Перечень рекламно-информационных материалов, разработанных Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации,

доступных для скачивания

1. Информационная кампания «Слова тоже ранят»: видеоролики «_мальчик», «_девочка», «_родителям» (ТВ-версия); радиоролики (версии 20); аудиоролик (40 секунд); макеты плакатов (размеры: 3,7х 2,7м, 1,2х 1,8м, А4, А3); интернет-баннеры (468х60, 240х400, 300х600, 336х280 пикселей в форматах GIF, JPG, PNG).

2. Материалы для продвижения детского телефона доверия: онлайн-игра «В поисках Башни»; игра-квиз «Как стать крутым - 10 лайфхаков о доверии от звезд»; игра «Турнир доверия».

3. Социальные видеоролики «Мама и сын», «Учитель и ученик», «Мальчик и девочка», «Телефон», «Телевизор», «Стук сердца», «Стук», «Страхи», «Слова», «Цифры».

4. Видеоролики, рассказывающие о принципах работы детского телефона доверия: видеоролики «Доступность», «Бесплатность», «Анонимность», «Профессионализм», «Конфиденциальность».

5. Специальный цикл роликов «10 главных вопросов о детском телефоне доверия».

6. Макеты плакатов (размеры: 1,2х1,8м, А4, А3) и Интернет-баннеры аналогичного вида: «О принципах работы ДТД»; своеобразная афиша цикла роликов «10 главных вопросов о ДТД».

7. Серия «Даже супергероям иногда нужна помощь»: видеоролики «Рейнджер», «Фея», «Рыцарь», «Пиратка»; плакаты (размеры: 1,2х1,8м, А4, А3); интернет-баннеры аналогичного вида.

8. Серия «Скажи, о чем молчишь»: видеоролик (версия 30 и 15 секунд), плакаты (размеры: 30х15см, 30х40см, 1,2х1,8м, 1,8х1,2м, 3х6м, А4, А3).

9. Серия «Воспитывать сложно – позвонить легко»: видеоролик «Дворник» (версии 30, 15 и 5 секунд); радиоролик (версии 30 и 15 сек.); плакат (размеры: 35х15см, 1,2х1,8м, 1,8х1,2м, 3х6м, А4, А3).

10. Серия «Воспитывать сложно – позвонить легко»: видеоролик «Игрушка» видеоролик (версии 30, 15 и 5 секунд).

11. Серия «Воспитывать сложно – позвонить легко»: видеоролик «Травма» (версия 46 секунд).

12. Серия «Воспитывать сложно – позвонить легко»: видеоролик «Право на один звонок» (версия 1 минута).

13. Информационная кампания, направленная на пропаганду ценностей семьи, в т.е. многодетной: видеоролики «Матрешки» (версии 30, 15, 5 сек), «Сказки» (версии 30, 15, 5 сек), «Приснилось» (1 мин); радиоролик «Матрешки» (версии 30, 15, 5 сек);плакаты «Матрешки» (размеры 3х6м (уличный билборд), 1,2х1,8м (уличный сити-формат), 1,8х1,2м, 30х40см, 35х15см, А3, А4); плакаты «Сказки» (размеры 1,2х1,8м (уличный сити-формат), 1,8х1,2м, 30х40см, 35х15см, А3, А4); интернет-баннеры «Матрешки» (форматы 240х400 pxl и 500х200 pxl); интернет-баннеры «Сказки» (форматы 240х400 pxl и 500х200 pxl).

14. Информационная кампания, направленная на пропаганду ценностей ответственного родительства, недопустимости жестокого обращения с детьми: видеоролики «Ваза» (версии 30, 15, 5 сек), «Диалоги» (версии 30, 15, 5 сек), «Что? Где? Когда?» (версии 30, 15, 5 сек), «Угол» (43 сек); радиоролик «Ваза» (версии 30 и 15 сек); плакаты «Ваза» (размеры 3х6м (уличный билборд), 1,2х1,8м (уличный сити-формат), 1,8х1,2м, 30х40см, 35х15см, А3, А4); плакаты «Диалоги» (размеры 1,2х1,8м (уличный сити-формат), 1,8х1,2м, 30х40см, 35х15см, А3, А4); интернет-баннеры «Ваза» (форматы 240х400 pxl и 500х200 pxl); интернет-баннеры «Диалоги» (форматы 240х400 pxl и 500х200 pxl).

15. Информационная кампания, направленная на пропаганду ценностей семейного устройства детей-сирот: видеоролики «Объявление» (версии 30, 15, 5 сек), видеоролик «Супергерои» (версии 30, 15, 5 сек), «Аисты» (52 сек); радиоролик «Объявление» (версии 30 и 15 сек); плакаты «Объявление» (размеры 3х6м (уличный билборд), 1,2х1,8 м (уличный сити-формат), 1,8х1,2м, 30х40см, 35х15см, А3, А4); плакаты «Супергерои» (размеры 1,2х1,8м (уличный сити-формат), 1,8х1,2м, 30х40см, 35х15см, А3, А4); интернет-баннеры «Объявление» (форматы 240х400 pxl и 500х200 pxl); интернет-баннеры «Супергерои» (форматы 240х400 pxl и 500х200 pxl).

По распоряжению Кабинета Министров Республики Татарстан с 1 апреля по 31 мая 2026 года в республике проходит масштабная экологическая акция санитарно-экологический двухмесячник.

Цель санитарно-экологического двухмесячника : ликвидировать несанкционированные свалки, очистить водоохранные зоны, убрать отходы животноводства и привести в порядок территории сёл, городов и дорог.

Татарстан Республикасы Министрлар Кабинеты карары буенча, 2026 елның 1 апреленнән 31 маена кадәр республикада санитар-экологик икеайлык масштаблы экологик акциясе уза.

Санитар-экология икеайлыгының максаты: рөхсәтсез ташланган чүплекләрне бетерү, су саклау зоналарын чистарту, терлекчелек калдыкларын җыештыру һәм авыл, шәһәр һәм юллар территорияләрен тәртипкә китерү.

В этом году с апреля согласно графику «Дней санитарной гигиены» были проведены экологические субботники, в целях очищения и благоустройства школьного двора и территории школы. Учащиеся и учителя, сотрудники  школы приняли активное участие в проведении субботников.

Быел 1 нче апрельдән  “Санитария гигиенасы көннәре” графигы нигезендә мәктәп ишегалдын һәм мәктәп территориясен чистарту һәм төзекләндерү максатыннан экологик өмәләр уздырылды. Укучылар һәм укытучылар, мәктәп хезмәткәрләре өмәләр үткәрүдә актив катнаштылар.

Основной результат антикоррупционного воспитания видится в подготовке человека, способного выполнять властные полномочия или взаимодействовать с представителями властных структур на правовой основе, избегая подкупа, взяточничества и других неправовых действий. Для достижения этого результата необходима работа с ребенком в различные возрастные периоды. В связи с тем, что в начальной школе особое внимание обращается на формирование культуры поведения и потребности в соблюдении правил, то антикоррупционное воспитание может строиться на анализе отношений рядовых граждан с хранителями общественного порядка. Это позволяет определить основную задачу антикоррупционного воспитания как формирование потребности в соблюдении правил в процессе взаимодействия с хранителями порядка. С нашей точки зрения, это базовая задача системы антикоррупционного воспитания. Если человек убежден, что хранитель порядка всегда будет действовать по правилам, то он не будет нарушать правила и предлагать взятки за их нарушения. 

14 апреля 2026 года в школе прошёл родительский контроль качества питания. Родители оценили качество горячих завтраков и сверили подаваемые блюда с утверждённым меню. Участники родительского контроля посмотрели, как организовано утреннее питание, пообщались с сотрудниками столовой и обменялись мнениями. Горячий завтрак — важная часть школьного дня, и нам важно, чтобы он соответствовал ожиданиям семей. Такие встречи делают питание в школе более открытым и понятным для всех. 

Благодарим  родителей  обучающихся и ответственного  за питание за участие и внимание к важной теме.

2026 елның 14 нче  апрелендә мәктәптә туклану сыйфатына ата-аналар контроле уза. Ата-аналар кайнар иртәнге ашларның сыйфатын бәяләделәр һәм китерелгән ашамлыкларны раслаган меню белән тикшерделәр. Ата-аналар контролендә катнашучылар иртәнге туклануның ничек оештырылуын карадылар, ашханә хезмәткәрләре белән аралаштылар һәм фикер алыштылар. Кайнар иртәнге аш - мәктәп көненең мөһим өлеше, һәм безгә аның әти-әниләр көткән яхшы фикергә туры килүе бик мөһим. Мондый очрашулар мәктәптә туклануны һәркем өчен ачык һәм аңлаешлы итә.

Катнашкан һәм мөһим темага игътибар иткән өчен укучыларның әти-әниләренә һәм туклану өчен җаваплы хезмәткәрләргә бик зур рәхмәт белдерәбез.

19 апреля — Дню памяти жертв геноцида советского народа, совершенного нацистами и их пособниками в период Великой Отечественной войны 1941–1945 годов.  В честь этого памятного события в краеведческом музее пройдет информационный час «Памяти узников концлагерей». Научный сотрудник расскажет о лагерях смерти, таких как Бухенвальд, Дахау, Майданек и Освенцим, а также о том, как люди становились их узниками.

В ходе мероприятия будет представлена презентация, которая наглядно продемонстрирует трагедию, пережитую миллионами людей. 

Наш долг — помнить и чтить память о тех страшных событиях, которые произошли в прошлом

   В рамках памятных мероприятий, приуроченных к 19 апреля – Дню памяти жертв геноцида советского народа, совершённого нацистами и их пособниками в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, приглашаем вас посетить виртуальные выставки.

Музей Победы — крупнейший в стране музейный комплекс, посвящённый истории Великой Отечественной и Второй мировой войн. На площадке музея представлены уникальные экспозиции, проходят временные выставки и реализуются образовательные проекты для посетителей всех возрастов.

В рамках Всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» для обучающихся Верхненшипкинской  школы прошел урок по теме «Как кодить на квантах». Обучающиеся познакомились с основами квантовых вычислений — одной из самых перспективных областей современной науки.

Безнең мәктәптә, кешенең беренче космоска очуының 65 еллыгына багышланган, “Космонавтика декадасы”  булып үтте. Анда , укучыларга беренче космонавт  Ю. Гагарин турында сөйләнде, хәзерге космонавттика   белән бәйләнгән яңалыклар турында аңлатылды. Шулай ук бу вакыйгаләрнең Зәй тарихы белән бәйләнеше каралды.

Разговоры о важном»: «65 лет триумфа. 80 лет космической отрасли. Ко Дню космонавтики» (формирующие ценности: служение Отечеству, историческая память).

8 апреля 2026 года в МБОУ "Верхнешипкинская ООШ" была проведена тренировочная эвакуация при пожаре. На тренировочное занятие были  приглашены сотрудники МЧС России по Республике Татарстан Асташина Л.А. и Ризванова З. Т. Ими так же была проведена беседа о пожарной безопасности и разданы памятки "Правила пожарной безопасности".
--

7  апреля   день в МБОУ «Верхнешипкинская ООШ»  начался   с утренней зарядки,  которую провел советник учитель физкультуры Ишматов А.Х. Под веселую и энергичную музыку ребята вместе с педагогами выполняли комплекс здоровьесберегающих упражнений, которые помогают укреплять здоровье, придают заряд бодрости и сил на весь день. Чтобы быть здоровым и жизнерадостным, каждый день должен сопровождаться двигательной активностью.

 Здоровье в порядке-спасибо зарядке!

Бүген , 25 нче март көнне , кичке сәгать 6.да (18.00 дә) әти-әниләр җыелышы булды. Барлык әти- әниләр дә җыелышта катнаштылар. Иң элек барлык әти-әниләр өчен гомуми җыелыш булды, аннан соң һәр сыйныф җитәкчесе үз сыйныфындагы әти-әниләр белән дәвам иттерделәр.