Организованно образовательная деятельнось по формированию элементарных математических представлений в старшей группе "Пчелки".
Цель: продолжать обучать детей считать в пределах 6, знакомить с порядковым значением числа 6,правильно отвечать на вопросы :"Сколько?", "Который по счету". Продолжать развивать умение сравнивать до шести предметов по высоте.
Воспитаталь Гервасьева Т. Ю.

Малыши второй группы раннего возраста под руководством своего воспитателя Вафиной Н.А. украшали воздушные шарики для мамы своими пальчиками.

В рамках тематической недели "Моя малая родина" воспитанники старшей группы "Пчелки" расписывали блюдо по мотивам татарского орнамента. Воспитатель Гервасьева Т. Ю обучала детей выделять декоративные элементы росписи, их композиционное расположение, колорит. Такая деятельность воспитывает интерес к татарской национальной культуре.

Бабушке - солнышко,
Дедушке- стих,
Много здоровья вам на двоих
Счастья желаем еще на два века
С днем пожилого вас человека!

Дети младшей группы "Сказка" совместно с воспитателем Сарапкиной И.Н. выполнили коллективную работу по нетрадиционному рисованию " Букет из осенних листьев" к празднику добра и уважения, Дню пожилого человека.

В старшей группе "Пчелки" было проведено родительское собрание "Возрастные особенности развития детей 5-6 лет в соответствии с требованиями ФГОС".
Воспитатели Гервасьева Т.Ю, Золотова Л.А. ознакомили родителей с особенностями развития детей 5-6лет. Были проведены игры "Знакомство", "Собери цветок","Графические узоры". В конце собрания родителям были вручены памятки" Правила для родителей".

Дождь собрался за грибами, долго по лесу ходил.
Шарил в роще, под дубами, ничего не находил.
Грустный вышел он из леса: «Здесь грибов, похоже, нет…»                                                                                                                                                      А они повсюду лезут и ему хохочут вслед!

Воспитатель Мубаракшина Н.Ф. обучала детей лепить грибы конструктивным способом из двух-трёх частей, способствовала воспитанию любознательности и аккуратности.

Формирование элементарных математических представлений в старшей группе "Пчелки".

Воспитатель Гервасьева Т. Ю. упражняла детей в счёте и отсчете предметов в пределах 5 с помощью различных анализаторов.

Дидактические и настольные игры имеют большое значение в развитии малыша. Эти игры способствуют развитию памяти, воображения, знакомят с цветом, формой и величиной. А главное способствуют развитию речи и мелкой моторики рук. В игре малыши становятся деятельными, радуются, смеются. Имея возможность действовать самостоятельно, они знакомятся с окружающим миром, приобретают опыт и навыки; встречаются с различными предметами, знакомятся с ними, часто догадываются самостоятельно, что можно с ними сделать. Таким образом, у малышей развивается сообразительность.

Воспитатели второй группы раннего возраста Вафина Н.А., Терентьева Д.Н.

В рамках тематической недели "Мир растений" дети младшей группы рисовали красками "Яблоко с листочками".
Воспитатель Сарапкина И.Н. обучала детей создавать в рисунке композицию из 2-3 элементов разной формы, способствовала развитию чувства цвета, формы и композиции.