15 февраля - День памяти россиян, исполнявших служебный долг за пределами Отечества.В такой памятный день в нашей школе прошла встреча между учениками 10 и 11 классов и приглашенным гостем, участником СВО Осиным Артёмом Александровичем.
Состоялся настоящий мужской разговор, в котором были подняты самые разные темы. Артем Александровичем рассказал про школьные годы, поднял тему специальной военной операции и рассказал учащимся о суровой жизни на фронте. Ребятам понравилась беседа с участником СВО, многие из них извлекли из разговора важные жизненные уроки. Артем Александрович отметил огромный вклад школы в формировании личности и характера. На вопрос «пригодились ли ему школьные предметы на службе?» он уверенно ответил «да».
В конце встречи Артем Александрович подарил родной школе вещи, которые были с ним во время его пребывания в зоне боевых действий. Разговор получился запоминающимся.

Каково быть первооткрывателем? Интересно было бы узнать это чувство….
День первооткрывателя – праздник, который посвящен выдающимся соотечественникам — путешественникам, ученым, исследователям и их открытиям. Первооткрыватели – это, в первую очередь профессионалы, которые смогли преодолеть границы стандартной деятельности и посвятили свою жизнь служению людям, науке, своей стране. Мы сохраняем память о первооткрывателях нашей страны, учимся у них целеустремленности, верности своему делу, мужеству идти впереди. Совершать открытия могут люди разного возраста и разных профессий. Каждый из вас задумывается над вопросом, что делать после окончания обучения, где и кем работать, каким быть? Это не только вопрос о том, какую профессию выбрать, но и о том, кем быть в этой профессии.
12 февраля «Разговоры о важном» в 9 классах был посвящен уникальным людям, которые были первыми, – первопроходцам, путешественникам, исследователям.
Уже открыты все материки и моря, осваивается космос, но пытливый человеческий ум продолжает ставить перед собой новые цели и достигать их. С. Дежнев, Х. и Дм. Лаптевы, Ф. Беллинсгаузен, Ю. Лисянский остаются примером для подражания, но появляются современные путешественники и совершаются новые открытия. Это Федор Филиппович Конюхов, Артур Николаевич Чилингаров, Юрий Александрович Сенкевич и другие.
Первооткрыватели играют важную роль в жизни общества, их вклад в развитие науки, технологий, культуры и общества трудно переоценить. Новые технологии, встающие на службу человечества, новые научные открытия, исследование неизведанных частей планеты – все это приносит не только пользу нашему народу, нашей стране, но и доставляет людям науки настоящую радость исследователя и первопроходца, радость победы, радость от того, что закрыты «белые пятна» в прямом смысле – на карте Земли или в переносном – в человеческом знании. Мы уверенны, в будущем открытие может совершить каждый из нас!

12 февраля в 4-х классах прошли еженедельные занятия «Разговоры о важном» на тему «День первооткрывателя». В ходе занятия ученики узнали, что первооткрыватели – это люди, которые следуют за своей мечтой, выходят за привычные рамки и открывают то, что не было известно раньше. Вспомнили имена и открытия российских ученых-первооткрывателей.
В конце занятия ученики пришли к выводу, что первооткрывателями могут быть путешественники, изобретатели, учёные. Открытия можно совершить даже в тех областях, где, на первый взгляд, все изучено. А еще ученики узнали, что у каждого из них есть возможность присоединиться в полезные дела Движения Первых, чтобы учиться быть активными, первыми, ответственными за то, какие открытия будут сделаны в будущем. Новые открытия еще впереди.

12 февраля в рамках проекта «Киноуроки в школах России» для обучающихся 6Б класса был организован просмотр фильма "Новогодний подарок". Бизнесмен Сергей привёз новогодние подарки в детский дом. И у него случился разговор с девочкой-феей. Она сообщала Сергею, что настоящий Дед Мороз исполняет только те желания, которые загадывают не для себя, а для пользы других.
Добрый фильм, с загадочным концом, наводит на мысль: «А какой он добрый человек? Сбудется ли желание маленькой девочки?».
Фильм вызвал у ребят живой эмоциональный отклик. Участвуя в беседе, они с удовольствием поделились впечатлениями и мнениями по проблемам, поднимаемым в фильме. Ребята пришли к выводу, что нужно оставаться добрыми, отзывчивыми, любить и дорожить своей семьёй, стараться делать добро всегда и везде.
Главный вывод - подарки бывают не только материальные, самый дорогой подарок - поделиться с другими частичкой своего сердца!

12 февраля в 11А классе в рамках проекта «Киноуроки в школах России» просмотрели фильм «Где живет Любовь».
Где живет Любовь? Что есть любовь совершенная и всеобъемлющая? В чём истинное значение любви? На эти вопросы пытается найти ответы каждый человек.
Героиня фильма «Где живет любовь» Вера и ее младшие сестры в поисках ответов на эти вопросы открывают для себя смыслы любви и понимают, что, только поддерживая друг друга можно по-настоящему осознать истинное значение этого величайшего качества и чувства.
Любовь устремляет к творчеству, к созиданию, к самопожертвованию.
Как узнать, есть ли любовь?
«Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, а сорадуется истине; всё покрывает, всему верит, всего надеется, всё переносит», – сказал Апостол Павел.

Учащиеся 2-х класса посмотрели фильм «Чистодей». В фильме раскрываются понятие труда и трудолюбия, рассказывается о ценности многодетной семьи. Соня – единственная девочка в многодетной семье. Она живет с родителями и тремя братьями в атмосфере любви, уважения и творчества. Но влияние эгоистичной подруги из класса дало свои результаты, и потребительские интересы потихоньку взяли верх. На помощь родителям приезжает дедушка - академик, решивший уйти на пенсию и переехать жить к ним. А чтобы помочь своей внучке осознать истинные ценности семьи, труда и взаимопомощи, дедушка устраивается работать дворником, как он говорит: «Чистодеем».  Соне предстоит потрудиться не только дома, но и над собой, чтобы отстоять честь семьи и свои убеждения. И тогда дома её заслуженно будут звать София! В процессе обсуждения фильма дети пришли к выводу, что сохранение и развитие семьи - это тоже труд, проявленный каждым из её членов, что нужно трудиться не только по дому, но и над собой.

Отряд ЮИД «БеРКуД» (руководитель Ахметгалиева Л. Р.) нашей школы стал победителем районного конкурса «Будь заметным на дороге!» В номинации «Самый яркий класс» ребята заняли 1 место.

Члены отряда юных инспекторов движения «БеРКуД» Нигматзянов Данияр и Салахова Ралина приняли активное участие в Республиканских конкурсах по правилам дорожного движения. Данияр стал победителем в конкурсе «Дорожные приключения Деда Мороза», а Ралина-в конкурсе на лучшую новогоднюю СВЭ поделку. Ребята награждены Грамотой Управления Госавтоинспекции МВД по РТ и ГБУ «БДД» и ценными призами.

5 февраля в 8-х классах прошли еженедельные занятия «Разговоры о важном» на тему «190 лет со дня рождения Д.И.Менделеева. День российской науки».
Занятие началось со вступительного слова учителя и краткой беседы с обучающими по материалам внеурочного занятия прошлого года, посвященного Дню науки. Далее обсуждение продолжилось просмотром видеообращения федерального спикера. Затем ребята выполняли интерактивное задание, которое способствовало формированию представлений о достижениях российской науки и ее ярких представителях, живших в 19 веке.
В заключение подвели итог и посмотрели фрагмент «Научного стендапа», который в увлекательной форме познакомил ребят с современными достижениями российских ученых.

2 февраля в нашей стране отмечается день освобождения Сталинграда от немецко-фашистских войск.
В 10А и 9В классе были проведены открытые уроки, посвящённые этому великому событию. Одна из героических страниц истории Великой Отечественной войны, когда мирные жители города, войска Юго-Западного, Сталинградского и Донского фронтов, 62 и 64 армий смогли вырвать стратегическую инициативу и удерживали её до конца войны.
Победа под Сталинградом - яркий пример несгибаемого, стального характера советского народа. Где истоки этого мужества, полководческого таланта? Именно эти вопросы лежали в основе уроков,которые провели учителя истории Ибрагимова Э.Р. и Хуснутдинова Г.Х.