27 сентябрьдә Россиядә тәрбияче һәм барлык балалар бакчасы хезмәткәрләре көне билгеләп үтелә. Икенче кечкенә төркем балалары бәйрәмгә үз куллары белән ясалган бүләкләр әзерләделәр һәм аларны балалар бакчасының барлык хезмәткәрләренә тапшырдылар.
27 сентября в России отмечается День воспитателя и всех дошкольных работников. Ребята второй младшей группы к празднику приготовили  подарки, сделанные своими руками и вручили их всем  сотрудникам детского сада.

Мәктәпкәчә төркем тәрбияләнүчеләре ел саен үткәрелә торган «Чиста яр»экологик акциясендә катнаштылар. "Чиста ярлар" акциясе —  Актаныш елгасы ярын һәм аның тирәсендәге территорияне чүп-чардан чистарту гына түгел, ә үсеп килүче буында экологик культура тәрбияләү, экология мәсьәләләренә, табигатькә сакчыл мөнәсәбәт мәсьәләләренә халыкның игътибарын җәлеп итү.

Воспитанники поготовительной группы приняли участие в ежегодной экологической акции «Чистый берег». Акция "Чистые берега" — не только очистка берега реки Актаныш и прилегающей территории от мусора, но и воспитание в подрастающем поколении экологической культуры, привлечение внимания жителей к вопросам экологии, бережного отношения к природе.

Уртанчылар төркеме балалары уен формасында юл йөру кагыйдәләрен ныгыттылар, шулай ук светофорнын һәрбер төсенең мәгьнәсен, тәртибен ачыкладыдар. Светофор юлдагы  һәркем өчен ин яхшы дус.

Дети средней группы, в игровой форме, закрепили знание о правилах дорожного движения, о назначении каждого цвета светофора. Светофор лучший друг для всех в пути. 

Көз - табигатьнең иң матур, иң асыл вакыты. Тирә-як, әйтерсең, алтынга күмелә. Әлеге матурлыкны күрми калмыйк дип, "Тылсым" балалар бакчасында тәрбияләнүче балалар «Көзге табигатькә экскурсия» дигән тема белән табигать үзгәрешләрен күзәтергә чыктылар. Балалар өчен йөрү һәрвакыт кызыклы вакыйга бит. Балалар көзге табигать буенча сәяхәт иткәндә күпме мавыктыргыч, файдалы, кызыклы нәрсәләр белделәр, тирә-юньдәгеләр турында яңа белемнәр алдылар,төрле уеннар уйнадылар, көз турында табышмаклар, шигырьләр ярышы булды. Соңыннан "Куян күчтәнәчләре"нән авыз иттелэр. Экскурсия бик кунелле узды.

Осень-самое прекрасное и благородное время природы. Окрестности словно завалены золотом. Чтобы не пропустить эту красоту, воспитанники детского сада “Тылсым” отправились на экскурсию понаблюдать за изменениями природы. Ведь для детей прогулка-это всегда увлекательное занятие. Сколько интересного, полезного, интересного узнали дети, путешествуя по осенней природе, узнавали новые знания об окружающем мире, играли в различные игры, загадывали загадки об осени, устраивали состязания в стихах. Потом попробовали «заячьи гостинцы". Экскурсия прошла очень весело.

Бакчабыз нәниләрне кабул итте. 1 августтан бакчабыз яна уку елына нәниләрне кабул итә башлады. Сабыйлар өчен яңа тормыш башлана: яңа бина, яңа кешеләр, таныш түгел иптәшләр, режим моментына ияләшеп китүләр.

Нәниләребез бакчабызга бик теләп йөрерләр дип ышанып калабыз. Наш сад принял малышей. С 1 августа сад вновь начал принимать малышей на новый учебный год. Для малышей начинается новая жизнь: новое здание, новые люди, незнакомые товарищи, привыкание к режимному моменту. Надеемся, что наши малыши с удовольствием будут посещать наш детский сад.

Белем бәйрәме - ул мәктәп укучыларының гына түгел, балаларт бакчасына йөрүче балаларныкы да. Безнең бакчабызда да "Саумы, белем бәйрәме!" күңел ачуы үтте. Балалар яраткан тәрбияче апаларына чәчәкләр бүләк иттеләр. Тәрбиячеләрнең төп максаты - балаларга белем алуның, мәктәптә укуның әһәмиятле булуын аңлату. Мәктәпкә баргач гел яхшы билгеләргә генә уку өчен бакчадан ук шөгыльләрдә актив катнашырга, тәрбиячеләрне игътибар белән тыңларга кирәклеген искәрттеләр.

Праздник знаний - это любимый праздник не только школников, но и детей, посещающий детский сад. Главная цель воспитателеей в этот день - разяснить важность праздника знаний, создать у детей праздничное настроение. 

Игры с водой, экспериментирование – один из самых доступных способов познания свойства воды. Сегодня малыши средней группы на некоторое время стали учёными - исследователями в лаборатории по изучению свойств воды. День опытов и экспериментов с водой прошёл интересно и увлекательно. Дети испытали радость открытий, развили любознательность, пытливость ума и познавательный интерес.

Су белән уеннар, экспериментлар-суның үзлеген танып белүнең иң уңайлы ысулларының берсе. Бүген уртанчылар төркеме балалары берникадәр вакытка суның үзлекләрен өйрәнү лабораториясендә галим - тикшеренүчеләр булдылар. Су белән тәҗрибәләр һәм экспериментлар көне кызыклы һәм мавыктыргыч үтте.

“Саф һава-тәнгә дәва” диләр. Бүген без балалар белән саф һавада хәрәкәтле уеннар уйнадык. Алар уеннарда бик теләп катнаштылар.  Балаларның саф һавада булуы физик яктан камил үсеше өчен бик кирәк. Саф һавада йөрүләр бала организмын чыныктыруда беренчел һәм мөмкин булган чара. Саф һавада балалар күп уйный, хәрәкәт итә. Балалар каршылыкларны җиңәргә өйрәнә, җитезлектә, кыюлыкта камилләшә. Аларда хәрәкәт итү үсә, кәеф күтәренкелеге тотрыклана. 

Не зря говорят: "В здоровом теле - здоровый дух."  Сегодня мы с детьми играли в подвижные игры на свежем воздухе. Они охотно участвовали в играх. Пребывание детей на свежем воздухе необходимо для их физического развития. Прогулки на свежем воздухе являются первичным и возможным средством закаливания организма ребенка. На свежем воздухе дети много играют, двигаются. Дети учатся преодолевать препятствия, совершенствуются в ловкости, смелости. В них развивается подвижность, стабилизируется настроение.

Сегодня ребенок всюду ходит за ручку с мамой, а завтра он станет самостоятельным пешеходом и пассажиром. Для того чтобы работа по обучению детей правилам дорожного движения дала результаты, недостаточно одного занятия или беседы, данная работа должна быть систематической. С целью закрепления знаний о безопасном поведении на дороге в нашем детском саду была проведена экскурсия "В гости к Светофору". Дети более подробно рассмотрели работу светофора, а также на практике применили свои знания о безопасном переходе через проезжую часть.

Бүген бала бөтен җирдә әнисе белән кулга кул тотынып йөрсә, ә иртәгә ул инде мөстәкыйль җәяүле һәм пассажир булачак. Балаларны юл хәрәкәте кагыйдәләренә өйрәтү буенча эш нәтиҗәләр бирсен өчен, бер генә дәрес яки әңгәмә җитми, әлеге эш системалы булырга тиеш. Юлда куркынычсызлык турында белемнәрне ныгыту максатыннан без светофор янына экскурсиягә бардык. Балалар тротуар, урам төшенчәсе белән таныштылар, төрле юл билгеләрен күрделәр, светофорның ничек эшләвен күзәттеләр, шулай ук юл аша чыкканда юл йөрү кагыйдәләре турындагы белемнәрен практикада кулландылар.

Основными причинами дорожных происшествий является незнание правил дорожного движения или их несоблюдение. С самого раннего возраста необходимо формировать у детей представление безопасного дорожного движения. Поэтому основная цель изучения правил безопасного поведения на улицах – дать детям знания и привить навыки правильного поведения. В связи с этим в первой младшей группе мы провели с детьми беседу на тему «Знакомство со светофором». Познакомили детей с понятием « светофор», его назначением, сигналами. Уточнили, что означают его цвета, их последовательность. Вместе с ребятами выяснили, почему надо стоять, когда горит красный цвет, и идут по пешеходному переходу, если загорелся зеленый сигнал. Ребятам напомнили, что машины едут по дороге, а люди переходят дорогу по пешеходному переходу. Пополнили словарный запас такими словами, как светофор, пешеход, сигнал. Закрепляя полученные знания о значении цветов светофора, ребята с большим удовольствием правильно располагали цвета светофора с помощью конструктора и вместе раскрасили светофор. А потом поиграли в игру "Сигналы светофора".  Много нового и интересного узнали детишки в ходе знакомства со светофором.

Юл һәлакәтләренең төп сәбәбе - юл йөрү кагыйдәләрен белмәү яки аларны үтәмәү. Кечкенәдән үк балаларны юл йөрү кагыйдәләре белән таныштырырга кирәк. Шуңа бәйле рәвештә, беренче кечкенәләр төркемендә «Светофор белән танышу» темасына әңгәмә үтте. Балаларны « светофор» төшенчәсе, аның максаты, сигналлары белән таныштырдык. Аның төсләре нәрсә аңлатканын, аларның эзлеклелеген ачыкладык. Сүзлек запасын светофор, җәяүле, сигнал кебек сүзләр белән тулыландырдылар. Светофор төсләренең мәгънәсе турында алган белемнәрен ныгытып, балалар констуктордан светофор төсләрен дөрес итеп урнаштырдылар, светофор  буядылар һәм "Светофор утлары" уенын уйнадылар.