В один из погожих сентябрьских  деньков мы с детьми, подготовительной группы детского сада совершили увлекательную, занимательную и познавательную прогулку. Сколько же увлекательного, полезного, интересного узнали и увидели малыши, получили новые знания об окружающем, что вызвало у детей радостные крики, восторг, удивление. Дети наглядно увидели осенние изменения в природе. Как же интересно наблюдать вместе с детьми за листопадом, обращая внимание на то, с каких деревьев листья облетают раньше, а на каких держатся дольше, любоваться красотой листопада.

Хәрәкәтле уен "Фигураны яса". Максат: уен рәвешендә фигуралар турында белемне ныгыту. Аларны рәсем буенча төзи белу. Әлеге уен нэтиҗәсендә балаларның иҗади кузаллавы һәм фантазиясе үсә. Балаларны күмәклештерүгә ярдәм итү.

Без-табигать дуслары.Саф һавага чыгу вакытында уртанчылар төркеме балалары белән көзге табигатьнең матурлыгына соклану,балаларда табигатькә карата ярату хисе уяту эшчәнлеге алып барыла.

Балалар бакчасында өйрәнү эвакуациясе узды.Бакча хезмәткәрләре һәм тәрбияләнүчеләре гадәттән тыш хәлләрдә хәрәкәт итү күнекмәләрен кабатладылар.

Уен- нәни шәхесне әдәплелекнең төп кагыйдәләренә өйрәтүдә безнең иң турылыклы, ышанычлы ярдәмчебез. Музыка белән башкарыла торган уеннар музыкаль образларны хәрәкәт аша күрсәтү чарасы булып тора. Уен барышында балалар образны тулырак, дөресрәк чагылдырырга тырыша, музыка сәнгатен , эчтәлеген, характерын аңлый башлыйлар.Музыкаль-дидактик уеннар, музыка дәресләренең аерылгысыз бер өлеше булып тора.  Дидактик уеннар куллану музыка шогелен тагын да эчтәлеклерәк итә, тулыландыра. Бу уеннар вакытында нәниләрдә иҗади активлык,игътибарлылык, мөстәкыйллек ,хәтердә калдыру кебек сыйфатлар күренә.

Шарики катятся по дорожке." Цель: знакомить детей с предметами круглой формой.Задачи: Формировать умения наклеивая. Развивать аккуратность. Воспитывать интерес к аппликации.

Цели: познакомить детей с перелетными птицами, объяснить, почему этих птиц называют перелетными. Закрепить в словаре обобщающее понятие «перелетные птицы». Активизировать употребление в речи детей существительных, имен прилагательных, глаголов. Развивать мышление, связную речь, слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику. Воспитывать доброе, бережное отношение к пернатым друзьям, закладывать основы экологического воспитания, расширять представления о том, как люди заботятся о перелётных птицах.

Тема: геометрик фигураларны ойрәнәбез. Максат:балаларны предметларнын төсен, формасын, зурлыгын атый белүләренә ирешү.

Татарча диктант — татар телендә хатасыз язарга өйрәтү, әдәби татар телен кулланучыларның даирәсен арттыру, орфографик һәм грамматик хаталарны тикшерү.

Формировать представление детей о свойствах предметов по величине:большой-маленький. Формировать умение сравнивать предметы по размеру (большой,маленький).Развитие общей и мелкой моторики,динамического стереотипа.