Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большеполянская основная общеобразовательная школа» Алексеевского муниципального района Республики Татарстан/ Татарстан Республикасы Алексеевск муниципаль районы "Зур Полянка төп белем бирү мәктәбе” муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422914, РТ, Алексеевский район, село Большие Полянки, улица Центральная, дом 16 |
| Телефон: | +7(843)-414-02-36 |
| E-Mail: | Sbol.Alx@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Большеполянская ООШ" |
| Руководитель: | Павлова Любовь Владимировна |
| Год основания учреждения: | 1995 |
| У нас учатся: | 50 обучающихся из них иностранных граждан 6; 12 дошкольников |
| У нас учат: | 11 учителей и 2 воспитатель |
-
Урок мужества «Память о Холокосте», посвящённый Международному дню памяти жертв Холокоста 27.01.2026

Советник директора по воспитанию Ермолаева М. И совместно с активистами первичного отделения Движения Первых организовали для обучающихся начальных классов урок мужества «Память о Холокосте», посвящённый Международному дню памяти жертв Холокоста.Именно в этот день в 1945 году советские войска освободили узников самого ужасного нацистского концлагеря Освенцим, в котором за время его существования по разным оценкам погибли более 1,5 миллионов человек.Холокост - одна из самых известных трагедий двадцатого века – преднамеренная попытка полного истребления целых наций, включая мужчин, женщин и детей. Трагедия Холокоста — это не только часть истории евреев и русского народа, также это катастрофа всего человечества.Ребята познакомились с историей Холокоста, узнали о том, что концентрационные лагеря – одни из самых страшных творений фашистов, увидели ужас испытаний, выпавших на долю взрослых и детей в лагерях Освенцим, Бухенвальд, Дахау и др.
-
Районный семинар-практикум "Формирование функциональной грамотности" 23.01.2026

Музейный урок «Незабытые страницы истории» (внеурочное занятие по формированию функциональной грамотности с использованием пространства школьного музея). Мастер-класс «История возникновения денег» с применением технологии лента времени (педагог: Чичирова Е.А., учитель русского языка и литературы, истории). Выступление из опыта работы «Использование технологии критического мышления на уроках татарского языка» (педагог: Сергеева М.С., учитель родного языка и родной литературы). Лекторий «Формирование функциональной грамотности на уроках географии» (педагог: Павлова Л.В., учитель географии). Мастер-класс «Решение жизненных задач» (педагог: Шагиева Г.И., учитель начальных классов). Итоги районного методического семинара подвели мастер – классом "Гвоздика - символ памяти". Техникой изготовления из фоамирана. Семинар прошел на высоком методическом уровне.
-
Итоговое собеседования по русскому языку9 классов 16.01.2026

В феврале пройдет итоговое собеседование по русскому языку для девятиклассников
Осталось меньше месяца до того момента, когда выпускники 9 классов района приступят к своему первому экзаменационному испытанию – устному собеседованию по русскому языку.
Итоговое собеседования по русскому языку (ИС-9) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится для обучающихся 9 классов во вторую среду февраля –
11 февраля 2026 года. Успешное прохождение собеседования – это не только допуск к ГИА, но и важный шаг в развитии навыков, которые пригодятся в дальнейшей жизни, будь то дальнейшая учеба в колледже, институте или старших классах школы, а также в профессиональной деятельности.
Напоминаем, что собеседование состоит из четырех заданий:
Чтение текста вслух: проверяется техника чтения, правильность интонации, соблюдение пауз.
Пересказ прочитанного текста с включением дополнительной информации: оценивается умение выделять главное, логично излагать содержание и интегрировать новую информацию.
Монологическое высказывание по одной из предложенных тем: проверяется способность строить связный монолог, аргументировать свою точку зрения, использовать разнообразные лексические и грамматические средства.
Диалог с экзаменатором: оценивается умение поддерживать беседу, отвечать на вопросы, формулировать свои мысли в режиме реального времени.
Минимальное количество баллов – 10, максимально возможное количество баллов – 20.
Продолжительность проведения ИС-9 для каждого участника итогового собеседования составляет в среднем 15 минут.
Для участников ИС-9 с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения собеседования увеличивается на 30 минут.
В проведении собеседования участвует экзаменатор-собеседник и один эксперт, оценивающий ответ. В качестве экспертов могут выступать только учителя русского языка и литературы. Эксперт оценивает выполнение заданий непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка. Во время ответа участника ведется аудиозапись ответов.
В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») за ИС-9 участник вправе пересдать итоговое собеседование в текущем учебном году, но не более двух раз и только в дополнительные сроки, предусмотренные расписанием проведения итогового собеседования.
Повторно допускаются к итоговому собеседованию в дополнительные сроки в текущем учебном году следующие участники:
получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат («незачет»);
не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.
Действие результата итогового собеседования как допуска к ГИА – бессрочно.
Места подачи заявлений на прохождение итогового собеседования – общеобразовательное учреждение (обучающиеся 9-х классов подают заявление на прохождение итогового собеседования по русскому языку в своей школе).
Основной срок проведения итогового собеседования – 11 февраля 2026 года.
Дополнительные сроки для обучающихся, получивших «незачет» по итоговому собеседованию, отсутствующих по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства), не завершивших итоговое собеседование по русскому языку (болезнь или иные обстоятельства):
— 11 марта 2026 года;
— 20 апреля 2026 года.













