими поступками доказывать преданность своей стране.

Для обучающихся 8-9 классов нашей школы был проведен  тематический урок «Финансовая безопасность. НЕдетские игры 2.0: Дроп поневоле», который посвящен противодействию вовлечения молодых людей школьного возраста в финансовые преступления в качестве жертв и соучастников.
Внедрение современных цифровых технологий в различные сферы нашей жизни, упрощают ее, но вместе с тем несут и новые риски. С развитием электронных средств обмена и передачи данных все больше и больше преступлений совершается с применением высоких технологий.
Обучающиеся просмотрели презентацию, отвечали на вопросы, делились своим опытом, историями и о том, как они не попадали на уловки мошенников. В заключение учитель закрепил информацию и сделал совместно с учащимися выводы: важно знать и изучать финансовую грамотность.