Малыши второй группы раннего возраста под руководством своего воспитателя Вафиной Н.А. украшали воздушные шарики для мамы своими пальчиками.

В рамках тематической недели "Моя малая родина" воспитанники старшей группы "Пчелки" расписывали блюдо по мотивам татарского орнамента. Воспитатель Гервасьева Т. Ю обучала детей выделять декоративные элементы росписи, их композиционное расположение, колорит. Такая деятельность воспитывает интерес к татарской национальной культуре.

Бабушке - солнышко,
Дедушке- стих,
Много здоровья вам на двоих
Счастья желаем еще на два века
С днем пожилого вас человека!

Дети младшей группы "Сказка" совместно с воспитателем Сарапкиной И.Н. выполнили коллективную работу по нетрадиционному рисованию " Букет из осенних листьев" к празднику добра и уважения, Дню пожилого человека.

В старшей группе "Пчелки" было проведено родительское собрание "Возрастные особенности развития детей 5-6 лет в соответствии с требованиями ФГОС".
Воспитатели Гервасьева Т.Ю, Золотова Л.А. ознакомили родителей с особенностями развития детей 5-6лет. Были проведены игры "Знакомство", "Собери цветок","Графические узоры". В конце собрания родителям были вручены памятки" Правила для родителей".

Дождь собрался за грибами, долго по лесу ходил.
Шарил в роще, под дубами, ничего не находил.
Грустный вышел он из леса: «Здесь грибов, похоже, нет…»                                                                                                                                                      А они повсюду лезут и ему хохочут вслед!

Воспитатель Мубаракшина Н.Ф. обучала детей лепить грибы конструктивным способом из двух-трёх частей, способствовала воспитанию любознательности и аккуратности.

Формирование элементарных математических представлений в старшей группе "Пчелки".

Воспитатель Гервасьева Т. Ю. упражняла детей в счёте и отсчете предметов в пределах 5 с помощью различных анализаторов.

Дидактические и настольные игры имеют большое значение в развитии малыша. Эти игры способствуют развитию памяти, воображения, знакомят с цветом, формой и величиной. А главное способствуют развитию речи и мелкой моторики рук. В игре малыши становятся деятельными, радуются, смеются. Имея возможность действовать самостоятельно, они знакомятся с окружающим миром, приобретают опыт и навыки; встречаются с различными предметами, знакомятся с ними, часто догадываются самостоятельно, что можно с ними сделать. Таким образом, у малышей развивается сообразительность.

Воспитатели второй группы раннего возраста Вафина Н.А., Терентьева Д.Н.

В рамках тематической недели "Мир растений" дети младшей группы рисовали красками "Яблоко с листочками".
Воспитатель Сарапкина И.Н. обучала детей создавать в рисунке композицию из 2-3 элементов разной формы, способствовала развитию чувства цвета, формы и композиции.
 

В рамках тематической недели "Мир растений" с детьми старшей группы была проведена ООД "Золотые березы".
Педагог Золотова Л.А. способствовала развитию интереса у детей к изображению осенней берёзки по мотивам лирического стихотворения, обучала сочетать разные техники для передачи характерных особенностей золотой кроны и с тройного ствола с тонкими гибкими ветками. Ребята совершенствовали свои технические умения, чувство цвета и композиции.