Международный день спорта на благо мира и развития отмечается ежегодно 6 апреля. В 2021 году дату празднуют в России, Украине, Беларуси и других странах. К спорту с давних времен относились как к развлечению, способу объединения людей, демонстрации совершенства человека. Соревнования использовали как метод примирения враждующих сторон. Одним из таковых стал праздник Международный день спорта на благо мира и развития.

Если человек сам следит за своим здоровьем, то трудно найти врача, который знал бы лучше полезное для его здоровья, чем он сам. Сократ.

Каждый человек стремится в той или иной мере сохранить и приумножить своё здоровье. Чем раньше он это осознает, тем крепче будет его здоровье.

Вот и мы в своём Детском саду поддерживаем и развиваем здоровье детей уже с раннего возраста, используя различные методы и приёмы оздоровления.

Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе. Но если мы не научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье. Если мы будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально , духовно, но и физически.

"Макулатура тапшыр - агачны коткар!». Шундый девиз астында «Тылсымлы әкият» балалар бакчасында Макулатура җыю акциясе бара. Бу акциянең максаты - педагогларның, тәрбияләнүчеләрнең, аларның ата – аналарының игътибарын кешенең хуҗалык эшчәнлегендә мөһим табигый ресурс булган урман кебек байлыкка сакчыл, сакчыл караш проблемасына җәлеп итү, ә әйләнә-тирәлекне саклауда тагын да мөһимрәк ресурс - «планетабызның үпкәләре». «Алтын бөртекләр» нең беренче кечкенәләр төркеме әлеге акцияне хуплады.

«Сдай макулатуру - спаси дерево!». Под таким девизом в детском саду «Волшебная сказка» проходит акция – сбор макулатуры. Цель этой акции – привлечь внимание педагогов, воспитанников, их родителей к проблеме бережного, рачительного отношения к такому богатству - как лес, который является важным природным ресурсом в хозяйственной деятельности человека,  но еще более важным ресурсом в сохранении экологии окружающей среды – это «легкие нашей планеты». Первая младшая группа «Золотые зёрнышки» поддержали акцию ????????

День Смеха в России не самый распространенный праздник, но все же довольно известный. Когда появился обычай обманывать 1 апреля, и кто положил ему начало, никто сказать уже не может. Но точно известно, что в России первоапрельские шутки появились во времена Петра I. И сейчас этот праздник встречают и проводят весело, подшучивают над кем - либо, но обязательно доброй шуткой.

 Как правило, многие люди «День Смеха» называют обманным днем. Согласно древнему поверью, чем человек веселее проведет это время, тем, соответственно, больше счастья получит на протяжении года.
Есть такая поговорка: «Как день начнется, так он и пойдет!». Поэтому сегодня, 1 апреля, с самого утра в нашем детском саду  музыка и веселье. Ведь это Праздник смеха! Стало доброй традицией ежегодно отмечать этот замечательный и веселый праздник. 

Хуш киләсең, Нәүрүз! Бүген "Тылсымлы әкият" балалар бакчасында Нәүрүз бәйрәме узды. Нәүрүз ул -  яңа  көн дигәнне аңлата. Язны каршы алу бәйрәме. Без ел саен бакчабызда Нәүрүз бәйрәмен үткәрәбез. Бу бәйрәмне  әти-әниләр дә, тәрбиячеләр дә, балалар да көтеп алалар. Бәйрәмгә кунак булып әкият геройлары да килде: Убырлы карчык, Шүрәле, Нәүрүз, Мияү, Кара карга. Бәйрәмдә балалар үзләренең җыр-биюгә, уенга оста булуларын күрсәттеләр.  Язны "Тылсымлы әкият" балалары җырлап-биеп, бик күңелле итеп каршы алдылар.

Дипломом 2 степени Всероссийского конкурса "Литературная Россия" награжден воспитанник нашего детского сада Макаров Глеб, руководитель Барсукова Ирина Анатольевна. 

Пожелаем дальнейших побед, молодец.

Сегодня в нашем детском саду подвели итоги конкурса- поделок на тему "Азбука дорожного движения", все участника конкурса были награждены дипломами и подарками. Все большие молодцы спасибо, обязательно ждем дальнейшего участия.

Посадили,

огород посмотрите, что растет!

Будем мы ухаживать,

будем поливать,

Будем за росточками

дружно наблюдать.

Закончилась зима. Солнышко все выше и выше. Пришло время посадок. Огород на подоконнике — приятное занятие, особенно весной, когда хочется отведать свежие дары природы. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на глазах. Огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления.

И основной целью мы ставили: обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за рассадой в комнатных условиях; привлечь к работе как можно больше детей. Поставили следующие задачи: учить ухаживать за растениями. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла и влаги. Развивать познавательные и творческие способности. Воспитывать уважение к своему труду.

 В первые три года – практически единственным способом познания мира  является экспериментирование.

     Дети очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям.

Снег - доступный для ребенка и универсальный материал в наших  климатических условиях. С этим материалом можно экспериментировать длительный период времени, опыты можно проводить на прогулке и в другие режимные моменты.

В первой младшей группе прошло интересное занятие "С нег и его свойства". Цель данного занятия - формировать у детей навык наблюдения, называть предметы и явления окружающего мира - вода, снег, солнце..., развивать тактильное восприятие, подвести детей к пониманию того, что снег тает от любого источника тепла.

Воспитание бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значение в дошкольный период в жизни ребенка. Мир животных чрезвычайно привлекателен, животные в доме - важный фактор воспитания.  Ведь каждой матери и каждому отцу хочется, чтобы их дети были добрыми, сердечными, отзывчивыми.

Общение с животными развивает наблюдательность, интерес, наглядно-образное, наглядно-действенное и понятийное мышление, воспитывает познавательное отношение к окружающему миру, способствует накоплению морально-ценностного опыта, воспитанию любви, бережного и заботливого отношения ко всему живому; развивает эстетическую сферу дошкольника. Ребёнок усваивает разнообразные свойства и качества природных объектов, законы жизни организмов, своеобразие приспособления живых существ к условиям среды, особенности их взаимодействия с человеком.

Активизация знаний детей о домашних животных на картинках, в игрушках и умение называть их. Активизировать словарь детей, что способствует воспитанию звуковой выразительности речи: произношение и звукоподражание.