«Как звучит вода? Как звучит бумага, дерево, металл?» Научить определять происхождение звуков, различать  музыкальные и шумовые звуки - все это возможно путем  проведения  разных экспериментов: переливание воды  из одной посуды в другую, бросание предметов в воду, стучание по емкостям заполненными водой и др.  В тоже время исполняется попевка : «Дождик», в песне вода капает, булькает, журчит. Можно изобразить каплю, подбирая  к этим звукам  подходящий по звучанию музыкальный инструмент.  С помощью игры  «Найди по звуку» дети учатся  определять и различать издаваемые шумовые и музыкальные звуки. Звук-волшебник может звучать, шуметь и журчать!

    Бүгенге көн безнең өчен бик истә калырлык булды.Көзге көннең "Әбиләр чуагы" дип аталган бүгенге кояшлы көнендә, без бакчабыз коллективы белән " Казансу " паркына күмәк сәяхәт оештырдык. Бергәләп шаулашып паркка бару, табигатьнең гүзәллеген күзәтү, андагы күңелле уеннар, бергәләп фотоларга төшү барысы да искитәрлек булды. Ә бакчабызга кайткач безне анда көндезге аш көтеп тора иде. Бераз гына арылса да , күңелләрдә бу көн  матур истәлек булып озак сакланыр!

  Игры с резинками развивает мелкую моторику рук, помогает ориентироваться в пространстве, повышает работоспособность головного мозга , дают детям  к познавательной и творческой активности. Кисти рук становятся более подвижными и гибкими.

     Дидактические игры - одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Игра для них - учёба, игра для них - труд, игра для них — серьезная форма воспитания, способ познания окружающего мира. Играя, он изучает цвета, форму, свойства материала, пространственные соотношения, числовые соотношения, изучает растения, животных. Воспитывается познавательный интерес к профессиям взрослых. В игре ребенок развивается физически, приучается преодолевать трудности. 

 Бүген  Габдулла Тукай исемендәге  Арча педагогия көллияте белән  бердәм эшчәнлекне башлап җибәрдек. 331 нче төркем студентлары безнең балалар бакчасында булып, үрнәк шөгыльләр, режим моментлары карадылар. Тәрбиячеләр күрсәткән эш үрнәкләре, булачак тәрбиячеләргә файдалы булгандыр дип уйлыйбыз. Алар үрнәгендә студентлар белән ел буе уртак эшчәнлек барачак. Яңа уку елында барыбызга да уңышларга ирешеп, аңлашып эшләргә язсын!

  Бүген татар теле тәрбиячесе. балаларга мәрҗәннәр белән күп төрле фигуралар ясау серләрен төшендерде. Мондый төр яңа технологияләр кулланып эшләү балаларда шөгыльләрдә актив катнашырга зур теләк уята, ә икенче яктан, сәламәтлекләренә уңай йогынты ясый.

    Сегодня дети старшей группы в экспериментальном уголке изучали виды сельсхозхозяйственных культур. Ребята с удовольствием изучали семена разных культур, которые встречаются в наших краях. Также  провели беседу  на тему: " Где растет хлеб ?" 

    Поздравляем вас с одним из поистине всенародных праздников – 1 сентября, Днём Знаний! Желаем вам в новом учебном году успехов и признания, терпения и спокойствия, энтузиазма и вдохновения.

30 август – Татарстан Республикасы һәм Шәһәр көне уңаеннан  балалар белән “ Татарстан - туган җирем” дип аталган  уен-викторина  уздырылды. Сабыйлар  бергәләп викторина сорауларына җаваплар эзләделәр, кызыклы уеннарда катнаштылар. Менә шулай уен аша, балачактан Татарстан Республикасы турында белемнәр туплыйбыз, туган  илебезгә мәхәббәт, горурлык хисләре тәрбиялибез. Чәчәк ат, гүзәл Татарстаным!

  Хезмәтеңне күреп, уңай бәя алу бик күңелле күренеш. Мондый бәхет безнең балалар бакчасы коллективына да насыйп булды. Алда да уңышларыбыз күп булсын, зур рәхмәт, хезмәттәшләр!