Дошкольное детство – короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающем мире, у него начинает формироваться определенное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного, социально желательного поведения, все это проходит через игры. Игра – основной вид деятельности детей дошкольного возраста, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка, внимание, память, ловкость, дисциплинированность. Кроме того, игра – это своеобразный способ усвоения общественного опыта.

Дети старшей группы решили заняться исследовательской деятельностью ,на примере- бумаги. Но сначала узнали из чего её делают и что можно сделать из бумаги. А также мы бумагу рвали,мяли,мочили,сушили. Занятие было интересным и насыщенным.

В рамках акции '' Доброе дело'' с участием воспитанников, родителей и работников Арского детского сада N 8 были собраны канцелярские товары в помощь воспитанникам Новокинерской школы- интерната к началу нового учебного года. Благодарим родителей за участие и поддержку.

Наступила осень-самое красивое время года. И мы с детьми отправились на прогулку. Цель прогулки: расширить представления детей о характерных признаках осени, уточнить представления детей об изменениях происходящих осенью в жизни растении. Дети любовались красивым явлением природы-листопадом. Наблюдение получилось насыщенным и интересным.

В подготовительной группе №1 сегодня по конструктивно-модельной деятельности с детьми из природного материала делали лебедя. Цель: формирование умение изготавливать лебедя из природного материала, продолжать развивать творческие способности. Проявлять творческую самостоятельность и активность. Эстетически воспринимать окружающий мир природы. Дети получили радость от полученного результата.

Дети-самые уязвимые участники дорожного движения.Одним из аспектов профилактики аварийности является развитие у детей познавательной активности.С этой целью с детьми младшей группы провели беседу о светоотрадающих элементах.Пришел к ним в гости инспектор ГИБДД, , принес различные фликеры.Обьяснили им предназначение и ношение фликеров, правила расположения на одежде.И в конце детям подарили светоотражающие значки.

Всех воспитателей, всех малышей
С днем знаний сегодня мы поздравляем!
Давайте, детишки, учиться скорей,
Мы столько всего наконец-то узнаем!

Ответим на все «почему» и «зачем»,
И будем сей мир познавать мы играя,
Чтобы потом говорили вы всем:
«Я это из детского садика знаю»

"Наблюдение за цветами на клумбе"
Цель: расширить представление о цветах на клумбе, закрепить умение поливать цветы.
Задачи:уточнить с детьми названия цветов на клумбе, знакомить с особенностями строения и отличительными признаками цветов;развивать умение ухаживать за растениями, поливать их; развивать познавательную активность в процессе формирования представлений о цветах на клумбе; воспитывать любовь к растениям, бережное отношение к ним.

Бакчабызда балаларыбызның туган телебездә аралаша белүен,милли тәрбия  алуын телибез.Әлеге максатыбызга ирешүдә ярдәм итүче өч телдә басылган,балаларыбыз мөстәкыйль эшли ала торган,заманча,QR код белән   видеолар карап булучы,телне дә үзләштерергә булышучы, белем  бирүче журналыбыз бар.

Заман белән бергә атлаучы-“Салават күпере”журналы кече яшьтән үк сабыйларыбызның өстәл журналы!

Безопасности детей на дороге необходимо уделять большое внимание. В своей работе мы должны внедрять разные приемы и методы. Самым эффективным способом доведения элементарных правил поведения на дороге детей является игра, где они являются участниками. Дети в процессе игры учатся правильно переходить проезжую часть дороги, узнают что на дорогах имеются знаки, которые предупреждают водителей и пешеходов о том, что их ожидает впереди.