Воспитанники группы «Пчёлка» весь летний период ухаживали за своими цветниками – рыхлили почву, пропалывали междурядья, поливали клумбы, а, ухаживая за  цветами, узнавали много нового о мире растений и насекомых, пополняли свой багаж экологических знаний. Также ребята познакомились с Красной книгой Республики Татарстан, рассматривали иллюстрации, запоминали растения родного края, разучивали стихи о цветах А.Алфёровой, С.Богдан, О.Конаевой, Е.Эрато, М.Вержбовской, Л.Алейниковой, Р.Карапетян, Л.Бабаевой, беседовали о растительном мире, о жизни насекомых, о бережном отношении к ним, а для закрепления знаний играли в игры «Садовник», «Я знаю много названий цветов и насекомых». В нашей «Мастерилке» изготовили своими руками тигровые лилии из бросовых материалов (бумажных ячеек от яиц). Итогом этой работы  явилось финальное мероприятие – ребята выступили перед своими сверстниками с экологическим спектаклем «Фея цветов Флора встречает друзей».  Сказка призывала детей стать более наблюдательными к природе, пробуждала  в детских сердцах желание оберегать крохотных существ, которые так же, как и мы, являются жителями нашей планеты Земля.

Цветы наполняют природу энергией жизни, создают настроение и благотворно влияют на здоровье, поэтому  мы посадили на нашей клумбе  много красивых цветов. Цветники получились очень красивыми, потому что мы за ними ухаживаем, поливаем, рыхлим и каждый день любуемся ими.

 «Теремкәй» төркеме чәчәкләре

Үссен матур чәчәкләр,

Гел кояшка үрелеп.

 Балкып торсын җиребез,

Яшеллеккә  төрелеп.

Безнең уен мәйданчыгында бик матур чәчәкләр үсәләр. Тәбияче апаларыбыз безгә күңелле булсын дип, төрле-төрле чәчәкләр утырттылар. Без дә аларга булышабыз, су сибәбез, төпләрен йомшартабыз. Чәчәкләребезгә карап, күңелләребез шатлана. 

Сегодня дети подготовительных к школе групп посетили конно-спортивную школу. Ребята вместе со взрослыми с интересом наблюдали за тем, как ухаживают за лошадьми и осликом, кормили их с ладошки и даже покатались на добром Дипломате. 

Неделя, посвящённая  очень нужной и благородной профессии строителя, началась с того, что во всех группах были проведены беседы с детьми на темы: «Дом, в котором я живу», «Наш любимый город», «Люди труда», «Почётная профессия – строитель», в ходе которых  воспитатели уточняли представления ребят о профессии строителя, говорили о том, какими профессиональными качествами он должен обладать, в каких тяжёлых условиях ему приходится работать,  каких масштабов достигла современные архитектура и строительство, насколько важно любить и беречь свой родной город, уважать труд людей разных профессий. После таких бесед дети сами превращались в строителей, и в группах начиналась «большая стройка»: кто строил гаражи и  автостоянки  для автомобилей, некоторые возводили детские сады и школы, банки, вокзалы, магазины, зоопарки и даже аквапарки.

Неделя, посвящённая  очень нужной и благородной профессии строителя, началась с беседы с детьми на тему «Дом, в котором я живу», в ходе которой уточнили представление детей о профессии строителя, говорили о том, какими профессиональными качествами он должен обладать, в каких тяжёлых условиях ему приходится работать  и каких масштабов достигла современные архитектура и строительство. На прогулках  наблюдали и рассматривали многоэтажные дома, окружающие наше дошкольное учреждение; упражнялись в счёте, считая этажи; обращали внимание на цвет, форму окон, балконов, крыш, и материалы, из которых они изготовлены. В ходе экспериментальной деятельности на тему «Из чего построить дом?» закрепили знания о свойствах веществ (камень, дерево, песок). Свои интересные задумки и фантазийные проекты города будущего воплотили наши юные художники в рисунках на тему «Город моей мечты».Из цветной бумаги, подручного и бросового   материалов ребята моделировали  плоскостной макет улицы, а из полосок  пластика - дом и другие постройки. Воспитанники группы «Пчёлки» совершили небольшой экскурс в историю нашего нефтяного города «Мой родной Альметьевск», больше узнали о важных профессиях нефтяника и строителя, рассматривали  альбом с фотографиями Альметьевска, узнавая знакомые места и объекты города. Необычным делом для ребят стало объёмное моделирование из пластиковых бутылок «Бутылочный городок». В ходе работы над постройкой у детей развивались фантазия, творческое воображение, навыки моделирования и конструирования. С особым восторгом мальчики рассматривали иллюстрации современной строительной техники, которая облегчает ежедневный тяжёлый труд тысяч строителей. С увлечением  ребята участвовали в конкурсе «Юный архитектор».  Особенно удались постройки «Маяк» и «Крепость с четырьмя сторожевыми башнями». Завершая неделю, провели заочную экскурсию с демонстрацией слайдов презентации «Знакомые места» по проспекту Строителей, которая способствует воспитанию любви к родному городу, чувство патриотизма.

Группа "Крохи" встречает своих маленьких хозяев. Идрисова Алсу Хасановна с улюбкой встречает малышей, старается сделать так, чтобы её крошки с радостью пришли на следующий день в детский садик.

"Нәниләр" төркеме үзенең кечкенә "хуҗаларын" каршылый. Аларның шатлык һәм зур канәгатьлек белән бакчага килүләрен теләп, Идрисова Алсу Хасановна кечкенәләрне елмаеп, көтеп ала.

Мы, детки группы №39 «Детство "и группы №6 «Радуга»  5 августа  провели  «День светофора". К этому дню мы готовились очень тщательно: рисовали плакаты и рисунки, учили стихи и загадки, играли в различные игры. Много нового нам рассказали наши воспитатели:  Кашина Р.А. и Мухаметзянова Э.Ф.  Наконец-то    этот день наступил и  мы прекрасно провели время. Особенно нам понравилось играть со Светофором - нашим главным гостем, и мы надеемся, что он придет еще к нам,  и не один раз.

   Без, 39 нчы “Балачак” һәм 6 нчы “Салават күпере” төркеме балалары, 5 август көнне “Уткүзкәй көне” уздырдык. Бу көнгә без бик нык әзерләндек: рәсемнәр һәм плакатлар ясадык, шигырьләр һәм табышмаклар өйрәндек, төрле уеннар уйнадык.  Безнең тәрбияче апаларыбыз: Кашина Р.А. һәм Мухаметзянова Э.Ф. юлда йөрү кагыйдәләре турында безгә бик күп яңа, кызыклы, файдалы белемнәр бирделәр. Менә ул көн килеп тә җитте! Безгә бик күңелле булды: кунакка Уткүзкәй килде, безнең белән бик кызыклы уеннар үткәрде. Без аны тагын кунакка чакырдык. Киләсе очрашуларга кадәр!

5 августа - Международный день Светофора

С утра на участке детей уже встречал «светофорик» (оформление на веранде), напоминая о своих трёх световых сигналах. Побеседовав о советах светофора, вспомнив правила безопасного движения на улице, воспитатель Гиниятова Гузель Фаридовна провела   миниэкскурсию по территории детского сада с целью обращения внимания детей на дорожную разметку и пешеходные переходы. После завтрака ребята  из цветной бумаги, подручного и бросового   материалов  моделировали  макет улицы со светофором, создавая коллективную работу. На прогулке  продолжали повторять правила  дорожной науки, закреплять знания значений сигналов светофора  -  играли в подвижные игры: «Красный, жёлтый, зелёный» и «Пешеход, не зевай!» и словесные: «Запрещается - разрешается», разучивали стихотворение Пишумова «Азбука дорог».

В вечерний отрезок времени читали рассказ «Как весёлые человечки учили дорожную азбуку», организовали командную игру-приключение «Весёлый перекрёсток», разгадывали загадки о светофоре и ПДД, решали дорожные ситуации, искали выходы из лабиринта,о формили тематический стол «Перекрёсток» и играли в настольную игру «Транспорт и пешеходы».А ещё  приняли участие в конкурсе плакатов «Я рисую светофор».

В татарской группе «Гөлбакча» ежедневно ведётся работа по обучению детей правилам дорожного движения. Сегодня дети рассматривали плакат «Наш друг - Светофор». Воспитатель – Зарипова Ляйсан Расимовна  подробно рассказала о том, как себя вести на пешеходном переходе. Полученные знания закреплялись и на прогулке. Также в группе имеется уголок по обучению  правилам безопасного поведения на дорогах  – любимое место ребят, ведь здесь очень много интересного: макеты  улиц и перекрёстков, светофоры, автомобили и  игрушки - пешеходы. Каждый день дети узнают новое и полезное, играя в этом уголке.

Татар төркеме “Гөлбакча” да һәр көн балалар белән юл йөрү кагыйдәләрен өйрәнү  бунча эш алып барыла. Бүген дә,тәрбияче – Ләйсән Расим кызы, “Безнең дустыбыз – Светофор” плакаты буенча балалар белән әңгәмә үткәрде. Алган белемнәрне,саф һавада йөргәндә,ныгыту истә калдыру өчен уңайлы чара. Шулай ук, төркемдә дә ЮЙК почмагы оештырылган. Бу почмак балаларның яратып уйный торган урыннары, чөнки монда күп кызыклы әйберләр бар: урам һәм юл чаты макеты, светофор һәм автомобильләр. Бу почмакта уйнап, балалар ойләренә яңа һәм кирәкле белемнәр алып кайтып китәләр.

Детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, поэтому начиная с младшего возраста необходимо уделять особое внимание обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах.   Целью работы в нашей группе является  формирование и развитие у детей  умений и навыков  безопасного поведения в окружающей дорожно - транспортной среде.  5 августа воспитатель группы № 31 «Радость»  Зарипова Г.Р. провела с детьми беседы на темы «Мы идем в детский сад», «Знакомство с улицей», «Безопасность на дороге», «Мой трехколесный друг», знакомила с новыми художественными произведениями «Светофор» С.Михалкова и  «Айболит» К.Чуковского. Дети с удовольствием играли в дидактические игры: «Светофор», «Знаки на дорогах», «Внимание  дорога» и подвижные игры «Бегите ко мне», «Сигналы светофора», «Найди свой свет».