16 февраля в МБДОУ "Арский детский сад №9" прошёл конкурс "Алло, мы ищем таланты!". Дети различных групп продемонстрировали родителям и членам жюри свои таланты. 13 группой был представлен зажигательный танец рок-н-ролл и акробатический номер Зиннатуллиной Аделины. По итогам конкурса наши воспитанники заняли 1 места в номинациях "Лучший танец" и "Акробатический этюд". В конце конкурса дети были награждены дипломами. Надеемся, что это мероприятие, оставившее яркий след в душе каждого, в будущем откроет детям путь на большую сцену.

    Сегодня в средней группе номер 12 была организована сюжетно - ролевая игра "В гости к кукле Маше". Дети готовились к путешествию, делали подарки своими руками и учились их правильно дарить. Целью игры было научить детей культуре поведения в общественном месте, получать удовольствие на только от полученного подарка, но и от подаренного.

    Трудовое воспитание является обязательным компонентом развития базовых и творческих способностей ребенка, важнейшим средством формирования культуры межличностных отношений.

    В соответствии с программой, трудовое воспитание включает основные виды: самообслуживание, хозяйственно-бытовой труд, труд в природе, ручной труд, а формы его организации – поручения, дежурства и коллективный труд детей.

  В младшей группе №10 воспитатель Якупова Л.Р. провела беседу на тему: «Спички детям не игрушки!» 

Она рассказала, что огонь издавна  стал другом человека. Он освещал людям жилище, отапливал дома в холодное время года. Без огня мы  уже не представляем жизни, он нужен повсюду: в домах, детских садах, школах, на заводах и фабриках, в городах и селах.

Огонь - друг человека. Без него невозможна жизнь на земле.

Но огонь может быть не только другом и помощником человека во всех делах, но и врагом. Это зависит от того, правильно ли используется огонь. Неосторожное обращение с ним наносит неповторимый ущерб людям. Малыши вместе с воспитателем вспомнили основные правила по пожарной безопасности и решили строго соблюдать их:

Нельзя трогать спички и играть с ними.

Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи.

Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.

Нельзя разводить костры и играть около них.

Если увидел пожар, сообщи об этом родителям или взрослым.

А для закрепления беседы малыши послушали стихотворение С.Я Маршака «Кошкин дом».

   Игры с прищепками идеально подходят для развития мелкой моторики рук. Чем больше малыши ощупывают предметы, тем меньше вероятности возникновения проблем с речью. Кроме того, развивая мелкую моторику у малыша, мы одновременно развиваем его творческий потенциал. С прищепками можно экспериментировать и придумывать различные игры.

Балаларны халкыбызның күңел бизәкләре белән яккыннан таныштыру, нәфис бизәлешенә соклану, эстетик зәвык аша әхлак тәрбиясе бирү – бүгенге көндә актуаль булып кала. Шушы максатларга таянып, җиденче номерлы зурлар төркемендә  савыт-сабаларның милли бизәкләре турында әңгәмә алып барылды. Балалар, күргәзмәдәге рәсемнәрне кызыксынып карадылар, үзләренең фикерләрен җиткезделәр. Татар халкының  “Самавыр” уенын яратып уйнадылар. 

     В подготовительной группе № 5 прошло занятие по экологическому воспитанию. Гостем занятия была Земля. Она рассказала о своей беде: она не в силах исправить всё то зло, которое творит человек. Чтобы помочь ей, дети разделились на две команды и выполняли задания по очистке Земли от мусора. В ходе занятия дети уточняли причины возникновения мусора, сформировалось представление об утилизации мусора, о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов, воспитывалось бережное отношение к окружающему миру  и к чистоте улиц города.

Халык авыз иҗаты  әсәрләреннән балаларга иң якын һәм алар ярата торганы – әкиятләр.  Халык  әкиятләре – сөйләм телен үстерүдә бай материал булып исәпләнә. Нәкъ шул максат белән кечкенәләр төркемендә төрле милләт халыклары әкиятләре белән танышабыз .  Күпчелек очракта татар халык әкиятләренә тукталабыз. Ә бүген исә 10нчы кечкенәләр төркемендә җәнлекләр үзләре безгә кунакка килде.  Балалар аудиоязма тыңладылар, интерактив тактада “Җәнлекне таны” ,“Бу нинди әкияттән?” уенын бик яратып уйнадылар. Табышмакларга җавапны да бик тиз таптылар.Сабыйлар әкият геройларын карарга гына түгел, үзләре дә уйнап күрсәтергә яраталар. Бу әлбәттә аларның сөйләм телен үстерүдә зур булышлык итә.  

В подготовительной группе № 5 прошло интегрированное занятие в соответствии с требованиями ФГОС по познавательному развитию, тема занятия «Путешествие в мир природы», которое подготовила и провела воспитатель Шакирова Э.И. дети путешествовали по станциям, на которых их ждали интересные задания и вопросы. Дети играли в дидактическую игру «Угадай птицу», отправились в «Лабораторию камней», чтобы определить цвет, температуру, поверхность, плавучесть камней. С удовольствием проводили опыты и эксперименты с камнями, узнали много нового и интересного. Дети закрепили знания о правилах поведения в лесу. На каждой станции дети получали картинку с изображением лекарственных растений, с которыми в конце занятия дети сделали «Зеленую аптеку». Занятие прошло интересно не только для детей, но и для присутствовавших педагогов детского сада.