Мир поэзии – это особенный мир, который в стихах открывает в нас чувства высокого и прекрасного. Поэзия очаровывает, каждый стих поэта – это песня души, в которую вложена любовь. Удивительно, с какой точностью поэт может передать нам свое настроение и характер. Стихи глубоко проникают в наше сердце и душу. В честь Всемирного дня поэзии советник директора по воспитанию совместно школьным библиотекарем  и  с обучающимися Движение Первых оформили  книжную  выставку «Поэзия объединяет». Цель мероприятия: развитие интереса к поэтическому искусству, повышение читательской активности. Именно такой, многогранный и многоцветный поэтический мир читатель увидит в стихотворенияхпоэтов, чьи сборники укшрасили книжную выставку: Александра Пушкина, Марины Цветаевой, Анны Ахматовой, Хасана Туфана, Мусы Джалиля, Габдуллы  Тукая сборники поэтов Золотого, Серебряного века  и  современных авторов. Пусть поэзия всегда будет с нами, вдохновляя  нас  и  наполняя  наши сердца уточненными эмоциями и мыслями!

Шигърият дөньясы - ул үзенчәлекле дөнья, ул шигырьләрдә бездә югары һәм гүзәллек хисләрен ача. Поэзия сокландыра, шагыйрьнең һәр шигыре-мәхәббәт салынган күңел җыры. Шагыйрьнең безгә үзенең кәефен һәм характерын нинди төгәллек белән җиткерә алуы гаҗәп. Шигырьләр йөрәгебезгә һәм күңелебезгә тирән үтеп керә. Бөтендөнья шигърият көне уңаеннан тәрбия буенча директор киңәшчесе ,мәктәп китапханәчесе һәм беренчеләрдән булып хәрәкәт итүче укучылар белән берлектә «шигърият берләштерә»дигән китап күргәзмәсен оештырды. Чараның максаты: шигъри сәнгатькә кызыксынуны үстерү, укучыларның активлыгын арттыру. Нәкъ менә шундый күпкырлы һәм күп төсле шигъри дөньяны укучы җыентыклары китап күргәзмәсен ачкан поэтларның: Александр Пушкин, Марина Цветаева, Анна Ахматова, Хәсән Туфан, Муса Җәлил, Габдулла Тукайның Алтын, Көмеш гасыр шагыйрьләре һәм хәзерге заман авторларының җыентыкларын шигырьләрендә күрәчәк. Шигърият һәрвакыт безнең белән булсын, безне илһамландырсын, йөрәкләребезне аныкланган хис-кичерешләр һәм фикерләр белән тутырсын!

#НавигаторыДетства  #Росдетцентр #ДвижениеПервых #ДеньПоэзииНД

Сегодня в 3 классе прошло творческое занятие на тему: "Навруз и тюльпан: символы весны и возрождения в Татарстане".
   Целью занятия было: знакомство с праздником Навруз и символом Республики Татарстан - тюльпаном, их значением в культуре и традициях республики.

Классный руководитель: Хуснулгатина Л.М.

 На базе 1-ой школы Аксубаевского района была проведена районная конференция учащихся по предметам: математика, физика, информатика "Исследуем и практикуем". В секции по физике ученики 10 класса Гатауллин Ханиф (тема "Принцип наименьшего действия"), Сайфуллин Саит (тема "Эффект Мпембы") стали призерами. В секции по математике ученик 9б класса Кадыйров Халим (тема "Метод вычисления числа пи с помощью вписанных и описанных окружностей) стал победителем. Пожелаем ученикам и их научному руководителю - Айрату Сабирзановичу дальнейших успехов в исследовательской деятельности.

Сегодня с учащимися 3 класса была проведена познавательная беседа.
   Цель беседы - познакомить учащихся с историей Крыма, расширить представления детей о нашей стране и воспитывать чувство уважения и любви к Родине.
    В ходе беседы детям было рассказано о красивом и уникальном полуострове Крым, его природе, городах и достопримечательностях. Особое внимание было уделено городу Севастополю — городу-герою, известному своей историей, мужеством и подвигами защитников.
   Ребята узнали, что Крым в 2014 году присоединился к России, и теперь Республика Крым и город Севастополь являются частью Российской Федерации. Поговорили о дружбе народов, о том, что жители Крыма вместе с Россией строят общее будущее.
   Во время беседы дети активно участвовали в разговоре, отвечали на вопросы, делились своими впечатлениями и знаниями.
   Россия — большая и сильная страна, в которой живут разные народы, объединенные общей историей, культурой и любовью к Родине.
   Проведенная беседа способствовала расширению кругозора детей, формированию патриотических чувств и интереса к истории своей страны.

   Первой части занятия дети познакомились с жизнидеятельностью  Н.И.Лобачевского.

   « Н.И. Лобачевский  -  русский математик, родился 1 декабря (20 ноября) 1792 года в Нижнем Новгороде в бедной семье мелкого чиновника.

    Отец Лобачевского умер, когда сыну исполнилось 7 лет. Осталась Прасковья Александровна Лобачевская с тремя малолетними сыновьями без средств. Она вместе с детьми переезжает в Казань. Её стараниями девятилетний мальчик был устроен вместе с двумя братьями в гимназию на казенное содержание.

    Гимназию Николай Лобачевский оканчивает 15-летним юношей и в тот же год (1807) становится студентом университета, всего лишь два года назад открытого в Казани.

   В 19 лет Лобачевский оканчивает университет и ему присуждается степень магистра наук (магистр, адъютант – младшие учёные степени в российских университетах), а в 24 года – уже профессор математики.

    Широкое признание пришло к 100-летнему юбилею Лобачевского — была учреждена международная премия, в Казани открыт памятник (1896).»

   Во второй части занятия организовалась творческая мастерская, где учащиеся занимались творчесткой работой, сделали картины из геометрических фигур.

         Нуруллина Р.И.

С учащимися 2 класса проводилось внеурочное занятие "Большое орлятское путешествие: "Орленок - путешественник."
Учащиеся обогатили знания  о Республике Татарстан. Узнали о символе региона, традициях, достопримечательностях. Получили знания о символе весны и возрождения в Татарстане( Навруз и тюльпан), о значении тюльпана в символике Республики Татарстан.
В конце занятия сделали праздничную открытку к Наврузу.
      Нуруллина Р.И.

Посадка лука — отличный опыт, который поможет узнать, как растут луковицы.
С посадки лука начнется интересный процесс, где ребята увидят, как из маленькой луковицы появляются зелёные побеги и постепенно формируется полноценное растение - это очень познавательно!

Так же были посажены «волшебные бобы». Процесс выращивания бобов способствует развитию, усидчивости, заботе и вниманию. Развивает способность ухаживать за своим садом и ответственность.

Воспитатель: Зайнуллина А.М.

Сегодня в нашей «Школе будущего первоклассника» прошёл удивительно насыщенный день. Наши маленькие исследователи совершили настоящее путешествие в мир знаний! Начали мы с царицы наук — Математики. Ребята не просто считали, а разгадывали весёлые числовые загадки, помогая сказочным героям найти дорогу домой. Счёт превратился в увлекательную игру, где каждый правильный ответ зажигал искорку радости в глазах детей. Затем наступило время магии письма. С какой гордостью и старанием маленькие пальчики выводили свои первые буквы! Мы учились чувствовать ритм линии и силу нажима, превращая обычные знаки в красивые узоры. Это был момент тишины и глубокой сосредоточенности — момент рождения будущих каллиграфов. Ярким финалом занятия стала творческая мастерская. После серьёзной работы мы дали волю фантазии. Результатом стали чудесные поделки, в которые каждый ребёнок вложил частичку своей души. Уходя домой с яркими работами в руках и новыми знаниями в головах, дети светились от счастья. Ведь школа — это не только уроки, это радость созидания!

Поздравляем ученицу 10 класса Гайнутдинову Гузель с заслуженным призовым местом на муниципальном этапе Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика»! Гузель продемонстрировала высокий уровень мастерства, глубину понимания текста и подлинную любовь к слову. Желаем дальнейших творческих успехов и новых побед!

Мәктәпкәчә төркем балалары матур, нәфис һәм гаҗәеп чыдам чәчәк - умырзая белән якыннан таныштылар. Балалар аның табигатьтә барлыкка килү вакыты аркасында шундый исем алуын искә төшерделәр, чөнки умырзая иртә язның беренче чәчәге һәм кар астыннан диярлек үтеп чыга. Умырзаялар турындагы риваятьләрдән, әкиятләрдән һәм тарихлардан балалар аларның төрле формада һәм төсләрдә булуын белделәр.

Әлеге гүзәл чәчәкләргә сокланып, балалар аппликацияләр ясадылар, табигать дөньясына һәм тулаем әйләнә-тирә дөньяга сакчыл карарга вәгъдә иттеләр.

Тәрбияче: Зәйнуллина А.М.