МБДОУ «Шурабашский детский сад Арского муниципального района РТ»/Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Шурабаш балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесы
Визитная карточка
Адрес: | 422033, Республика Татарстан, Арский район, с. Шурабаш, ул. Чавайна, д. 13 |
Телефон: | +79586248175 |
E-Mail: | dsshurabash.arsk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Шурабашский детский сад» |
Руководитель: | Хасбиуллина Лилия Рафкатовна |
Год основания учреждения: | 1979 |
У нас учатся: | 10 воспитанников |
У нас учат: | 1 педагог |
МБДОУ «Шурабашский детский сад Арского муниципального района РТ»/Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Шурабаш балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесы - новости
Страницы: << 31 32 33 ( 34 ) 35 36 37 38 39 40 >>
-
“И туган тел, и матур тел!” 31.03.2016
Әле укый белмәсәк тә
Туган телне җырлыйбыз.
Бу Тукай абый бүләге
Иң гүзәл бер җыр дибез.
Әкиятләрен сөйләп, тыңлап
Телләребез ачыла.
“Су анасы” , “Шүрәлеләр”
Безнең дуслар барысы да!
-
Веселая ферма. 30.03.2016
Цель. Закрепление и обогащение знаний о животных, об их внешнем виде и о повадках. Формирование умения творчески развивать сюжет игры. Воспитание доброго отношения к животным.
-
Без канатлы дусларыбызны көтәбез. 29.03.2016
Нәни дусларыбыз әти-әниләре белән берлектә сыерчык оялары ясап куйдылар.
Җылы яклардан
Сыерчык килде.
Мин куйган яңа
Ояга керде.
Бик тә җентекләп
Тикшереп йөрде.
Шундый сөенде,
Ошаткач инде…
Оя кырында
Чыбыкка басып,
Үзе турында
Сөйләде ачык…
-
Строим замок. 28.03.2016
Конструктор лего развивает у ребенка фантазию и творчество. Ведь для того, что бы что-то вышло можно не только смотреть на картинку и собирать, но еще и можно придумать абсолютно новую и уникальную конструкцию.
Еще из положительных качеств, которыми обладают конструкторы Лего - это внимательность, мышление и усидчивость. Благодаря ярким и приятным на ощупь деталям конструктора, ребенок может надолго увлечься перебиранием и собиранием новых моделей. Такие приобретенные качества, как усидчивость и внимательность во многом станут помощниками в дальнейшей, взрослой жизни ребенка.
-
Балалар иҗаты. 25.03.2016
Бүген балалар Г.Тукайның әкиятләре белән таныштылар.Һәм Г.Тукайның иҗатына карата рәсем ясадылар.Алар бу шөгыль бик ошады.
-
Уважаемые родители!!! 24.03.2016
Помогите сформировать у детей чувство опасности огня. Пусть они узнают об угрозе огня из Ваших рассказов, предостережений и картинок, нежели из реальной жизни!!! Подготовьте детей к правильным действиям в случае пожара. Они должны запомнить свой адрес и телефон пожарной охраны, чтобы при необходимости вызвать помощь.
• Не оставляйте на виду спички, зажигалки.
• Следите, как дети проводят свободное время, чем интересуются, отвлекайте их от пустого времяпрепровождения.
• Не доверяйте маленьким детям присматривать за топящимися печами и нагревательными приборами, пользоваться газовыми приборами.
• Не оставляйте детей одних в закрытых комнатах.
• Не позволяйте детям сжигать прошлогоднюю траву, тополиный пух, играть с пиротехникой. -
Без игры жизнь ребёнка невозможна! 23.03.2016
Игра наряду с трудом и ученьем - один из основных видов деятельности человека, удивительный феномен нашего существования. По определению, игра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.
Игра — наиболее доступный для детей вид деятельности, это способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний. Уже в раннем детстве ребенок имеет наибольшую возможность именно в игре, а не в какой-либо другой деятельности, быть самостоятельным, по своему усмотрению общаться со сверстниками, выбирать игрушки и использовать разные предметы.<div c4"="">Главная цель игровой технологии – создание полноценной мотивационной основы для формирования навыков и умений деятельности в зависимости от условий функционирования дошкольного учреждения и уровня развития детей.
-
Г.Тукай иҗаты. 22.03.2016
Бүген балалар Г.Тукай иҗаты буенча төшерелгән мультфильмар карадылар.
Мультфильмнар балаларның үсешенә һәм аңына бик каты тәэсир ясый. Бер яктан караганда бу- матур, образлы, мавыктыргыч, гади мультфильмнар. Алар баланың аңында яхшылык һәм явызлык, тәрбиялелек һәм тәртипсезлек турында күзаллаулар тудыра. Үзен андагы геройлар белән чагыштыру нәтиҗәсендә бала авырлыкларны җиңеп чыгарга, башкаларга мәрхәмәтле булырга өйрәнә. Бу мультфильмнардагы вакыйгалар балаларны дөрес тәрбияләргә өйрәтә,аларның фикерләү дәрәҗәсен, фантазияләрен үстерә, дөньяны танып белергә өйрәтә.
-
Авылым буйлап сәяхәт. 21.03.2016Максат:-Балаларда туган авылны ярату хисләре тәрбияләү.
-туган авылның тарихи истәлекле урыннарына мәхәббәт тәрбияләү.
Ал чәчәкле туган җиребез
Гөл чәчәкле туган җиребез.
Җир шарында кояш булыпБалкый безнеӊ туган җиребез.Якындагы урмандаШаулап үсә пар каен.Чәчәк ата туган җиремМатурлана көн саен. -
21 март – Халыкара шигърият көне. 21.03.2016
21 март – Халыкара шигърият көне. Бу көнне Халыкара шигърият көне итеп билгеләп үтү турында карар 1999 елда ЮНЕСКО Генераль ассамблеясының 30 нчы сессиясендә кабул ителә. Беренче тапкыр поэзия көне 2000 елның 21 мартында ЮНЕСКОның Париждагы штаб-фатирында һәм Мәскәүдә уза. Г. Тукай әдәби музее бу көнгә аерым игътибар юнәлтә: ул көнне биредә экскурсияләр генә түгел, кызыклы очрашулар, шагыйрьләр катнашында әдәби кичәләр уза.