Начиная с младшего возраста развиваем навыки культурного общения. Через подвижную игру "Пожалуйста", динамическую игру "Танец в кругу" психолог развивает коммуникативные навыки, необходимые для общения.

Подвижные игры должны обеспечить разностороннее развитие моторной сферы детей, а также способствовать формированию их умений действовать в коллективе, ориентироваться в пространстве, выполнять действия в соответствии с правилами или текстом игры. Поэтому нструктор по физической культуре на занятиях  использует подвижные игры и упражнения не только разнообразные по содержанию, но и по организации детей, по сложности согласования движений. Сегодня дети, младшей группы № 2, познакомились с игрой "Кот и воробушки". 

25 сентябрьдә Арча шәһәрендә (“Арча” спорткомплексыннан 5нче гимназиягә кадәр). “Татарстан кроссы – 2016” массакүләм ярышлар булып узды.  Безнен балалар бакчасы коллективы да бу ярышларда актив катнашты.

Дети подготовительной группы выполнили композицию "Ваза с фруктами, ветками, и цветами." Сначала дети рассказали об осени, о сборе уражая. В конце занятия они остались очень довольны своими работами.

Цели: Закрепить знания ранее полученного материала: основные составляющие национального костюма. Познакомить детей с татарским орнаментом. Учить создавать декоративный узор способом аппликации, располагая элементы на тюбетейке, подбирая их цветовые сочетания. Закреплять умение вырезать фигуры тюльпана и розетки, учить вырезать листья с острыми и закругленными зубчиками с одной стороны. Развивать творческие способности детей, глазомер, художественный вкус. Воспитывать любовь к народному искусству, к обычаям и традициям своего народа.

В музыкальном зале прошла репетиция лирического танца, посвященная 80 летию детского сада.

Кеше гомерен нигәдер еш кына ел фасыллары белән чагыштыралар. Яшьлек дәрте белән янып-көеп, җәйләрне уздырып иллене тутырып йөргәндә  кинәт кенә өлкәнәю, гомер көзенә якынлашу кебек сүзләр белән күңелгә моңсу чал йөгертәләр. Ә ныклабрак уйлап карасаң көз – ул салкынын да, җылысын да, муллыгын да матур төсләргә күмгән кабатланмас бер чор.  Халыкта «көзләрнең җимеше татлырак» дигән әйтем дә йөри. Ә бу бит чынлап та шулай! Кеше дә яшәгән саен зирәгәя, тәҗрибә туплый. Нәкъ менә сезнең кебек, тормышчан, олы җанлы, хөрмәткә лаек, төпле акыллы, һәрвакыт киңәшкә, ярдәмгә әзер ОЛЫ  кешегә әверелә. Сез дә  бүген яраткан  балаларыгызның таянычы, кадерлесе, туганнарыгызның хөрмәтле, үрнәк өлгесе, булып  гомер көзегезгә аяк басасыз.
Матур да, җылы да, мул да, югалтусыз да булсын әлеге чор сезнең. Чөнки әле кышлар бар, «Олы кеше – солы төше» дигән 80 яшьләрне узган кешеләргә әйтә торган әйтемнәр бар, якыннарыгыз алдында яулыйсы яңа үрләр бар. Йөзенчене тутырганда телисе изге ният- теләкләр бар. Ә хәзергә исә, юбилеегыз белән сезне!!!  50 яшьлек кабатланмаслык бәйрәмегез белән!

Илленче көз сезнең бусагада
Илленчесе, түгел йөзенче        
Узсын әйдә, картайсыннар еллар
Картайтмагыз бары күңелеңне.
Һәрчак шулай яшьлек дәрте сездә
Янып торсын җәйге учактай 
Саулык, байлык, күп шатлыклар
Чиксез булсын язгы офыктай.

Цель: знакомство участников друг с другом, повышение позитивного настроя и сплочения детей, эмоциональное и мышечное расслабление. 

Разминка : Упражнение “ Росточек под солнцем” 

Дети превращаются в маленький росточек ( сворачиваются в клубочек и обхватывают колени руками) всё чаще пригревает солнышко и росточек начинает расти и тянуться к солнышку. 

Все движения выполняются под музыку.

Дети  младшей группы № 2 осваивают новые игрушки. Как же здорово в детском саду! Столько всего нового, интересного!