В младшей группе "Сказка" прошёл утренник, посвящённый самому прекрасному дню- Дню матери! ????????????

????????????
Мама- это небо! 
Мама- это свет! 
Мама- это счастье! 
Мамы лучше нет! 
Мама- это сказка! 
Мама- это смех! 
Мама- это ласка! 
Мамы любят всех!

Мамочка, мамулечка,
Самая любимая.
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая.
Поздравляю мамочка,
С праздником тебя!
Обнимаю, милая,
Всей душой любя.

Воспитанники старшей группы отметили праздник "День матери".

Педагог Мубаракшина Н.Ф. обучает детей создавать выразительный образ колобка в технике аппликации: наклеивать готовую форму и дорисовать детали карандашом. Такая деятельность развивает чувство цвета, формы, композиции. 

"Как-то, теста взяв чуток,
Бабка испекла пирог.
Жёлтый-жёлтый, круглый-круглый —
Настоящий Колобок..."

Малыши второй группы раннего возраста "Ромашки" учатся скатывать из пластилина шар.

"Где-то на краю опушки
В старой маленькой избушке
Жили-были дед да баба
Вместе с курочкою Рябой..."

Малыши второй группы раннего возраста "Ромашки" учатся "закрашивать" пальчиком предмет.

Воспитанники второй группы раннего возраста "Ромашки" учаться держать кисточку и рисовать ею.

"Дом большой с высокой крышей.
Человек из дома вышел.
Он ворота открывает.
Всех нас в гости приглашает!"

Малыши второй группы раннего возраста продолжают осваивать рисование пальчиками.

Педагог Мубаракшина Н.Ф. продолжает обучать детей младшей группы работать с готовыми формами, располагать их в определённой последовательности. Данная форма работы развивает мелкую моторику пальцев рук и воспитывать доброжелательные отношения.
 

Рельсы-рельсы, шпалы-шпалы,
Ехал поезд запоздалый...

Воспитанники второй группы раннего возраста продолжают учиться рисовать прямые короткие линии.

Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далекий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льется,
Это время года
осенью зовется.

В младшей группе прошёл осенний праздник под названием "Сердитая тучка"