Бүген мәктәбебездә ата-аналар җыелышы булып узды. Көн тәртибендә укучыларның тәртибе һәм уку сыйфатының торышы тикшерелде. Арча муниципаль районы башкарма комитетының балигъ булмаганнар эшләре буенча комиссиясенең баш белгече Завялова Л.Н. "Балигъ булмаган балалар белән эшләү һәм аларның хокукларын яклау" темасына ясаган чыгышы  ата-аналар күңелендә тирән эз калдырды.

     В нашей школе не только уроки, но и переменки проходят весело и с пользой! На каждой перемене дежурный учитель и учитель музыки организуют с учащимися  различные игры, танцы. Всё это сплачивает детей,  делает их более организованными. К тому же это интересно учащимся и полезно для здоровья. Желаем всем успехов в  учёбе, труде и во всех начинаниях!!!

     Мәктәбебездә спортка зур әһәмият бирелә. Спортзал дәресләр беткәч тә гөрләп тора. Бүген укытучыларыбыз алдагы профсоюз ярышларына әзерләнәләр.

        Учащиеся МБОУ "Сикертанская ООШ им. Г.Камала" Арского района РТ под руководством учителей: Бадриевой Ф.Х. и Хусаиновой Г.М. успешно выступили на онлайн- олимпиаде по русскому языку "Русский с Пушкиным". Учащиеся были награждены дипломами и сертификатами, а учителя  благодарственными письмами.

     Бүген мәктәптә педагогик киңәшмә үткәрелде. Көн тәртибенә беренче чирек нәтиҗәләре, фән олимпиадаларының мәктәп туры нәтиҗәләренә анализ, район һәм республика турларына әзерлек торышы тикшерелде. “Педагогның әхлак Кодексы ” темасына эчтәлекле доклад тыңланылды. 

Бүген Гөберчәк авылы китапханәсендә үзебезнең мәктәп укучылары ярдәмендә “Ак калфак” кичәсе уздырылды. Авылыбызның Ак әбиләре дә бәйрәмдә актив катнаштылар. Кичәбездә татар халкының матди мәдәни өлкәсенә караган мирас турында сүз алып барылды. Бәйрәмебез өлкән һәм хәзерге буынның күңелле җырлары, төрле биюләре белән үрелеп барды. Безне җылы кабул иткән өчен Гөберчәк китапханәчесе Зарипова Гөлфирә Зөфәр кызына чиксез рәхмәтләребезне белдерәбез.

       4 ноябрь – Халыклар бердәмлеге көне.  “Бердәмлек“ төшенчәсе туплану, берләшү мәгънәсенә ия. Халкыбызга элек-электән хас  сыйфат бу. Нәкъ менә бердәмлек, татулык күп кенә авырлыкларны җиңеп чыгарга, дошманнарга каршы торырга ярдәм иткән, илебезнең тынычлыгына, мөстәкыйльлегенә китергән. Яшебезгә, шөгыльләребезгә, максатларыбызның нинди булуына карамастан, үткәнебез, бүгенгебез, киләчәгебез – һәркайсы илебезнең, Ватаныбызның  язмышы белән тыгыз бәйләнгән. Халыклар бердәмлеге көне тирән рухи мәгънәгә ия. Ул безне бердәм булырга, ата-бабаларыбызның каһарманлыгын хөрмәт итәргә өйрәтә.

       В нашей школе ведется работа с одаренными школьниками. Целью которой является воспитание разносторонне развитой личности в условиях общеобразовательной школы. А для достижения цели педагогический коллектив решает следующие задачи: развитие одаренного ребенка с учетом его индивидуальных способностей, воспитание одаренного ребенка в условиях общеобразовательной школы, развитие умений находить применение своим знаниям и способностям, осознавать их значение. А сегодня ученица 7 класса вместе с учителем высшей категории Чулпан Расимовной готовятся к муниципальному этапу всероссийской олимпиады по географии.

  Какой должна быть подготовка к ОГЭ по русскому языку в 2017 году? Прежде всего, следует отнестись к работе ответственно. Ведь чем коварен экзамен по русскому языку? Особенно тот, который необходимо сдавать как один из обязательных после девятого класса? На сегодняшней консультации Лилия Гусмановна дала ответы на все эти вопросы.     Проверяют на экзамене не только знание орфограмм, правил постановки знаков препинания, но и умение работать с текстом: понимать прочитанную информацию, комментировать ее, высказывать собственное мнение.  Первая часть работы как раз и состоит из задания написать сжатое изложение по предложенному тексту. При подготовке некоторые относятся к первому заданию неоправданно беспечно: что готовиться-то, неужели ребенок не перескажет услышанный текст, да к тому же еще и коротко? Ведь и объем изложения четко определен: не менее семидесяти слов. Вторая и третья части экзаменационной работы тоже связаны с текстом, но здесь требуется уже более детальная проработка. Таким образом, выясняется глубина и точность понимания проблематики текста и языковых средств, которые использовал автор.  И конечно же, слабым местом является орфография и пунктуация. Ребятам нужно учить правила и практиковаться в их применении — иного пути нет.  Не стоит откладывать подготовку к ОГЭ по русскому языку в 2017 г. на последний день перед экзаменом. Зато кропотливый труд, усердие будут заслуженно вознаграждены высокими баллами.

Без шәп футбол уйныйбыз,

Командага бүленеп.

Әй уйныйбыз, уйныйбыз,

Шатланышып туймыйбыз.

Туп бездән алда чаба,

Кызулыкны шәп ала.

Шәп ала шул, шәп ала

Тузаны гына кала.

Разыйл абый шәп уйный,

Аннан үрнәк алабыз.

Аның кебек уйнарга

Хыялланып калабыз!