.16

1. «Труженики голубых нив» — рассказ о всероссийском празднике Дне рыбака.

                              18/VI.2016 год 16 день лагеря  -  "День вежливости"

                                            План

1. Сюжетно-ролевая игра "С утра до вечера мы говорим только вежливо";

2. Джентельмен – шоу;

17.06.2016г.  15 день   лагеря-  «День олимпийских игр»

                                            План

1. «Олимпийские игры в древности»

 2. Просмотр мультфильма «Как Казаки Олимпийцами стали»

3. Спортивная викторина «Я выбираю спорт!»

4. Спортивные игры.

<span times="" new="" roman',="" serif;="" font-size:="" 13.3333px;"14.06.16=""  ="" spanspan="" 14="" день="" лагеря="" "Экологический="" " ="" span="" p="" class="MsoNoSpacing" strongspan="" Цель:="" background-image:="" initial;="" background-attachment:="" background-size:="" background-origin:="" background-clip:="" background-position:="" background-repeat:="" initial;" ="" initial;"="">Научить понимать, что чистая вода-это бесценный дар природы, который нужно бережно сохранять.
Задачи: дать представление о том, какое большое значение имеют родники и другие источники чистой воды для всего живого на земле. Познакомить детей с традиционно добрым отношением людей к родникам.

 12  день лагеря  прошел по теме  :" Все профессии хороши, выбирай себе на вкус».

          Цель:   формировать представление учащихся о разнообразии профессий;

-  прививать уважительное отношение к людям труда, представителям всех профессий;

воспитание у  детей  бережного  отношения  к природе,  развитие ловкости, выносливости,  глазомера. Во время мероприятий дети ознакомились с профессией рыбака и почувствовали это "дело" в практике.

13 день    " День Рекордов"     

Цель: показать индивидуальность каждого ребенка, его природный и творческий потенциал.

Задачи:

- предоставить возможность каждому ребенку проявить себя;

- одобрить и отметить творческие проявления детей

 Во время мероприятий дети очень активно участвовали во всех конкурсах и получили свои рекордные значки.

 11 день  лагеря  - День цветов.       

          Цель:1.Расширить знания учащихся о растениях, показать многообразие растений в природе.2.Продолжить формирование умений наблюдать и распознавать растения в природе.3.Воспитывать любовь к окружающим растениям и бережное отношение к ним.

  10 день лагеря - "День России"                                   .

Цель: Рассказать о современной государственной символике;

           Познакомить с основными государственными нормами;

           Воспитывать чувство патриотизма, гражданского самосознания

  Занятие в помещении

                 1.День России - торжественная линейка

                 2. Акция «Знай символы своего государства» 

                 3. Познавательно-развлекательная программа «Я люблю тебя, Россия!».

          а) Задание: из отдельных частей составьте герб России (1 часть лишняя)

          б)Игра «Продолжи предложение».

          в) Исполнение 1 куплета гимна

5.Рисунки на асфальте «Необъятна Родина моя!»

 Задание на улице

6.Мероприятие, посвященное Дню России «Наша Родина – Россия».

7.Подвижные игры, эстафеты. ( Футбол, шашки)

9 день лагеря - «День  театра и музыки».

Цель:  проверить возможности детей, их сообразительность и способность открыть себя, развитие  у детей фантазии  и  воображения;  умение  предложить  и  отстоять свою  идею;  воспитание  дружеских  отношений.

1.     «Угадай мелодию».

2.     «Спеть песню по предложенной картинке».

3.     Вопросы и ответы.

4.     «Песня по подсказке»

5.     «Аукцион песен с именами»

6.     Конкурс «Пантомима»

    День творчества имеет главной целью создание наиболее благоприятных условий для выявления и развития творческих способностей детей.  Стиль отношений детей и взрослых, занятых творчеством, отличается демократизмом, раскованностью, мажором. В коллективе царит атмосфера творческого содружества взрослых и детей.Что «натворили» дети в этот день?