В рамках месячника гражданско-правового воспитания 26.11.23г. воспитатель Латыпова Ф.К. провела спортивный праздник   «Марафон здоровья» с детьми 7 ,2, 3 групп. Праздник прошел на свежем воздухе, в нескольких этапов: сначала была проведена разминка, потом дети соревновались, играли в игры. Все дети получили большое удовольствие и массу впечатлений. Праздник помог детям поднять соревновательный дух, умение действовать в команде, преодолевать трудности.

В текущем учебном году, для учащихся 6-9 классов, по четвергам проводятся профориентационные беседы. Перед старшеклассниками предстоит выбор профессии. Многие наверняка, уже задумывались над этой проблемой. Чтобы найти любимую работу, нужно, прежде всего, хорошо знать, какие профессии есть на свете. Педагог-психолог, в рамках недели психологии, провела игру «ПРОФЛОТО»
Задачи игры - расширение представлений учащихся о мире профессий, создание условий для самореализации участников занятий, развитие коммуникативных компетенций.

23 ноября, отряд волонтёров"Дорогою добра" под руководством воспитателя Григорьевой Г.Н. и советника директора по воспитанию Ибрагимовой Г.М. совместно с работниками Дома культуры Ново-Кинерского сельского поселения, принял участие в акции поддержки бойцов СВО. Ребята изготовили армейские свечи, они заполнили картоном жестянные банки и передали их работникам сельского клуба.
Каждый волонтёр отряда вложил частичку своей души и мы надеемся, что наши свечи будут не только светить, но и согреют наших бойцов.

22 ноября состоялось заседание методического объединения учителей трудового обучения на тему «Методы и приемы работы, повышающие эффективность уроков труда». На заседании выступили учитель труда Латипов Р.Н. на тему «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках столярного дела с использованием ИКТ, как один из методов социальной адаптации учащихся с ОВЗ» и учительница швейного дела Шакирова Г.Г. на тему «Использование коррекционных приемов и упражнений, направленных на активизацию познавательной деятельности учащихся с ОВЗ на уроках швейного дела». В нынешних условиях современный урок в школе с ОВЗ – это, прежде всего, уникальная форма организации познавательной деятельности учащихся. В чем её уникальность? Главным образом, в технологичности коррекционно-развивающего эффекта урока. Одним из эффективных средств помогающих, как ученику самостоятельно закреплять полученные знания, так и учителю, получающему в свое распоряжение еще один механизм коррекционного воздействия, являются компьютерные технологии. Учителя труда на заседании также обсудили вопросы подготовки к зональным соревнованиям по авиамоделированию и обеспечение учебных мастерских материалами и инструментами.

22 ноября, в рамках недели психологии, для учащихся младших классов был проведен конкурс «Паровозик». Ребята разделились на две команды, им нужно было собрать «колесо» для паровоза из разделенного на несколько секторов круга, «рельсы» - из пластилина, а в конце конкурса нужно было раскрасить паровозик. Также ученики собрали «состав» из кубиков, и рассадили в вагоны игрушки. Основная цель данного мероприятия - развитие зрительного внимания, мышления, общей и тонкой моторики, а также формирование положительной установки детей на участие в игре; воспитание навыков общения в игре. Не остались в стороне и болельщики, они тоже «прокатились» на паровозике.
В родительский чат была направлена презентация «Высказывания о воспитании».
На переменах дети писали свои пожелания на «Дереве пожеланий».

Утяганова Ф. Р. показала презентацию на тему «Всё профессии нужны, всё профессии важны». Презентация была направлена на обогащение знаний учащихся о мире профессий; уважительного и доброго отношения к людям разных профессий; осознания критериев для правильного выбора будущей профессии.

16 ноября состоялись очередные беседы по профориентационному минимуму на тему "Россия в деле". Ребята знакомились с такими отраслями, как "Медицина" и "Реабилитация".

Сказка – это удивительная волшебная страна, в которой происходят самые необыкновенные чудеса и превращения. Мы все с детства любим сказки. Они учат нас жизни, пробуждают все доброе, что есть у нас в душе, формируют нравственные ценности, рассказывают о добре и зле.
16 ноября в рамках недели начальных классов учителя подготовили для детей театрализованное представление «Лесная сказка» по мотивам сказки А. Алиша «Зайчишка». Роли в сказке исполняли сами учителя начальных классов. После просмотра сказки состоялось её обсуждение, в ходе которого выяснили, что нужно всегда слушаться старших. Театральная постановка сказки вызвала радость, огромное удовольствие и положительные эмоции у всех детей.

Хамзина Р. Ю. провела беседу на тему : «Кто я ? Кто Ты ?»  «Каковы наши права ? »

Тема школьного возраста на сегодняшний день является очень актуальной. И мы, педагоги, должны ознакомить учащихся в соответствующей возрасту форме с основными документами по защите прав человека; формировать у них чувство собственного достоинства, осознавание своих прав и обязанностей; воспитывать уважение к личным правам другого человека, формировать основы толерантности.

15 ноябрь көнне башлангыч сыйныф укучылары Яна Кырлай авылында урнашкан Габдулла Тукай музеенда экскурсиядә булып кайттылар. Музей хезмәткәрләре балаларны бик жылы каршы алдылар. Иң элек Г.Тукайның тормыш юлы белән таныштырдылар. Кечкенә Габдулланың балачак еллары, үсмер вакытлары, авыр яшьлек еллары һәм бик иртә авырып дөньядан китүе турында балалар бик диккать белән тыңладылар. Ә Тукай киеп ускән киемнәрне, көнкүреш кирәк яракларын, борынгы язмаларны балалар зур кызыксыну белән карадылар. Балаларга экскурсиягә бару бик ошады. Музей хезмәткәрләренә бик зур рәхмәт!