Татарстан республикасы беренчелегенә оештырылган көрәш ярышларында 7 класс укучыбыз Минуллин Раяз 2 урынга лаек булды. Арча районы данын яклап, беренче урынга чыгуга өлеш керткән укучыларыбыз Минуллин Раяз белән Зыятов Фәнзилгә, тренерлары Саляхов Марат Радик улына киләчәктә дә уңышлар телибез. 

В преддверии Дня разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве советник директора по воспитанию Шакирова И.М. провела виртуальную экскурсию «Дорогами Победы». В начале мероприятия юнармейцы, Волонтеры Победы познакомили ребят с ходом Сталинградской битвы, одной из героических страниц в истории нашего народа, о героизме и мужестве наших солдат. В ходе мероприятия ученики посетили такие значимые места, как Музей-панорама «Сталинградская битва» и Мамаев курган, ставшие символами мужества и стойкости нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Битва за Сталинград стала одним из переломных моментов Великой Отечественной Войны и сыграла ключевую роль в истории России. Мамаев Курган, как знаковое место, символизирует мужество и героизм советских солдат, сражавшихся за Родину. Участники экскурсии получили уникальную возможность погрузиться в атмосферу героического прошлого, знакомясь с историей обороны Сталинграда и подвигами солдат Красной Армии. Мамаев Курган — не только памятник, но и символ мужества и стойкости. Во время виртуального путешествия обучающиеся узнали о значении монумента «Родина-мать зовёт!» и других элементов мемориала, которые увековечивают память о подвиге защитников города. Экскурсия вызвала живой отклик, способствовала развитию интереса к истории города-героя Волгограда и воспитанию патриотизма.

В рамках выездного совещания директоров школ на базе МБОУ «Ново-Кырлайская СОШ имени Г. Тукая» юнармейцем Фасхутдиновым И.Р. и волонтером Победы Исмагиловой А.А. под руководством педагога-организатора Шарафутдиновой Г.Н. и советника директора по воспитанию Шакировой И.М. был проведен Всероссийский исторический квест «Сталинградская битва». Перед стартом каждой команде выдавался маршрутный лист с указанием последовательности прохождения станций. Далее участники начинали движение по ним строго в соответствии с полученным маршрутом. Прибыв на очередную станцию, участники получали информацию о воспоминаниях ветеранов Великой Отечественной войны, которые участвовали в Сталинградской битве. На каждой станции выполняли задания. Мероприятие способствовало более глубокому пониманию исторических событий и важности сохранения памяти о них.

С нового года стартовал проект «Киноуроки в школах России», направленный на формирование созидательного мировоззрения школьников и побуждения к социально значимой деятельности на благо общества. Проект одобрен Министерством просвещения Российской Федерации и рекомендован к использованию в рамках воспитательной работы.В рамках проекта «Киноуроки в школах России» классными руководителями и советником директора по воспитанию для обучающихся был организован просмотр фильмов:
- «Воин света», по одноименному рассказу Е.В. Дубровской. Фильм затронул проблемы доброты, отзывчивости и справедливости.
- «За руку с Богом» режиссёра Елены Дубровской, который раскрывает качество бескорыстие. После просмотра ребята пришли к единому мнению делать добрые дела бескорыстно.
- «Чистодей»- Перед просмотром ребята порассуждали над названием. Прозвучало множество версий о том, кто это «Чистодей»? Мнения были такие: это человек, любящий чистоту; это человек, у которого чистые и светлые идеи. После просмотра состоялось обсуждение, во время которого дети делились своими впечатлениями, обсуждали поступки героев и реалистичность ситуации, представленной в фильме. Дети сделали вывод, что любой труд одинаково важен для человека, при этом нет плохих профессий.

Проект КИНОУРОКИ в школах России — это проект, который воспитает поколение выпускников школ с этическими качествами через искусство кино и добрые дела на примере героев фильмов. Миссия проекта - Воспитание поколений выпускников школ 2030-2040 гг. со сформированной широкой библиотекой этических качеств, высоким уровнем социальной и интеллектуальной компетентности.В рамках проекта «Киноуроки в школах России» классными руководителями и советником директора по воспитанию для обучающихся был организован просмотр фильмов:
- «Школьные ботаны» - Задача фильма не просто рассказать уникальную историю юных талантов, но вдохновить школьников на собственные победы, воспитать в них целеустремленность, любовь к знаниям и уважение к одаренным, интеллектуальным сверстникам. Любая цель, рожденная наукой должна быть во имя человека и на благо человечества. После просмотра и обсуждения фильма ребята решили работать над повышением успеваемости по некоторым предметам, а также помочь в учебе тем, кому она дается труднее. Можно сделать вывод, что просмотренный фильм повлиял на ребят положительно: делая добро другим, сам становишься лучше.
- «Живой город» предназначен для учащихся средней и старшей школы и раскрывает понятие «счастье» – ценностное качество личности, выраженное в полноте и осмысленности жизни, осуществлении своего человеческого предназначения. Именно поэтому этот фильм важен для всех, кто понимает значение воспитания в построении будущего.
Киноурок вызвал живой интерес, участники говорили о счастье, о ценностях и мечтах. Ребята с большим довольствием и неподдельным интересом рассказывали о своих эмоциях, которые вызвал просмотр фильма.

В рамках проекта «Киноуроки в школах России» классными руководителями и советником директора по воспитанию для обучающихся был организован просмотр фильмов:
- «Утраченное полотно». Данный фильм — это фильм-рассуждение, устремляющий к серьезному разговору со школьниками, который побуждает ребят к размышлению о том, кто есть человек, кто я, какова цель жизни, для чего я живу, о значении прошлого и настоящего семьи, народа, страны, человечества в нашей сегодняшней жизни и для построения будущего. После просмотра фильма дети говорили о том, кто такой человек разумный, какой он, в чем заключается осознанность жизни человека, как осознанность влияет на наши взаимоотношения с людьми и окружающим миром. Пришли к выводу, что осознанность помогает разбираться в людях и помогает избежать ненужных связей, которые могут привести к проблемам и даже беде. Что, это к тому же фильм – размышление о себе, об окружающих, об отношениях с близкими людьми, о своих поступках, чувствах, мыслях.
- «Город крылатого коня» - Сюжетная линия показывает реалии взаимоотношений современных молодых людей. В этом короткометражном фильме раскрываются темы вдохновения и обретения духовно-нравственных идеалов. Кинокартина «Город крылатого коня» - о мастерстве, трудолюбии и созидании. О том, как важно каждому человеку найти своё призвание в жизни. Через взаимоотношения героев фильмов мы понимаем, что невозможно сделать что-то значительное для будущего в равнодушии.
После фильмов был проведен интерактив в виде обсуждения, где ребята смогли поделиться своими эмоциями и впечатлениями после просмотра.

Бүген мәктәбебездә “Белем һәм тәрбия бирү процессында “Алдынгылар хәрәкәте”эшчәнлеге юнәлешләре” темасына директорлар семинары булып узды.

5 сыйныф укучылары һәм әти-әниләре сыйныф җитәкчесе Әхмәтгалиева Эльмира Алис кызы белән берлектә "Тату сыйныф серләре" республика конкурсының район этабында чыгыш ясадылар. Ватанны саклаучылар елына карата күргәзмә оештырылды. Укучыларның әти-әниләр белән берлектә тәрбия бирү буенча директор киңәшчесе Шакирова И.М. һәм сыйныф җитәкчесе Әхмәтгалиева Э.А. җитәкчелегендә башкарылган рухи-әхлакый юнәлештә иҗади проект тәкъдим ителде.

Профсоюз членнары арасында шашка, шахмат ярышында мәктәбебез 3 нче урынны алды. Котлыйбыз!

2025-й особый год - год 80-летия Великой Победы и 80-летия освобождения лагеря смерти Освенцим Красной армией 27 января 1945 года, в годовщину которого отмечается Международный день памяти жертв Холокоста. В рамках этого дня советник директора по воспитанию Шакирова И.М. совместно с юнармейцами и Волонтерами Победы организовала круглый стол «Черно-белый мир: воспитание через фотоснимки». Учащиеся узнали о том, что Холокост – самое чудовищное преступление в истории человечества. Мероприятие сопровождалось показом интерактивной выставки. Присутствующие узнали об ужасах, которые творили фашисты в лагере смерти: пытали, проводили преступные медицинские опыты, заживо сжигали в крематориях. Самое страшное, что среди заключённых в лагерях были и дети. Завершилось мероприятие обсуждением вопросов толерантности. Надеемся, что такие мероприятия помогут воспитать у молодежи уважение к истории и понимание ценности человеческой жизни.