Сегодня с детьми второй младшей группы провели беседу на тему: "Учимся здороваться" . Карлсон научил детей здороваться. Цели занятия:- знакомить детей с этикой общения и приветствия, учить их правильно здороваться; закреплять умение собирать картинку из 4-6 частей;

-развивать внимание, коммуникативные способности, умение отвечать на вопросы;

-воспитывать доброжелательное отношение к окружающим, желание оказывать им помощь.

        -способствовать формированию положительных эмоций.

      Во 2-ой младшей группе мы должны создать условия для ознакомления детей с цветом, формой, величиной, осязаемыми свойствами предметов, закреплять умение выделять величину и форму как особые свойства предметов; группировать однородные предметы по нескольким сенсорным признакам, совершенствовать навыки установления тождества и различия предметов по их свойствам. Мы учим детей составлять, сравнивать и уравнивать две группы предметов, пользоваться понятиями «Много, один, ни одного», при сравнении предметов соизмерять один предмет с другим по заданному признаку величины (длине, ширине, высоте, величине в целом), знакомим детей с геометрическими фигурами: кругом, квадратом, треугольником, учим ориентироваться относительно своего тела (право, лево, верх, низ). Сегодня мы изучали значение большое и маленькое, сравнивали разные предметы.
  

   Икенче кечкенәләр төркеменә йөрүче балалар өчен һәр нәрсә яңалык, бар нәрсә кызыклы. Алар бүген көз турында әңгәмә уздырдылар. Аннан соң бик тырышып көзге агачны яфраклар белән бизәделәр.Үз куллары белән башкарган эшне әниләренә бүләк итеп бирделәр.

     Сегодня воспитанники подготовительной группы №1 на занятии аппликация закрепили умение  вырезывать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое, знания детей о фруктах.Познакомились с понятием «натюрморт».Научились красиво располагать изображение на листе, искать лучший вариант, подбирать изображения по цвету.У детей воспитывался  интерес к конструированию из бумаги; научились аккуратности, самостоятельности.

    Бакчабызда көннән- көн тормыш гөрли.Яңа балалар килә, яңа дуслар арта. Бакчага ияләнү процессы җиңел үтсен өчен,тәрбиячеләребез  балаларны бер коллектив итеп туплауга зур көч куялар. Буген икенче кечкенәләр төркемендә тәрбияләнүче балалар " Теремкәй "әкияте белән таныштылар,аннан соң әкият геройларына ярдәм йөзеннән бергәләп аларга өй төзеделәр. Күмәкләп эшләү балаларны бер- берсе белән бик тиз дуслаштыру чарасы.

      День Знаний 1 сентября – один из самых долгожданных праздников, как для детей, так и для взрослых. После продолжительных летних каникул вновь воссоединяется шумная и весёлая школьная братия. Главными «виновниками торжества» в этот славный день по праву считают бывших дошколят, а ныне первоклассников. Мы тоже отмечали этот торжественный праздник.А наши самые маленькие воспитанники сделали подарки родителям на День знаний.

   В мире много сказок, грустных и смешных ,и прожить на свете нам нельзя без них. Сегодня у нас день "  В гостях у сказки!".Все дети детского сада побывали в гостях у сказки. А воспитанник старшей группы Гусев Михаил  принес нам замечательную книгу. Мы вместе с детьми читали и обсуждали книгу. Книга очень интересно проиллюстриирона, ярко, красочно и необычно. Книга детям очень понравилась!

  Безнен бакчабызда һәрдаим юл йөрү кагыйдәләрен  өйрәнүгә ныклы басым ясала. Буген дә ГАИ хезмәткәре Мухаметзянова Э.Г. белән берлектә балаларга файдалы , кызыклы чара оештырылды. 

   К этому дню мы хорошо подготовились: украсили группу бумажными солнышками с лучиками в виде детских ладошек; воздушными разноцветными шариками; картинками с изображением добрых поступков детей и взрослых. В раздевалке оформили галерею "Мои друзья", где изображены репродукции картин известных художников на тему:"Доброе отношение детей к животным"

«Искусство - самый прекрасный, самый строгий, самый радостный и благой символ извечного, не подвластного стремления человека к добру, к истине и совершенству» сказал Томас Манн. В честь " День искусства"  наши воспитанники с удовольствием играли хороводные , сюжетно- ролевые игры, слушали стихи и рассказы по  этой теме. Дети всех групп лепили, рисовали и раскрашивали сказочных героев любимых произведений.