День пожилого человека – это добрый и светлый праздник, в котором мы окружаем особым вниманием наших родителей, бабушек и дедушек. Этот праздник дает дополнительную возможность воспитать у детей любовь и уважение к старшему поколению. Вот и наши воспитанники старшей группы №2 сходили в гости в ГАУСО «Арский дом-интернат для престарелых и инвалидов». Ребята порадовали всех задорными, веселыми песнями и танцами. Подарили сладкие подарки. Этот день стал для всех радостным и волнительным.

Отборочный тур районного конкурса "Нэни Сомбелэ"

Благоприятные стороны обучения шахматам детей дошкольного возраста:

1. Игра в шахматы открывает дорогу к творчеству и помогает детям развиваться лучше своих сверстников.

2. Ребенок получает возможность реализовать себя и поверить в собственные силы.

3. Улучшается воображение, мышление, память, внимание.

4. Формируется самостоятельность.

5. Знакомство с миром шахмат поможет ребенку быстрее адаптироваться к школьной программе.

Для проведения НОД с применением здоровьесберегающих технологий можно использовать природный материал, обеспечивающий положительное воздействие на здоровье детей. Природный материал лучше собирать вместе с детьми, развивая внимание, наблюдательность, терпение. Учить детей придумывать игры с собранным материалом, тем самым развивая их воображение и творчество.

Упражнения с природным материалом можно включать как в процесс любого занятия, так и в режимные моменты, прогулку, сюжетно-ролевые игры и т. д.

Массаж с использованием природного материала

- способствует развитию мелкой моторики, формированию и развитию пространственных и количественных представлений, знакомству со свойствами природных материалов, развитию памяти, мышления и речи.

- оказывает общеукрепляющее действие на мышечную систему, повышает тонус, эластичность и сократительную способность мышц.

- оказывает благоприятное воздействие на весь организм в целом;

- помогает снизить эмоциональное напряжение у детей;

- всегда доступен, не требует финансовых затрат;

- вызывает активный интерес у детей.

1 Комплекс упражнений для самомассажа ладоней и пальцев рук с помощью грецких орехов.

Я верчу, кручу орех,

чтобы стал круглее всех.

По ладошкам, по ступням,

по ладошкам наших мам

И по спинкам малышей

чтобы стало веселей.

• Прятать орех в плотно сжатой ладони сначала одной, потом другой руки.

• Кончиками пальцев одной руки «ввинчивать» орех в середину ладони другой руки.

• Прокатывать орех по поверхности ладони, лежащей на столе, от кончиков пальцев до запястья.

• Скатывать орех с тыльной стороны кисти рук, как с горки.

• Прокатывать орех между ладонями от пальцев к запястью и обратно.

• Раскатывать орех по поверхности стола ладонью кругообразными движениями, как пластилин.

• Удерживать орех между пальцами обеих рук, сложив их в щепоть.

2. Комплекс упражнений для самомассажа ладоней и пальцев рук с помощью грецких орехов.

- Прокачу я свой орех по ладоням снизу вверх,

А потом обратно, чтоб стало мне приятно.

- Научился два ореха между пальцами держать.

Это в школе мне поможет буквы ровные писать.

- Три ореха я возьму, между пальцами зажму.

Раз, два, три, четыре, пять, орехи сложно удержать!

• Грецкий орех положить между ладонями, прокатывать его от основания ладони к кончикам пальцев и обратно.

• Грецкий орех положить между ладонями, делать круговые движения, постепенно увеличивая нажим и темп.

• Катать два ореха между ладонями движениями вверх-вниз, по кругу.

• Удерживать два (три) ореха между любыми растопыренными пальцами одной руки, обеих рук.

• Два ореха держать в одной руке и вращать одним вокруг другого.

3. Комплекс упражнений для самомассажа кистей и пальцев рук сосновыми(еловыми) шишками

Шишки с ёлки есть у нас.

Покатаем их сейчас,

По ладошкам, по ступням,

По ладошкам наших мам

И по спинкам малышей,

Чтобы стало веселей ИЛИ

На солнечной полянке,

Под пышною сосной

Собрали дети шишки,

Пойдем играть со мной.

1. Сильное надавливание шишкой на основание большого пальца, указательного, среднего, мизинца и середину ладони.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем пальчики считать.

Шишке все расскажем,

Пальчики покажем.

Каждый пальчик обойдем,

Снова мы считать начнем

2. Положить шишку на середину ладони одной руки и под счёт сжимать и разжимать пальцы руки. Затем сменить руку и проделать движения аналогично.

Если, как Мишутка,

Сильным хочешь стать,

Надо в ручке шишку

Сильно-сильно сжать.

Поиграем с белками в беличью игру «Белки шутят» - перебрасывание шишек друг другу.

Белки шутят, белки играют:

Шишки, как мячики,

Деткам кидают.

С белками весело мы поиграем,

Все шишки руками ловко поймаем.

Если упали, скорей подберем

И снова бросать их белкам начнем.

Перед проведением игр с природным материалом необходимо:

• мыть руки перед игрой;

• следить, чтобы руки были здоровыми (без царапин и высыпаний);

• природный материал должен быть чистым, неопасным.

В нашем саду прошла тренировочная эвакуация по отработке навыков действий при угрозе терроризма среди сотрудников и воспитанников ДОУ.

По разворачиваемому сюжету, в 9.00 утра на территории детского сада был обнаружен взрывпакет. Администрация дошкольного образовательного учреждения оповестила сотрудников об угрозе, оперативно и слаженно были даны инструкции по организации вывода детей из здания.

Даже самые маленькие воспитанники не боялись, а чётко, послушно, дисциплинированно и быстро выполняли всё то, что им говорили педагоги. А старшие воспитанники детского сада серьезно отнеслись к учениям, и всё это благодаря постоянной и систематической работе педагогов.

По окончании вывода детей из помещения и сбора на территории ДОУ, воспитатели посчитали детей и произвели отчет заведующему Самиевой Н. Р. Благодаря грамотным действиям и четким инструкциям воспитанники и сотрудники были благополучно эвакуированы из здания.

В нашем дошкольном образовательном учреждении регулярно проводится работа по профилактике терроризма. Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса. С воспитанниками проводятся беседы, конкурсы, игры и другие мероприятия.

Изучение иностранного языка способствует развитию творческих способностей ребёнка, его коммуникативных навыков, когнитивных способностей, а также воспитывает уважительное отношение к родной и чужой культуре. В обучении английскому языку в образовательных учреждениях страны педагоги опираются на технологию прямого обучения. Это означает, что дети получают представление об объекте, названном словом, не при помощи перевода, а благодаря тому, что малыш может соотнести слово иностранного языка с закреплённым в сознании образом. Сегодня в средней группе совершенствовали навыки устной речи. Изучили домашних животных.

Одним из ведущих принципов современного дошкольного образования является принцип развивающего обучения. Становление начальных математических знаний и умений стимулирует всестороннее развитие малышей, формирует абстрактное мышление и логику, совершенствует внимание, память и речь, что позволит ребёнку активно познавать и осваивать окружающий мир.

С развивашками  мы  учились различать предметы по форме и называть их (кубик,  шар и пр.). Так же их сравнивать – большой и маленький. 

Зрительно сопоставлять предметы по форме, величине и устанавливать их совпадение  или несовпадение дети не могут, поэтому им предлагается накладывать предметы друг на друга, чтобы сравнивать их.

Всероссийская конференция. Развитие сети консультационных центров и создание региональных ресурсных консультационных центров помощи родителям (законным представителям) с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет: действующие модели, межведомственное взаимодействие и социальное партнерство

Х конкурс социальных и культурных проектов ПАО "ЛУКОЙЛ" в Республике Татарстан в номинации "ЭКОЛОГИЯ" с проектом "Давайте, дошколята, природу охранять" 

Республиканское массовое соревнование "Кросс Татарстана - 2019"