Совершенствовать умений и навыков аудирования отчетливой русской речи и говорения в игровых и учебных ситуациях. Расширять активного словаря детей новыми существительными и глаголами. Развивать мелкую моторику рук

Үсми ул бакчада ,

Сатылмый акчага,

Үзеңдә ачкычы,

Үзеңдә баскычы.

Ул безнең зур байлык-

Исәнлек һәм саулык.

Саф һавага чыгу һәм физкультура белән шөгылләнү шулай ук балалар өчен бик мөһим. Саф һавада йөрү һәм физкультура баланың сулыш юлларын чистарта, физик яктан активлаштыра, иммунитетын күтәрә.

Кисеп – ябыштыру

Тема: Самолетлар оча зәңгәр күктә (коллектив)

Максат: аерым детальләрдән сурәт төзү күнекмәсен камилләштерү; пөхтә итеп ябыштыру күнекмәсен ныгыту; бер-берсенең фикере белән килешеп, күмәк эш эшләү, эшләгән эштән куаныч таба белергә өйрәтү.

Тема: [й] авазы белән таныштыру.

Тема: Диңгездә кораб йөзә.

Максат: Музыканы тыңлый белүләренә ирешү, характерын билгели алу. Җырны ачык итеп,сүзләрен дөрес әйтеп башкару." Кульяулыгым яшел, яшел" җырлы биюен өйрәтү.Музыка уен кораллары белән таныштыруны дәвам итү.

Әвәләү

Тема: Эт һәм аның балалары

Максат: көчек, эт формасын әвәли, характерлы билгеләрен чагылдыра белергә өйрәтү; бербөтен пластилиннан гәүдә өлешләрен тарту алымы белән ясау күнекмәсен үстерү; эшләгән эшләрдән гади композиция төзергә өйрәтү.

- Воспитывать любовь и уважение к своей Родине, русскому народному творчеству;

- развивать память и эмоциональную сферу детей;

- продолжать совершенствовать диалогическую речь; учить детей инсценировать (драматизировать) знакомые произведения

Тема: Кышкы урман

Максат: рәсемдә агач образын бирә белергә өйрәтү; матур композиция төзи белергә өйрәтү; карандаш белән төрлечә басып ачык,  караңгы төсмерләр бирергә өйрәтү; эстетик күзаллауларын үстерү.