Занятие с учащимися аграрного 7 класса в очном формате урок-практикум провели представители двух вузов: Ольга Сергеевна Анисина, доцент кафедры биологии, генетики и разведения животных КГАВМ (Казанской государственной академии ветеринарной медицины имени Н.Э. Баумана) и представитель Казанского государственного аграрного университета, Колесар Валерия Александровна, доцент кафедры общего земледелия, защиты растений и селекции. Ольгой Сергеевной была представлена тема «Экологические факторы». Окружающая среда характеризуется большим количеством экологических факторов. Их можно разделить на две категории: факторы неживой (косной) природы — абиотические (абиогенные) и факторы живой природы — биотические (биогенные). По своему происхождению эти две категории факторов могут быть как природными, так и антропогенными. Лектор в ходе своего выступления использовал познавательную и красочную презентацию, подтверждая теоретический материал интересными жизненными историями и уже доказанными научными фактами. Учащиеся 7 класса были активны, охотно отвечали на поставленные вопросы. По ходу занятия дети с интересом рассматривали симбиотические организмы. Валерия Александровна представила тему «Агроэкологическое значение болезней растений. Анализ зерна пшеницы на черный зародыш» -  рассказала о диагностике болезней семян перед посевом и проведении своевременной и обоснованной борьбы с ними, что помогает сохранить в последующем урожай. Подробно описала «черный зародыш» — часто встречающееся заболевание зерновых культур, возбудителями которого являются  микромицет (гриб) Биполярис сорокиниана и грибы рода Aльтернария. Растения из таких семян отстают в росте и развитии, что резко снижает урожай зерновых культур. Также при большом количестве зерен, пораженных черным зародышем, изменяется цвет муки и ухудшаются ее хлебопекарные качества. На практике дети самостоятельно высчитывали уровень зараженности по шкале Тропова и выяснили, что сорт СТ не заряжён. Показатель распространенности 0,1.

ФОТО 1     ФОТО 2