Наш экологический мастер-класс подошел к концу!  Спасибо каждому участнику за активное участие и желание сделать мир чище и зеленее! Сегодня мы узнали многое о важности экологии и природоохранных инициатив. Участникам понравилось особенно то, что теория тут же подкреплялась практическими действиями: мы сделали собственные эко-сумки , которые, впоследствии, были выставлены на ярмарке, на которой все вырученные средства пойдут на сбор гуманитарной помощи бойцам СВО. Некоторые отзывы наших участников о мастер-классе:

Экологический мастер-класс — лучшее решение!
Решила сходить на мастер-класс, и оказалось, что сделала правильный выбор! Узнала столько всего нового и важного про сохранение природы, а главное — поняла, насколько легко внести вклад в защиту окружающей среды простыми повседневными действиями.
Очень впечатлило занятие по оформлению шопперов...
Напоследок хочется сказать: берегите природу и делитесь полученной информацией с друзьями и близкими. Вместе мы можем сделать нашу планету чище и красивее!

Следите за нашими обновлениями, впереди еще много увлекательных экомероприятий! 

Учащиеся 5-9 классов приняли участие в мероприятии "Родное слово, родной язык - духовное богатство каждого народа", посвящённом Дню родного языка, который отмечается 21 февраля.

Ученики 9 класса выступили по теме "Самая большая ценность народа - язык!" и процитировали наизусть содержание текста Д.С. Лихачёва о значении языка для каждого человека. Ученик 7-го класса Биктимиров К. прочитал наизусть стихотворение в прозе И.С. Тургенева "Русский язык". Ребята провели творческо-исследовательскую работу: читали стихотворения русских поэтов о природе, составляли комментарии-впечатления, изучали литературные листовки, посвящённые А.С. Пушкину.

Руководитель деятельности учащихся - учитель русского языка и литературы Абдуллина О.А.

21 февраля учащиеся 5-9 классов приняли участие в мероприятии, посвященном Всемирному Дню родных языков "Татарча сөйләшәбез, укыйбыз, язабыз". Учащиеся читали стихи поэтов на татарском языке о родном языке, слушали татарские песни и мелодии.

Оформили стенгазету. 
Для оформления: сначала провели подбор пословиц, связанных с речью, общением и проанализировали их содержание. ️Пословицы о языке подчёркивают важность ответственности за сказанное слово. Они учат осторожности и осмотрительности в речи. Отражают традиционное уважение татарского народа к слову и культуре.

Руководитель деятельности учащихся - учитель татарского языка Иванова Р.Ф.

В рамках Международного дня родного языка в начальных классах прошло внеклассное мероприятие "Язык - живая душа народа".

Цель проведения дня родного языка: позракомить ребят с международным днем родного языка, формировать бережное отношение к родному языку, гордость за свой родной язык, чувство принадлежности к предкам, народу, культуре. В ходе мероприятия ребята в командах выполняли конкурсные задания: подбирали синонимы, собирали пословицы, разгадывали фразеологизмы, расширяли свой словарный запас...

Руководители деятельности учащихся - учителя начальных классов  Иванова А.В. и Толкина Л.А.

В преддверии празднования Дня Защитника Отечества в нашей школе прошёл мастер-класс по изготовлению открыток.

День Защитника Отечества – это праздник наших пап, дедушек и братьев. Сложилась традиция поздравлять в этот день всех представителей мужского пола, независимо от рода деятельности или возраста, ведь каждый мужчина является защитником Родины. А самые дорогие подарки к 23 февраля - это подарки, изготовленные детьми своими руками. Поэтому в преддверии этого праздника ребята изготовили поздравительную открытку. В ходе занятия ребята познакомились с историей возникновения праздника, его важностью и значимостью, с подвигами наших предков во имя независимости нашей любимой Родины.

Такие беседы воспитывают у детей уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме и развивают патриотические чувства. Дети, проявив фантазию и творчество со старанием и большой любовью делали красивые открытки, которые подарят своим родным и любимым папам, дедушкам, братьям. Получить такую открытку будет очень приятно, ведь в эту поделку каждый вложил частичку своей души.

Утро понедельника 16 февраля началось традиционно с выноса флагов, исполнения гимнов РФ и РТ, общешкольной линейки.

Сегодня в рамках проекта "Разговоры о важном" состоялось занятие, посвященное Дню защитника Отечества. Тема занятия – "Герой из соседнего двора. Региональное занятие ко Дню защитника Отечества" – была направлена на формирование у обучающихся понимания ценности воинского долга и гражданской доблести на примере конкретных личностей.

Занятие ставило своей целью расширить представление обучающихся о понятии "героизм", продемонстрировав, что подвиги совершаются не только в историческом контексте, но и в современной действительности, в непосредственной близости. Герой – это личность, демонстрирующая мужество, самоотверженность, ответственность и готовность к помощи другим в различных жизненных ситуациях.

Особое внимание было уделено локальному контексту, подчеркивая наличие героев среди жителей региона. Были представлены сведения о земляках, чьи имена связаны с историческими событиями, а также о тех, кто вносит вклад в развитие и безопасность малой родины в настоящее время. Данный аспект позволил сделать тему занятия более личной и значимой для обучающихся.

Данное занятие способствовало формированию у обучающихся понимания того, что героические поступки совершаются не только в отдаленном прошлом, но и в настоящем, среди их окружения. Это подчеркивает возможность каждого проявить себя в качестве "героя из соседнего двора" через ответственное отношение к жизни и проявление высоких моральных качеств.

Ученица 7-го класса А. Юлиана приняла участие в литературном конкурсе "Посвящение любимому учителю" 
Руководитель - Ольга Анатольевна А., учитель русского языка и литературы.
Конкурс проводится в целях развития интеллектуального творчества обучающихся, привлечения их к литературно-исследовательской деятельности.
 

Сегодня особенный день -  Первые организовали акцию «Свидание вслепую», которая  проходит под девизом «Не суди книгу по обложке»

11 февраля в нашей школе прошло итоговое собеседование по русскому языку, в котором приняли участие обучающиеся 9 класса. 

В течение 15 минут ребята выполняли четыре задания:
1. Прочитали текст вслух.
2. Пересказали его с использованием дополнительной информации.
3. Подготовили монолог по одной из выбранных тем.
4. Составили диалог с экзаменатором-собеседником.

 Проведение собеседования направлено на проверку навыков устной спонтанной речи.  Аудиозапись всего процесса позволит экспертам оценить работу, учитывая нормы современного русского литературного языка.  Несмотря на волнение и переживания, наши девятиклассники проявили свои лучшие навыки и успешно прошли испытание!  Поздравляем всех участников! Все справились на отлично!