Бакчабызда зурлар төркеме  балалары катнашында   “Зәлидә” уены узды. Әлеге  кичә  таныш әдәби  сюжетлар  аша  Габдулла Тукай  иҗаты буенча  балаларның белемнәрен  баету  максатыннан  әзерләнгән иде.Уен  барышында, җәзаны үтәп, әйтелгән   җавапларда   балаларның  Г.Тукай  шигырьләре, әкиятләре  аша  матур  әдәбият белән кызыксынулары  күренде.  Төркемдәге  балалар     сәнгатьле  итеп  бөек  Тукаебызның  әсәрләрен  сөйләделәр, уй-фикерләрен   иптәшләренә җиткерә  алдылар. Уен-кичә  Габдулла Тукайның “Туган тел”җыры  белән тәмамланды.

10 нчы март көнен мәктәпкә әзерлек төркеме балалары  яз хәбәрчеләре - сыерчыклар көне буларак билгеләп үттеләр. 
  Әле кар эреп тә бетмәгән була, ә гадәти булмаган тавышлы бу матур кошларны инде очратырга мөмкин. Сыерчыкларны җәлеп итү өчен, кешеләр сыерчык оялары ясый.
   Бу көнне без тәрбияләнүче балалар белән бергә төркемебезгә сыерчыкларны чакыру өчен, матур эшләнмәләр ясадык.

Не секрет, что сказки - лучший источник воспитания. Воспитанники младшей группы №1 во время театрализации русской народной сказки "Репка" выявили секреты дружбы.

Бакчабызда тәрбияләнүче балалар бөек татар шагыйре Габдулла Тукай иҗатын бик теләп өйрәнәләр. Аның әсәрләрен укып, яттан өйрәнеп кенә калмыйлар, яраткан геройларын рәсемгә дә төшерәләр. Элеге рәсемнәрдән бакчабыз фойесында "Тукай әкиятләрендә кунакта" исемле күргәзмә оештырылды.

Наши воспитанники поздравили своих мам и бабушек с Международным женским днём. Утренники прошли на одном дыхании.Прозвучали красивые стихи, нежные песни.Дети с удовольствием станцевали разученные танцы, сыграли в различные подвижные игры. А также подготовили своими руками подарки.

Поздравляем нашу воспитанницу Давлятшину Залию, лауреата районного молодёжного конкурса - фестиваля эстрадного искусства "Арча йолдызлары 2021" в номинации вокал. Желаем дальнейших успехов и новых побед!

Сегодня воспитанники  подготовительной группы №1 приняли участие в литературной викторине  "Волшебный калейдоскоп сказок братьев Гримм"  по творчеству братьев Гримм, приуроченной к 235-летию Вильгельма Гримма. Дети проявили большой интерес к сказкам братьев. Мероприятие закончилось дружной песней "Ничего на свете лучше нету" из мультфильма "Бременские музыканты".

На логопедических занятиях,   дети подготовленной группы, играя в игру "Сочиняю на ходу"на платформе образовательного портала "Мерсибо" , получают навыки по развитию связной речи. Затем сами конструируют картинки и сочиняют сюжеты с выбранными ими любимыми персонажами, и, включая свою фантазию, рассказывают друг другу сочиненную на ходу сказку, дополняя красочными деталями сюжеты друг друга. Данные действия позволяют решить основную задачу логопедического занятия: в непринужденной игровой форме автоматизировать проблемные звуки, развивать связную речь и коммуникативные навыки детей.

Сюжетно-ролевая игра-это основной вид игры ребёнка дошкольного возраста. Особенностью сюжетно-ролевой игры является наличие в ней  воображаемой ситуации. В соответсвии с современными требованиями к дошкольнику образованию и воспитанию целью нашей работы является создание условии для активной и самостоятельной творческой деятельности , формирование у ребёнка межличностных отношении в процессе игры.

         2021 нче ел – Туган телләр һәм  халыклар  бердәмлеге  елы  уңаеннан бакчабызда һәр милләтнең үз туган теле булуын, туган телне яратырга, сакларга кирәклеген  аңлату максатыннан “Туган телем – саекмас чишмә” исемле әдәби кичә узды. Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары Идел буе милләтләренең – татар, рус, мари, башкорт, чуаш, удмурт халык киемнәрен киеп, гореф-гадәтләре белән  таныштырып, бергәләшеп, һәр  милләтнең  уеннарын  теләп  уйнадылар. Габдулла Тукай сүзләренә язылган “Туган тел” җыры  белән  туган телгә багышланган кичәдә мәдхия  җырладылар. Балаларыбыз чыгышларында үз милләте, үз туган теле белән  горурланулары, шул ук вакытта  башка   милләтне  хөрмәт  итүче  толерант шәхес  булуларын да күрсәттеләр.

         Кичәдә  “Казан  арты” тарих-этнография  музее  җитәкчесе Г.Г.  Камалова да   катнашты. “Туган телендә тәрбияләнгән  сезнең  кебек балалар   гына  үз милләтенә, теленә, гореф-гадәтенә  ихтирамлы  була” -  дип ассызыклады  ул. Үткәнебезне  күрергә, белергә  өндәп, музейга  чакырды. Ә без, “Үткәнен белмәгәннең киләчәге юк” мәкаленә тугры калып, үткәнебезне  өйрәнербез, туган телебезне  сакларбыз  дип сүз бирдек.

       Әлеге кичә  балаларыбыз  тарафыннан “Дуслык” вальсы   һәм җыры белән  тәмамланды.