Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ново-Кинерская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья»
Визитная карточка
Адрес: | 422031, РТ, Арский район, с. Новый Кинер, ул. Советская, д. 5 |
Телефон: | +7(843)-669-11-40;+7(843)-669-13-79;+7(843)-669-12-81 |
E-Mail: | nkshi@rambler.ru, Ssnk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | ГБОУ "Ново-Кинерская школа-интернат" |
Руководитель: | Валиев Ленар Хамбалович |
Год основания учреждения: | 1960 |
У нас учатся: | 138 |
У нас учат: | 38 педагогов |
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ново-Кинерская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» - новости
Страницы: 1 2 3 4 5 ( 6 ) 7 8 9 10 >>
-
«Жить без этого можно».
30.01.2024
30 января воспитатель Сабирова И.Т., в рамках месячника «В здоровье наша сила», провела беседу на тему: «Жить без этого можно». В ходе беседы была затронута тема о вредных привычках: курении и употреблении спиртных напитков. Обсудили пагубное влияние на организм вредных привычек, поговорили о том, как сами дети относятся к своему здоровью. Посмотрели презентацию на эту тему и сделали выводы для себя: что вредные привычки появляются легко, а хорошие нужно в себе воспитывать, это требует много усилий.
-
Профилактическая беседа
30.01.2024
30.01.24.г. воспитатель Гиниятуллина Д. У. провела в 1 группе профилактическую беседу на тему: "Проступок, правонарушение, преступление". Беседа проходила живо и с большим интересом со стороны ребят. Воспитатель рассказала не только о законах, но приводила примеры о том, какие последствия наступают за совершенные правонарушения. Хочется надеяться, что школьники серьёзно отнеслись к информации.
-
Открытое мероприятие «Гаилә – бәхет ачкычы!»
29.01.2024
2024 год в России объявлен годом семьи и это связано с признанием важности традиционных семейных ценностей для страны. Традиционные семейные ценности играют существенную роль в формировании общественной структуры, являясь фундаментом для укрепления связей внутри семьи и общества в целом. Семья в России, это – важнейшая ячейка общества, где формируются ценности, нравственность и воспитываются будущие поколения.
Утяганова Ф.Р. с детьми 1 группы провела открытое мероприятие «Гаилә – бәхет ачкычы!» Работа велась по презентации, решали кроссворд, провели тест «Бер -береңне аңлаучы гаилә». Мероприятие сопровождалось интересными и увлекательными играми на семейную тему. Дети рассказывали стихотворения, танцевали, пели песни.
-
Заседание МО воспитателей старших групп
29.01.2024
29 января 2024 года состоялось заседание МО воспитателей старших групп на тему "Развитие творческих способностей у детей с ОВЗ". С докладами выступили Хисматова Р.Ф. - "Развитие социальной компетентности воспитанников с ОВЗ при организации творческой деятельности", Григорьева Г.Н. - "Развитие творческих способностей детей с ОВЗ как условие их успешной социализации в обществе".
Творчество, в широком смысле, - это деятельность, направленная на создание нового и неповторимого. Под творчеством не обязательно подразумевается создание картин, романов или музыки. Творческий подход – это, прежде всего, образ мыслей и состояние души, это ощущение свободы, энергия и смелость пробовать что-то новое, умение посмотреть под необычным углом. Если ребенок робок и боязлив, не уверен в своих силах, для него очень полезно творчество, независимо от сюжета, творческая деятельность, позволяет ему выйти из состояния зажатости. В творческом порыве ребенок исследует мир и этот импульс любознательности развивает и обогащает гораздо больше, чем академическое обучение с самым сильным педагогом.
-
«В здоровье наша сила»
29.01.2024
В рамках месячника «В здоровье наша сила», Самигуллина А.Х., 29 января провела беседу и показала детям презентацию на тему «Спорт любить – здоровым быть». Дети изучили, что такое спорт и здоровый образ жизни, узнали, что дают занятия спортом, как правильно заниматься спортом, чтобы не навредить здоровью, вспомнили какие виды спорта существуют, разгадывали загадки.
Спорт! Какое маленькое, но очень важное в жизни человека слово. Наша жизнь немыслима без спорта. Каждый черпает в спорте что-то свое. Для нас спорт – это здоровье, физическая закалка, выносливость, отличное самочувствие, прекрасное настроение, уверенность в себе и своих силах.
-
Акция памяти «Блокадный хлеб».
25.01.2024
27 января — особая дата в истории нашей страны. В этот день, в 1944 году была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней ночей. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа.
25 января Советник директора по воспитанию Ибрагимова Г.М. и учитель истории Гайнуллина А.Ф. провели общешкольное мероприятие приуроченное исторической дате -Акция памяти «Блокадный хлеб».
Акция призвана напомнить об одной из самых героических и трагических страницах Великой Отечественной войны, о мужестве и стойкости жителей города Ленинграда, переживших беспрецедентную блокаду.
В тот день, когда вся страна чтит память о блокадном Ленинграде, наши дети, педагоги конечно же вспомнили и почтили память тех давних, но незабываемых лет. Были спеты песни военных лет, рассказаны стихи и монологи о хлебе, о подвиге народа в военные годы. Дети зажгли свечи памяти, почтили погибших в военные годы людей минутой молчания. В глазах ребят стояли скорбь и боль одновременно с гордостью за так трудно добытую победу нашей страны.
-
Беседа в 5 группе
25.01.2024
Самигуллина А.Х. провела в 5 группе беседу на тему «Виды наказания подростков».
Цель беседы: профилактика правонарушений несовершеннолетних; пропаганда правовых знаний; формирование навыков самостоятельного принятия ответственного решения; формирование навыков критического анализа сложных ситуаций; формирование у детей понимания того, что, совершая проступок, они не только нарушают Закон, но и причиняют боль своим родным и другим людям. В своей беседе воспитатель коснулась ответственности за совершение таких преступлений, как кража, угон, разбой.
-
День российского студенчества
23.01.2024
25 января Указом Президента Российской Федерации No 76 от 25 января 2005 года «О Дне российского студенчества» был официально утвержден «профессиональный» праздник российских студентов.
24 октября 2007 года был подписан федеральный закон, согласно которому День российского студенчества стал одной из памятных дат России.
Празднование «профессионального» дня студентов имело традиции и ритуал — устраивались торжественные акты с вручением наград и речами.
Несмотря на то, что история праздника своими корнями уходит в далекое прошлое, традиции сохранились и по сей день. Студенты как устраивали широкие гуляния более ста лет назад, так и в 21 веке предпочитают отмечать свой праздник шумно и весело.
23 января, в преддверии праздника, советник директора по воспитанию Ибрагимова Г.М. совместно с активистами школы-интерната организовала познавательно- интеллектуальную игру "Студенческая пора". Игра представляла собой 20 вопросов об истории российского студенчества. Игра прошла в доброжелательной и веселой обстановке.
Во время игры учащиеся размышляли на тему студенчества. Ребята отвечали на такие вопросы:
Как ты думаешь, чему учат в училище?
Почему студентов называют студентами?
Чем студенты отличаются от школьников?
Что такое стипендия?
Каким ты будешь студентом?
Поздравляем всех студентов с праздником и желаем отличной учебы!
-
Медицинский лекторий
23.01.2024
23.01.24.в рамках месячника здорового образа жизни, воспитатель Ибрагимова Г.М. совместно с медсестрой Нургалиевой Р.Н. провели медицинский лекторий "Здоровье сгубить-новое не купить" с детьми младших групп.
Воспитатель показала детям мультфильм: "Чистюля", в ходе просмотра которого дети убедились в том, что необходимо с детских лет прививать навыки здорового образа жизни. Медсестра Нургалиева Р.М. напомнила детям о соблюдении гигиены и закаливании организма.
-
«Мои поступки. Всегда ли я прав?»
22.01.2024
22 января воспитатель Сабирова И. Т. провела беседу на тему: «Мои поступки. Всегда ли я прав?» о воспитании характера, об умении решаться на добрые поступки. Учащимся были предложены различные ситуации, где подростки совершают правонарушение.
В заключении учащиеся сделали вывод, что будут совершать только хорошие поступки, не причинять боль себе, близким и окружающим людям.