27 марта - Всемирный день театра. Театральное искусство является одним из древнейших искусств в истории, оно вносит большой вклад в культурное развитие общества. В этот день организуются торжественные мероприятия, концерты, проводятся мастер-классы по актерскому мастерству, благотворительные спектакли, премьеры новых постановок, встречи с талантливыми артистами. Мировые деятели культуры оставляют послания актерам театра и деятелям искусства.
А вы знали?
Впервые люди узнали о театре в 2500 году до нашей эры: в Египте была разыграна первая театральная постановка, посвященная жизни бога Осириса.
В России актерские действа известны с давних времен. Скоморохи известны на Руси с 11 столетия, они ходили по стране и перебивались грошами за свои выступления. Потом появились балаганные представления.
Эта дата считается днем основания московского Большого театра.
В 1795 году в имении графа Николая Шереметева открылся театр-дворец «Останкино».
Сегодня ценителей сценического искусства не так много. Даже школьники прекрасно применяют свои актерские таланты на уроках, но при этом боятся выступать со сцены. Вот некоторые моменты сценических импровизаций шестиклассников. У школьников каникулы. Здесь дети радостные от того, что уроки закончились. И можно посмеяться.

27 марта в 10-11 классах было проведено  внеклассное мероприятие на тему «От сигареты отведи свой взгляд. Думаем о будущем сегодня», где основной целью было выработать у подростков негативное отношение к курению, для этого были приведены факты, ярко демонстрирующие страшные последствия, которые несет с собой употребление табака.

С целью развития познавательных интересов и создания условий для развития индивидуальных творческих способностей 26 марта в 7 классе проведена игра-викторина по социально-бытовому ориентированию "Колесо фортуны". Игра с весьма непростыми заданиями заставила учеников включить эрудицию и внимание, а также попытать свою удачу и узнать много нового и интересного.  Участники прошли контрольные точки, активно участвуя в обсуждениях, проявляя находчивость и быстроту мышления.

В рамках реализации проекта «Всеобуч по плаванию» с целью обучения базовым навыкам плавания, содействия укрепления здоровья и закаливания, обучения основным гигиеническим навыкам, формирования интересам к занятиям плаванием и к здоровому образу жизни сегодня обучающиеся школы под руководством учителя физической культуры Блышевой Р.И. посетили бассейн спортивно-оздоровительного комплекса «Старт».

В рамках плана на весенние каникулы 25 марта с учащимися 1 класса была проведена викторина "В гостях у природы". Дети отгадывали загадки, знакомились с  весенними приметами. Викторина оказалась очень полезной для детей, потому что она способствовала формированию экологической культуры, воспитанию бережного отношения к природе.

22 марта ученица 8 класса Аюкина Милена выступила в научно-практической конференции школьников «Наука и молодежь Татарстана – шаг в будущее», организованной КГАУ, г. Казань, с исследовательской работой «Сравнительная эффективность произрастания разных сортов гороха в условиях засухи». Достойно представив свое исследование, Милена стала победителем и получила Диплом за I место в номинации «Село - как место развития и территория будущего».

Сегодня последний день учебных занятий. Контрольные и диктанты все написаны, позади осталось трудное время учебы, во время которого мы участвовали в конкурсах, конференциях, спортивных соревнованиях. В общем, жили полной, интересной, насыщенной жизнью. Впереди нас ждут пусть и маленькие, но такие долгожданные весенние каникулы! В ходе линейки чествовали победителей и призеров различных мероприятий, а затем директор школы напомнила детям правила безопасного поведения (ПДД, правила поведения на воде в весенний период, Закон №71-ЗРТ, правила безопасности в сети Интернет и др.).

22 марта занятие с учащимися аграрного 8 класса в очном формате урок-практикум провели представители двух вузов: Шарипов Делюс Ринатович, доцент кафедры кормления ФГБОУ ВО Казанской ГАВМ, а также Сафина Диана Радиковна, ассистент кафедры общего земледелия, защиты растений и селекции ФГБОУ ВО Казанского ГАУ. Диана Радиковна в ходе своей лекции на тему «Болезни декоративных культур», смогла в доступной для детей форме преподнести материал о представителях различных царств, являющихся паразитами растений, представила фотографии заболевших растений в результате поражения фузариозом, альтернариозом, обратила особое внимание детей на визуальные признаки заболевших растений и меры, которые нужно принять, чтобы не допустить распространения болезни. Также преподаватель представила выращенные посевы данных грибков, отметив, как они отличаются друг от друга по внешнему виду. Делюс Ринатович интересно представил вторую тему «Классификация кормов», в ходе которой дети ознакомились с современной схемой классификации кормов, принятой в Российской Федерации, с особенностями кормов растительного и животного происхождения, кормовых смесей; узнали об отличиях технологии приготовления сенажа и силоса, а также об особенностях получения кормов из отходов молочной, мясной и рыбной промышленности.

22 марта занятие с учащимися аграрного 7 класса в очном формате урок-практикум провели представители двух вузов: Нехайчик Фаина Михайловна, ассистент кафедры анатомии, патанатомии и гистологии КГАВМ и Егорова Ольга Алексеевна, научный сотрудник КГАУ. Фаиной Михайловной была представлена тема «Строение аппарата движения домашних животных». Преподаватель в доступной для детей форме осветила следующие разделы: функции органов движения, 3 основных вида движений, два аппарата движения. Более подробно рассмотрели строение отделов  скелета на примере лошади, внешнее и внутреннее строение костей. По ходу занятия дети с интересом рассматривали препараты костей барана, которые были приготовлены студентами вуза согласно особой методике. Ольга Алексеевна представила тему «Корневые системы растений» -  рассказала об эволюции корневых систем, основных функциях корня, подробно разобрала анатомическое строение корня – все его зоны, объяснила характерные отличия стержневой и мочковатой корневых систем. Вместе с детьми определяли растения с различным типом корневой системы. На практике дети рассматривали проросшие семена кукурузы, определяя разницу в развитии корней.

В целях эффективности профилактической работы по предупреждению безнадзорности и правонарушений, формированию норм безопасности жизнедеятельности несовершеннолетних в рамках недели профилактики правонарушений для учеников проведена беседа «Профилактика деструктивного поведения в сети Интернет». Основные цели проведения – повышение эффективности работы  по предупреждению преступлений и правонарушений, совершаемых  несовершеннолетними, углубление правовых знаний учащихся, закрепление практических навыков по правилам поведения в сети Интернет, формирование сознательного и ответственного отношения к личной безопасности. Ребята повторили правила поведения в сети Интернет, дополнили свои знания новой информацией. По результатам проведения мероприятий рекомендовано обратить внимание на раннюю профилактику деструктивного поведения в сети Интернет, своевременное информирование субъектов системы профилактики о выявлении нарушения прав и интересов учащихся.