В 2021 году Всероссийский единый урок «Права человека» прошел под знаком юбилейных дат сразу нескольких международных документов, закрепляющих гарантии всесторонних прав человека. В текущем году мир отмечает: 55 лет со дня принятия Международного пакта о гражданских и политических правах (1966 г.) и Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах (1966 г.); 15-летие Конвенции о правах инвалидов (2006 г.); 10-летие Декларации ООН об образовании и подготовке в области прав человека (2011 г.).

Сегодня, 10 декабря в 9, 11 классах провели урок «Права человека». В ходе урока слушали выступление Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации Татьяны Москальковой.  Она подчеркнула, что в юности жизнь наполнена мечтаниями, а знание своих прав, механизмов их защиты приближает несбыточное к реальности, создает крепкий фундамент для успешного будущего.

                        В ходе урока провели дискуссию о правах человека и правах человека с ОВЗ, выполняли практические задания, говорили про параолимпийские соревнования.

2021 елда «Кеше хокуклары» Бөтенроссия бердәм дәресе юбилей даталары астында берьюлы берничә халыкара документ билгесе астында узды. Агымдагы елда дөнья түбәндәгеләрне билгеләп үтә: граждан һәм сәяси хокуклар турында халыкара пакт (1966 ел) һәм икътисадый, социаль һәм мәдәни хокуклар турында халыкара пакт кабул ителүгә 55 ел; Инвалидлар хокуклары турындагы Конвенциянең 15 еллыгы (2006 ел); Кеше хокуклары өлкәсендә БМО декларациясенең 10 еллыгы (2011 ел).

Бүген, 10 декабрьдә, 9, 11 сыйныфларда «Кеше хокуклары»дәресе үткәрелде. Дәрес барышында Россия Федерациясендә Кеше хокуклары буенча вәкаләтле вәкил Татьяна Москалькова чыгышы тыңланды. Ул ассызыклаганча, яшьтә тормыш хыялларга бай, ә үз хокукларын, механизмнарын белү, аларны яклау чараларын тормышка ашмаслык итеп якынайта, уңышлы киләчәк өчен ныклы нигез булдыра.

Дәрес барышында Кеше хокуклары һәм Кеше хокуклары турында фикер алыштылар, практик биремнәр үтәделәр, Параолимпия ярышлары турында сөйләштеләр

День Героев Отечества в России - это памятная дата, которая отмечается в нашей стране ежегодно 9 декабря. Надо сказать, что свою историю данный праздник ведет еще с XVIII века. И сегодня в День Героев Отечества - 9 декабря - в России чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и кавалеров ордена Святого Георгия,  ордена  Славы и Мужества. Главной цель мероприятий в школе стало расширение знаний учеников о героических страницах истории нашего Отечества, воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины. На уроках истории с учителем истории  Мухаматдиновой Л.С. ребята вспомнили об истории возникновения праздника День Героя Отечества, о подвигах народа, провели беседу на тему мужества и чести.  В эти дни учащиеся посещают сельские музеи, знакомятся с героическим прошлым односельчан.

Россиядә Ватан Геройлары көне-илебездә ел саен 9 декабрьдә билгеләп үтелә торган истәлекле дата. Шунысын да әйтергә кирәк, әлеге бәйрәм үз тарихын XVIII гасырдан ук алып бара. Һәм бүген - Ватан Геройлары көнендә-9 декабрь-Россиядә Советлар Союзы Геройларын, Россия Федерациясе Геройларын, Изге Георгий ордены, Дан һәм Батырлык ордены кавалерларын хөрмәтлиләр. Мәктәптә үткәрелгән чараларның төп максаты-укучыларның Ватан тарихының героик битләре турында белемнәрен киңәйтү,патриотизм, гражданлык, Ватаныбызның тарихи үткәненә карата горурлык һәм хөрмәт тәрбияләү. Тарих укытучысы Мухаматдинова л.с. белән тарих дәресләрендә балалар Ватан Герое көненең барлыкка килү тарихы, халык батырлыклары турында искә төшерделәр, батырлык һәм намус темасына әңгәмә үткәрделәр. Бу көннәрдә укучылар авыл музейларына баралар, авылдашларының каһарман үткәне белән танышалар.

Цель классного часа сегодня в 2а,3а классах было  знакомство с героями России и их подвигами, воспитание чувства патриотизма, гордости за страну, стремление показать причастность каждого россиянина к судьбе  своей Родины. Учащиеся обсуждали о понятии «герой», какими качествами должен обладать человек, чтобы его назвали героем, обсудили образы и подвиги юных героев времен Великой Отечественной войны и нашего времени. В конце классного часа учили пословицы о героизме, подвиге, славе.

                      Всем тем, кто храбро воевал с врагами,

                     Кто мужествен, решителен и смел,

                     Присвоить можно звание героя,

                     И кто свершил немало важных дел

Сыйныф сәгатенең максаты-бүген 2а, 3а сыйныфларында Россия Геройлары һәм аларның батырлыклары белән танышу, патриотизм, ил өчен горурлык хисе тәрбияләү, һәр россиялының үз Ватаны язмышына катнашы булуын күрсәтергә омтылу иде. Укучылар «герой» төшенчәсе, аны герой дип атау өчен кешенең нинди сыйфатларга ия булырга тиешлеге турында сөйләштеләр, Бөек Ватан сугышы һәм Безнең заман яшь геройларының образлары һәм батырлыклары турында фикер алыштылар. Сыйныф сәгате ахырында батырлык, батырлык, дан турында мәкальләр өйрәнелде.

Дошманнар белән батырларча сугышкан һәркемгә,

Ул гайрәтле, кыю һәм кыю.,

Герой исемен бирергә була,

Һәм кем күп кенә мөһим эшләр башкарган

В начале декабря наша страна отмечает день рождения великого русского писателя, поэта Н.А. Некрасова.Николай Алексеевич Некрасов – известный русский поэт, прозаик, критик, издатель XIX столетия. Литературная деятельность Некрасова способствовала развитию русского литературного языка. Он был одним из самых читаемых поэтов, который учил молодёжь любить родину и бороться за счастье народа.

 И сегодня для учеников 6 класса нашей школы, урок литературы прошёл не в традиционном формате. Учитель русского языка и литературы Зигангараева Т.Р. провела этот урок, посвящённый 200-летию со дня рождения великого и знаменитого русского писателя, в форме виртуальной экскурсии под названием «В гостях у Н.А. Некрасова». Ученики прослушали биографию поэта, познакомились с его поэзией, ответили на вопросы викторины, связанной с биографией и творчеством Некрасова. Совершили виртуальную экскурсию по некрасовским местам "Карабиха-музей усадьба Н. А. Некрасова, познакомились с историей села Грешнева – родового имения писателя. В ходе экскурсии показано, какое влияние оказала малая родина на творчество Н. А. Некрасова. В конце урока ученик 6 класса Домничев Артур инсценировал, прочитав наизусть, стихотворение «Однажды в студёную зимнюю пору».

Декабрь башында илебез бөек рус язучысы, шагыйрь Н.А. Некрасовның туган көнен билгеләп үтә.Николай Алексеевич Некрасов-танылган рус шагыйре, прозаик, тәнкыйтьче, XIX гасырны Нәшер итүче. Некрасовның әдәби эшчәнлеге рус әдәби телен үстерүгә ярдәм итә. Ул яшьләрне Ватанны яратырга һәм халык бәхете өчен көрәшергә өйрәткән иң күп укылган шагыйрьләрнең берсе иде.

Бүген дә безнең мәктәпнең 6 нчы сыйныф укучылары өчен әдәбият дәресе традицион форматта түгел. Рус теле һәм әдәбияты укытучысы Җиһангәрәева Т.Р. бөек һәм күренекле рус язучысының 200 еллыгына багышланган «н.А. Некрасовта кунакта»исемле виртуаль экскурсия формасында әлеге дәрес үткәрде. Укучылар шагыйрьнең биографиясен тыңладылар, аның шигырьләре белән таныштылар, Некрасовның биографиясе һәм иҗаты белән бәйле викторина сорауларына җавап бирделәр. Н. а. усадьбасы музее-Карабиха "Некрасовой урыннары буйлап виртуаль экскурсия ясадылар Некрасова язучының туган исеме – Грешнев авылы тарихы белән таныштылар. Экскурсия барышында н. а.Некрасов иҗатына Кече Ватан нинди йогынты ясады. Дәрес ахырында 6 нчы сыйныф укучысы Домничев Артур "студент кышкы чорында бер тапкыр" шигырен укыды.

   В 2021 году наша страна отмечает 200-летие со дня рождения великого русского писателя Николая Алексеевича Некрасова.     Н.А.Некрасов как поэт и организатор литературного процесса составляет целую эпоху в истории русской литературы. Любовь к русскому народу, к родной земле и природе сливались у Некрасова в одно чувство. Вечно милыми казались ему скудное поле, кудрявые березы, студеные зимы, жаркое лето. Он всей душей стремился передать это чувство своим читателям, в том числе и маленьким. Считая, что его поэтическое слово — это глас народа, он постоянно рисовал органическую связь жизни народной с природой, с ее животворящими силами. Сегодня в школе прошел литературный вечер 200-летию со дня рождения Н.А. Некрасова "Я лиру посвятил народу своему..." под руководством учителя русского языка и литературы Гайнуллиной М.Р., учителя музыки Набиуллина И.А. и педагог - библиотекарем Лотфуллиной И.З. В ходе мероприятия учащиеся слушали стихи поэта, которые выразительно читали сами учащиеся. Из творчества поэта школьники поняли, как тяжело жилось тогда простому народу.  Была организована книжная выставка.

2021 елда безнең ил бөек рус язучысы Николай Алексеевич Некрасовның 200-еллыгын билгеләп үтә. Н.А.Некрасов, шагыйрь һәм әдәби процессны оештыручы буларак, рус әдәбияты тарихында тулы бер чорны тәшкил итә. Рус халкына, туган җиргә һәм табигатькә мәхәббәт Некрасовның бер хисенә кушылган. Аңа мәңгелек сөйкемле тоелды, кудрявые каен, студеные Кыш, эссе җәй. Ул бу хисне укучыларына, шул исәптән нәниләргә дә җиткерергә тырышты. Аның шигъри сүзе — халык авазы, дип санаганда, ул даими рәвештә халык тормышының табигате, аның иҗат итүче көче белән органик бәйләнешен ясаган. Бүген мәктәптә Н.А. Некрасовның тууына 200 ел тулуга багышланган "Мин лираны үз халкына багышладым..."рус теле һәм әдәбияты укытучысы Гайнуллина М.Р., музыка укытучысы Нәбиуллина и. А. һәм Педагог - китапханәче Лотфуллина и. З. җитәкчелегендә укучылар шагыйрьнең шигырьләрен тыңладылар. Шагыйрь иҗатыннан укучылар гади халыкка ничек авыр яшәгәнен аңладылар. Китап күргәзмәсе оештырылды.

Сегодня  классный час в 1а,4а классах прошел  под названием  «Читаем вместе Н.А.Некрасова». Мы поговорили   о замечательном  поэте, писателе, его произведениях, почитали  стихотворения. 

Со школьной скамьи  знакомы ребятам добрый дед Мазай, спасающий во время наводнения зайцев,» мужичок с ноготок», везучий хворост из леса, любопытные    крестьянские  ребятишки-образы, которые знает каждый. Многогранно творчество  Николая  Алексеевича Некрасова, наделенного огромным  талантом, благородным сердцем.

И через век он с нами

Каждым словом, необходимый сердцу и уму.

Бүген 1а,4а сыйныфларында сыйныф сәгате «н.А.Некрасова белән бергә укыйбыз»дигән исем астында үтте. Без искиткеч шагыйрь, язучы, аның әсәрләре турында сөйләштек, шигырьләр укыдык.

Мәктәп эскәмиясеннән таныш куяннарны су басканда коткаручы Мазай бабай, урманнан койрыклы ир-ат» Кызыклы крестьян балалары-һәркем белә торган образлар. Николай Алексеевич Некрасовның зур талант, Игелекле йөрәге булган күпкырлы иҗаты.

Һәм бер гасырдан соң ул безнең белән

Һәр сүз белән әйткәндә, йөрәккә һәм акылга кирәкле.

Тема экологической ситуации очень актуальна, поскольку современный человек производит такое количество отходов, что проблема их утилизации становится с каждым днём всё более масштабной. Многие из нас даже не задумываются, что состояние окружающей среды напрямую связано с нашим поведением в быту. Нередко можно наблюдать картину, когда обычные использованные батарейки беспорядочно разбросаны по дому, а потом выбрасываются вместе с бытовым мусором. Никому и в голову не придёт, что маленькая блестящая батарейка - это источник колоссальной опасности как для человека, так и окружающей среды в целом.  Оказывается, согласно исследованиям ученых, одна батарейка загрязняет содержащимися в ней тяжелыми металлами 20 квадратных метров почвы.    Проблема заключается в том, что люди попросту не знают об этой опасности. И не знают, как правильно поступать уже с использованными батарейками. 

В течение года в школе производится сбор отработанных батареек. Подключайтесь и ВЫ!

Экологик хәл темасы бик актуаль, чөнки хәзерге кеше шундый күләмдә калдыклар җитештерә, аларны утильләштерү проблемасы көннән-көн киңәя бара. Күбебез әйләнә-тирә мохитнең торышы көнкүрештә үз-үзеңне тотуыбызга турыдан-туры бәйле дип уйламый да. Еш кына гадәти кулланылган батарейкалар йорт буйлап таркалган, ә аннары көнкүреш чүп-чары белән бергә ташлана торган картинаны күзәтергә мөмкин. Кечкенә генә ялтыравыклы батарейканың кеше өчен дә, әйләнә - тирә мохит өчен дә гаять зур куркыныч чыганагы булуы берәүгә дә башына да килми. Галимнәр тикшеренүләре буенча, бер батарейка анда булган авыр металлар белән 20 квадрат метр туфрак пычрата икән. Проблема шунда ки, кешеләр бу куркыныч турында бөтенләй белми. Һәм кулланылган батарейкалар белән ничек дөрес эшләргә кирәклеген белмиләр.
Ел дәвамында мәктәптә файдаланылган батарейкаларны җыю бара. Сез дә кушылыгыз!