Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ново-Кинерская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья»
Визитная карточка
| Адрес: | 422031, РТ, Арский район, с. Новый Кинер, ул. Советская, д. 5 |
| Телефон: | +7(843)-669-11-40;+7(843)-669-13-79;+7(843)-669-12-81 |
| E-Mail: | NK.Shi@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБОУ "Ново-Кинерская школа-интернат" |
| Руководитель: | Валиев Ленар Хамбалович |
| Год основания учреждения: | 1960 |
| У нас учатся: | 110 |
| У нас учат: | 18 педагогов |
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ново-Кинерская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» - новости
Страницы: << 71 72 73 74 75 76 ( 77 ) 78 79 80 >>
-
"Права и обязанности школьников». 14.11.2019

Воспитатели 4 группы провели общешкольное мероприятие "Права и обязанности школьников».
Учащимся в доступной форме были объяснены их права и обязанности, была продемонстрирована презентация. В конце мероприятия был проведен закрепительный опрос. -
«Моя большая Родина» 14.11.2019

В рамках месячника национальных культур «Хоровод дружбы», воспитатель 2 группы Шаяхметова Р.Г. организовала в группах конкурс детского рисунка на тему «Моя большая Родина». В своих работах дети изобразили величие нашей необъятной Родины, красоту ее природы. Была организована выставка лучших работ детей.
-
"День народного единства" 14.11.2019

Галиуллина Н.Р провела политинформацию "День народного единства", где познакомились с историей возникновения праздника. Дети поняли, что только вместе, объединившись, можно противостоять любым несчастьям.
-
День книги 13.11.2019

13 ноября весь день был посвящён книге: воспитанию бережного отношения к книге, интереса к получению знаний из книг. Был объявлен творческий конкурс рисунков на тему «Мой любимый сказочный герой». В этот же день прошло внеклассное мероприятие «Берегите книгу», затем посетили сельскую детскую библиотеку. День был насыщенным и благоприятным.
-
“ Многообразие народов России” 10.11.2019

10 нчы ноябрь көнне Шакирова Г.З “ Многообразие народов России”темасы буенча тәрбия сәгате үткәрде. Балалар төрле милләт халыкларынын милли киемнәре, гореф-гадәтләре, бәйрәмнәре һәм ризыклары белән таныштылар. Дәрес эчтәлекле һәм балалар өчен файдалы узды.
-
Классный час "102 года со дня Великой Октябрьской социалистической революции 1917 года" 08.11.2019

-
Заседание педагогического совета 05.11.2019

05 ноября в школе – интернате состоялся педагогический совет на тему «Самообразование как один из путей повышения мастерства педагогов». Выступили руководители методических объединений. Они проанализировали состояния работы педагогов над темами самообразования. По второму вопросу рассматривались итоги успеваемости и качества обучения учащихся школы-интерната за 1-ю четверть и подведены итоги четверти.
-
Заседания методических объединений 01.11.2019

31 октября прошло заседание МО учителей старших классов на тему ««Развитие познавательной активности на уроках». 1 ноября 2019 г. Прошло заседание МО классных руководителей на тему «Система работы по развитию творческих способностей обучающихся ». На заседании были прослушаны выступления классного руководителя 7 б класса Шакировой Г.Г на тему « Развитие творческих способностей учащихся через внеклассную деятельность» и классного руководителя 7 а класса Габдрахмановой Н.Р. на тему «Развитие художественно-творческих способностей учащихся с интеллектуальными нарушениями путем применения нетрадиционных техник рисования». В этот же день прошло заседание МО учителей трудового обучения на тему «Повышение эффективности уроков путём применения информационных технологий».
-
"Добрый мир" 23.10.2019

Сегодня, 23 октября Григорьева Г.Н. провела утреннюю зарядку под музыку *Добрый мир*. Зарядка детям очень понравилась.
-
«Закон и ответственность» 22.10.2019

Шаяхметова Р.Г. в рамках месячника правовых знаний провела беседу «Закон и ответственность». На занятии дети просмотрели видеоролики по данной теме. Дети активно приняли участие в беседе.










