Развитие и совершенствование грамматических категорий составляет неотъемлемую часть логопедического занятия. Понимать речь окружающих, выражать собственные мысли ребенок не сможет, не овладев грамматическим строем языка. Воспитанники подготовительной группы учились составлять сложные предложения по сюжетной картине. Упражнялись правильно произносить окончания слов, согласовывать слова в предложении, использовать предлоги. Личный опыт у детей неодинаков,поэтому работу по грамматике мы стараемся строиться так, чтобы предоставлять каждому ребенку возможность решать посильные речевые задачи.