6 нчы һәм 7 нче  класс укучылары "Сәламәтлек" марафонына кушылдылар. 

                   Бүген мәктәп линейкасында көрәш, шашка, шахмат, волейбол ярышларында җиңгән укучыларны бүләкләү тантанасы булды. Шулай ук , уку һәм тәрбия эшләре буенча нәтиҗә ясалды. Язгы ташу вакытында куркынычсызлык кагыйдәләре искәртелде. 

                     Шушмабаш мәктәбе спорт залында көрәш буенча ярышлар узды. Мәктәбебез көрәшчеләре Вәлиәхмәтов Әмир 1 нче урын, Вәлиәхмәтов Дияз 3 нче урынны алдылар. Команда беренчелегендә мәктәбебез 3 нче урында. Тренерлары Галиев Р. 

                   Бүген мәктәбебездә "Тамчы-шоу" интеллектуаль уены булды. Уенда "Иске Чуриле урта гомуми белем мәктәбе" һәм "Арча 7 нче номерлы урта гомуми белем мәктәбе" укучылары катнашты. Һәр ике мәктәп укучылары да Г.Тукай иҗатнын, аның тормыш блын бик яхшы белүләрен күрсәттеләр, үзләрен чын татар балалары итеп таныттылар. Уенны татар теле һәм әдәбияты укытучысы Закирова Ф.Р. алып барды.

           "Сәламәт тәндә-сәламәт акыл" гыйбарәсе барыбызга да билгеле.Шуңа безнең укучыларыбыз да көнне иртәнге зарядкадан башлыйлар. Иртәнге гимнастика баланың иртәнге йокысыннан торганнан соң уку эшчәнлегенә кереп китәргә ярдәм итә, баланың физик һәм уйлау-фикерләү сәләтен үстерә. Сәламәт булыйк дисәк, көнебезне иртәнге зарядкадан башлыйк.

                      Всероссийский онлайн-урок "Детская и подростковая литература", посвящённный 140-летию К.И.Чуковского, Дню деиской книги. 

                Балалар күңелле, хәрәкәтле, җырлы – биюле уеннар яраталар. Уенны текстның эчтәлегенә, уен кагыйдәләренең һәм хәрәкәтләрнең катлаулыгына карап, “гадидән катлаулыга” дигән принцип буенча оештырам һәм, балаларның психологик үзенчәлекләрен, яшь аермалыкларын истә тотып башкарам.  Музыка ритмына төгәл хәрәкәтләр ясау, уенның сүзләрен сәнгатьле итеп әйтү, төрле образлар башкару – болар барысы да балаларда канәгатьләнү хисе уята, сөйләм телен үстерергә, матурлыкны аңларга ярдәм итә. Алай гына да түгел, алар нәниләрдә дуслык, иптәшлек, гаделлек кебек сыйфатлар тәрбияли. Уен вакытында балаларның ишетү мөмкинлекләре ачыла, мөстәкыйльлекләре арта, оештыру сәләтләре үсә. Кулга – кул тотышып, берәр көйгә күмәк җырлап, түгәрәк тирәли әйләнеп йөрү балаларларда эстетик ләззәт уята, ритмик хәрәкәт буларак күңелле ял бирә.            Җырлы – биюле уеннарның максаты – балаларда җыр эчтәлегенә һәм музыканың характерына туры китереп, хәрәкәт итү күнекмәләрен формалаштыру; җыр һәм биюләрне мөстәкыйль рәвештә башкарырга омтылыш булдыру; халык авыз иҗаты әсәрләре белән таныштыру һәм аларга карата мәхәббәт тәрбияләү. Уен вакытында балалар көй ритмына хәрәкәтләнәләр, дәртләнеп җырлыйлар, бииләр. Уеннар музыкаль авазларны тоемларга ярдәм итә, бала күңелендә нәфислек, матурлык тойгысы уята.    Иң әһәмиятлесе: уеннар аңлаешлы һәм мавыктыргыч. Җырлы-биюле уеннарны кыз балалар бигрәк тә яратып уйныйлар. Музыка тавышына балалар хәрәкәтләрне тизрәк үзләштерә. Шуңа күрә дә, балаларның уңай эмоциональ халәтен саклап, шат күңел белән уйнауларына ирешү, аларны тыныч һәм мөстәкыйль уйнарга күнектерү, хәрәкәтләрне матур, нәфис итеп башкарырга өйрәтү өлкәннәрнең бурычы булып тора.  Каникул көннәрендә укучыларыбыз өчен авыл мәдәният йорты мөдире Шәйдуллина Г.М. белән берлектә җырлы-биюле күңел ачу чарасы үтте.