Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка – детский сад №36 «Волшебный дворец» г. Альметьевска"/Әлмәт шәһәре муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе "Баланың сәләтен үстерү үзәге - 36 нчы "Тылсымлы сарай" балалар бакчасы"
Визитная карточка
Адрес: | 423450, РТ, г. Альметьевск, ул. Ленина, д.131 |
Телефон: | +7(855)-333-07-86 |
E-Mail: | dou36@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "ЦРР -д/с №36 "Волшебный дворец" |
Руководитель: | Гудакова Татьяна Тихоновна |
Год основания учреждения: | 2002 |
У нас учатся: | 334 воспитанника |
У нас учат: | 29 педагогов |
цветники
Страницы: << 51 52 53 54 ( 55 ) 56 57 58 59 60 >>
-
Методы и приемы обогащения лексического запаса у детей 2-7 лет 12.12.2016
9 декабря в детском саду прошла консультация учителя-логопеда для воспитателей групп на тему: «Методы и приемы обогащения лексического запаса у детей 2-7 лет». Работа над лексикой в современных условиях рассматривается как основная задача в развитии речевых умений, и вопросам обучения лексики уделяется большое внимание. Богатство словаря есть признак высокого развития речи ребенка. Обогащение словарного запаса является необходимым условием для развития коммуникативных умений детей. В дошкольном возрасте ребенок должен овладеть таким словарем, который позволил бы ему общаться со сверстниками и взрослыми, успешно обучаться в школе, понимать литературу, телевизионные и радиопередачи и т.д. Поэтому в детском саду воспитатели должны, одним из приоритетных направлений развития речи, выбрать работу над лексикой. В ходе консультации были продемонстрированы различные пособия, игры литература по данной тематике, которые логопед Рузанова С.М. рекомендовала воспитателям для работы над лексикой.
-
Дошкольник на пороге школы! 08.12.2016
8 декабря 2016 года в детском саду прошла традиционная встреча родителей подготовительных к школе группах с учителями начальных классов образовательных учреждений: МАОУ «Лицей № 2» Минзянова Р.Р., Татарчинская З.Н.; МБОУ «Гимназия № 1 им Р. Фахретдина». Хузина В.Н.; и педагогом-психологом МБОУ «СОШ № 24» Кашаева О.В. Педагоги школ познакомили родителей со своими образовательными учреждениями: правилами према первоклассников, с учебными программами, традициями, достижениями. Педагог-психолог СОШ № 24 Кашаева О.В. рассказала родителям, как подготовить ребенка к школе и как легче пройти адаптацию к школе, дала полезные рекомендации… На интересующие вопросы, родители получили положительные ответы. Врач-педиатр Стефановская Е.А. говорила о медосмотре, о прививках, о режиме и закаливании будущих школьников. Встреча прошла в деловой атмосфере.
-
Родительская конференция на тему: «Семья, детский сад, школа. Современные подходы в обучении детей двум государственным языкам РТ» 03.12.2016
3 декабря 2016г. на базе МБОУ «СОШ №24» состоялась родительская конференция на тему: «Семья, детский сад, школа. Современные подходы в обучении детей двум государственным языкам РТ». В родительской конференции приняли участие воспитатели по обучению детей татарскому языку дошкольных учреждений № 2,7,34, 35, 36, 22, 51, 54, 57, учителя татарского языка и литературы начального звена школы № 24. Была организована выставка дидактических игр и пособий по обучению детей татарскому языку, презентация авторских компьютерных игр, проведен мастер-класс с родителями будущих первоклассников, показаны открытые уроки татарского и родного языков с учащимися первого и четвертого классов. Наши воспитатели по обучению детей татарскому языку Мурдагулова В.Р. и Усманова Р.М. на высоком уровне провели мастер-класс «Играя, учимся говорить по татарски!», на котором показали содержание и формы работы с русскоязычными детьми в детском саду. Родители смогли на практике увидеть преемственность работы детского сада и школы в обучении детей двум государственным языкам РТ. Конференция прошла в хорошем тандеме между педагогами , родителями и детьми.
-
Регистрируемся на портале государственных и муниципальных услуг 02.12.2016
Уважаемые родители вновь поступивших в детский сад детей! Просим вас зарегистрироваться на портале государственных и муниципальных услуг РФ!
-
Один день в саду 30.11.2016
-
30 ноября - Всемирный День домашних животных (World Pets Day). 30.11.2016
Ежегодно 30 ноября во многих странах отмечается Всемирный День домашних животных (World Pets Day). Девиз этого Дня – слова Маленького принца из сказки Антуана де Сент-Экзюпери: «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил!» А главная цель – привлечение внимания к проблемам домашних животных, в том числе бездомных, воспитание бережного отношения к ним, ответственности за их содержание и понимания, что они «братья наши меньшие», а не предмет развлечения. Ребята подготовительной группы «Пчёлка» (воспитатель Гиниятова Г.Ф.) приняли участие в интернетконкурсе рисунков на разработку логотипа благотворительного фонда помощи бездомным животным «Путь домой». Организатором этого конкурса является группа помощи по организации приюта для бездомных животных в г. Альметьевске. Как отозвались организаторы конкурса о работах наших детей - они получились «искренними и полны доброты к животным». Участие в конкурсе предваряла беседа на нравственную тему «Открой своё сердце!», целью которой было развитие нравственных убеждений в отношении бездомных животных. Ребята гр. «Пчёлка» не остановились на участии в конкурсе рисунков и продолжили эстафету добрых дел акцией «Голодная коробка», в рамках которой прошёл сбор сухих и влажных кормов для кошек и собак, которые были переданы неравнодушным волонтёрам, приютившим на передержку бездомных животных. Мы призываем всех присоединиться к этому доброму делу! Акция «Колокольчик» - в течение 1 минуты дети звонят в колокольчики, привлекая внимание всех к проблемам бездомных животных.
-
"Я говорю и работаю по-татарски" 22.11.2016
Сегодня задача обучения детей двум государственным языкам является первостепенной в дошкольном образовании, поэтому к профессионализму воспитателей в области коммуникативных компетенций предъявляются высокие требования. О творческой встрече с русскоязычными педагогами города и района рассказано в газете "Альметьевский вестник". Победителем в состязании профессионального мастерства среди русскоязычных воспитателей на районном уровне стала музыкальный руководитель нашего детского сада Макарова Галина Александровна. Она будет представлять наш район в республиканском конкурсе, который пройдет в Арске в декабре.
-
В гостях у нас Ириска 18.11.2016
В старшую группу «Детство" пришла в гости клоунесса Ириска. Она пригласила ребят в весёлое путешествие. На волшебной полянке ребята играли, веселились, рисовали.
-
Внимание!
18.11.2016
Уважаемые родители! В настоящее время на Портале государственных и муниципальных услуг РТ (далее - Портал) доступна возможность подать электронную заявку на назначение государственных услуг: компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребёнком в ОО, дополнительной компенсации части родительской платы за присмотр и уход, ежемесячного пособия на ребёнка. Просим вас ознакомиться с письмом Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан.
см. письмо Министерства труда, занятости и социальной защиты РТ
-
Я говорю по-английски 17.11.2016
16 ноября на базе нашего детского сада прошло КМО воспитателей по обучению детей английскому языку на тему: «Методика В.Н. Мещеряковой «Я люблю английский» по обучению детей английскому языку». В подготовительной к школе группе «Пчёлка», работающей по методу погружения в английскую языковую среду прошел осенний праздник «The autumn mix». Цель этого мероприятия (досуга): развивать у детей коммуникативную активность на английском языке по теме «Осень», воспитывать интерес к иноязычной деятельности и традициям англо – говорящих стран. Праздник вобрал в себя элементы традиционных праздников Америки и Англии: «Labour Day», «Halloween», «Thanks giving Day». «The autumn mix» прошел полностью на английском языке, ребята читали стихи об осени, пели песни, показали драматизацию, а также закрепляли лексические единицы и фразы по теме «The seasons and weather», упражнялись в составлении коллективных описательных рассказов: «Ранняя осень», «Поздняя осень», в составлении сложноподчинённых предложений и умении использовать как вербальные, так и невербальные средства общения.