Бүген без авылыбыз китапханәсенә кунакка бардык.Безне анда китапханәче Зөлфия Ренатовна каршы алды.Ул балаларны китапханә һәм андагы балалар өчен язылган китаплар белән таныштырды.Кызыклы әңгәмәләр алып барды.Балалар Зөлфия Ренатовнаның сөйләвен бик яратып тыңладылар.Китапханәдән алар шат һәм күтәренке күңелләр белән кайттылар.Безне шулай җылы каршы алганы һәм балалар белән мавыктыргыч әңгәмә үткәргәне өчен Зөлфия Ренатовнага зур рәхмәтебезне белдерәбез!

Общеизвестно, что во сне дети растут, больные выздоравливают и все люди, независимо от возраста, набираются сил. Те, кто хорошо высыпаются, лучше соображают, добиваются больших успехов на спортивном поприще и выглядят моложе своих лет. В общем, важность полноценного сна сложно переоценить. Особенно важно высыпаться тем, кто еще только начинает расти и развиваться.

Балаларның рухи яктан бай, физик яктан сау- сәламәт булып үсүендә уеннарның әһәмияте бик зур.Җырлы -биюле уеннарны безнең нәниләребез  бик яратып уйныйлар.

Цели:

познакомить с историей возникновения дорожных правил;
повторить правила уличного движения для пешеходов, дорожные знаки;
развивать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Вот обычный переход,

По нему идет народ.

Специальная разметка.

«Зеброю» зовется метко!

Белые полоски тут,

Через улицу ведут!

Знак «Пешеходный переход»

Где на «зебре» пешеход,

Ты на улице найди

И под ним переходи!

Зимние забавы – это самое большое удовольствие, которое нам приносят холодные месяцы. Как только выпадет снег, любители кататься с горки спешат на все окрестные пригорки и холмы, чтобы с визгом и хохотом отдаваться веселому и полезному занятию, причем, для катания используются самые разные приспособления.

Дети, которые активно проводят время на свежем воздухе, имеют более развитое телосложение, хорошую силу воли, повышенную выносливость, отличную координацию. Очень хорошо развивается мелкая моторика, улучшается работа суставов, которые в раннем возрасте еще только формируются. Начиная с 2-ух лет, детей можно обучать катанию на санках.

Бармакларның сөйләм үсешенә  тәэсире бик зур.  Бармаклар белән төрле күнекмәләр ясатып, балаларның сөйләм  үсешенә шартлар тудырырга мөмкин. Бармак уеннары баланың акыл, фикер эшчәнлеген үстерүдә, дөньяны танып белергә өйрәтүдә бәя биреп бетергесез тәрбия чыганагы, чөнки әлеге уеннар аша бала әхлакый – этик кагыйдәләр белән дә таныша башлый. Бармаклар белән төрле күнегүләр ясау, аларны төрлечә хәрәкәтләндерү – баланың сөйләмен үстерүдә уңай шарт булып тора.Безнең бакчага йөрүче нәниләребез дә буш вакытларында ботинка бавын бәйләргә бик теләп  өйрәнәләр.Шул рәвешле алар нәни бармакларын да чыныктыралар.Уңышлар сезгә нәни дусларыбыз!

Обучение детей самостоятельному распределению ролей. Воспитывать  умение играть вместе. Учить пользоваться предметами-заместителями. Показать и закрепить знания детей о работе медицинского персонала и поведении больных в учреждении. Отображать в игре действия врача, пациентов. Учить называть, обозначать для других детей выполняемую роль. Обращение внимания на личный опыт детей, были ли они в поликлинике, больнице, ходят ли на приём к врачу .Что происходит после посещения больницы. Учить взаимодействиям в сюжетах с двумя действующими лицами ( врач - больной).   Способствовать обогащению игрового опыта посредством объединения отдельных действий в единую сюжетную линию. Побуждать детей более широко и творчески использовать в игре знания об  окружающей жизни, о  специалистах медицины. Научить основным приемам ухаживания за больным, формировать чуткое, внимательное отношение к заболевшему; правильно пользоваться врачебными принадлежностями в соответствии с их назначением. Рассказать о медицинских инструментах необходимых для работы врача. Рассказать об охране здоровья при обращении с медицинским оборудованием, лекарственными препаратами.

У большинства детей регистрируются следующие симптомы гриппа. В их число входят:
Жар (повышенная температура).
Кашель.
Боль в горле.
Ломота в телеГоловная боль.
Озноб и усталость.
Изредка - рвота и понос.