А знаете ли Вы любимую игрушку вашего малыша в детском саду? Нет? Тогда откроем Вам секрет… При всем разнообразии любимой игрушкой ребят из ясельной группы всегда остается самая популярная развивающая игрушка – БИЗИБОРД. И это совсем не удивительно. Ведь на небольшой поверхности Бизиборда, располагается большое количество деталей: шнуровки, «змейки», ролики, бусины, геометрические фигуры, замки, розетки, дверцы, цепочки и многое другое. Вот так одна игрушка может стать основой для развития у малыша мелкой моторики, памяти, координации движений, логики, усидчивости, воображения.

Тиздән барыбыз да көтеп алган бәйрәм "Яңа ел" житә. Хәрбер өйдә балаларны сөендереп, җем-җем утлар балкытып чыршы утыра. Тәрбияче Хабибуллина Ф.Ю. беренче кечкенәләр төркеме балалары белән " Бәйрәм чыршысы" дигән кумәк композиция сурәтләделәр. Балалар мамыклы таякчыклар ярдәмендә төрле тостәге утлар, шарлар белән чыршыны бизәделәр. Соңынан аудиоязмада " Яшел чыршы" җырын тыңладылар.

Кормление зимующих птиц — это не только интересное и радостное занятие, но ещё обучение и воспитание детей. Через беседы, игры, познавательные занятия и наблюдения малыши узнают о разнообразии птиц, характерные особенности внешнего вида и поведения, учатся заботиться, испытывают радость, удивление, восторг. Ежедневная подкормка птиц на участке создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними. За время наблюдений «Птичью столовую» посетили голуби, воробьи, снегири, синицы.  Для того, чтобы дети знали, как называется тот или иной посетитель кормушки, чем он любит лакомиться, дети второй младшей группы совместно с воспитателем Юнусовой Л. Ф. рассматривали картинки, читали книги, проводили познавательные беседы, игры. Огромную помощь оказывают родители: совместно с детьми изготавливают кормушки, приносят корм. В детском саду ежегодно проводятся акции «Покормите птиц зимой!» и «С каждого по зернышку», тем самым прививая детям, любовь ко всему живому. Дети знают, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года.

Тормыш гел бәхетле мизгелләрдән генә тормый. Бәхет белән бәхетсезлек янәшә йөри. Кайбер бәхетсезлек кешенең үзеннән килә, ә кайберләре - язмыш. Янәшебездә ветераннар һәм инвалидлар, сырхау өлкәннәр һәм балалар яшәвен без һәрчак истә тотарга тиеш.

Җылы сүзебез һәм игелекле гамәлләребез, игътибарыбыз белән аларга ничек тә ярдәм итү өчен без барысын да эшләргә бурычлы. Көндәлек кайгыртучанлык күрсәтүебез аларга вакытлыча булса да авырлыкларны онытырга ярдәм итсен, күңелләрендә алдагы көнгә ышаныч тусын иде. Галина Васильевнаның аяклары гарип булып, таяк белән йөрсә дә, үзәк дәваханәдә исәп-хисап бүлегендә эшли, үзе руль артында машинада йөри.  Язмышның каты сынауларын жиңеп чыга алырдай көч тапкан, нык ихтиярлы, изге җанлы зат ул. Һәрчак шат күңелле, кешеләргә игьтибарлы, ачык йөзле. Безгә сау-сәләмәт булып та, еш кына тормыш авырлыкларыннан зарланырга яратучыларга, үрнәк ул. Инвалидлар декадасы барышында  тәрбияче Әгъзамова Гөлшат уртанчылар төркеме балалары белән Горина Галина Васильевна янында булдылар. Сабыйлар аңа үзләренең матур шигырьләрен сөйләделәр, җырладылар, үз куллары белән ясаган "Изгелек агачы" поделкасын бүләк иттеләр. Ул алар белән рәхәтләнеп сөйләшеп, бакчада нәрсәләр эшләүләре турында сорашып, әңгәмә корып утырды. Аларга зур рәхмәтләр әйтеп, озатып калды. Физик мөмкинлеге чикләнгәннәргә игътибарлырак булыйк, хәлләрен аңларга, куңел авазларын ишетергә тырышыйк, авыр тормышларына- терәк, сырхауларына - шифа, кайгы- хәсрәтләрендә юаныч булыйк.

В нашем детском саду прошёл смотр-конкурс уголков чтения "Лучший книжный уголок" в группах. Итоги подведены, победители определены!  Книга - великая сила и учить понимать это надо с самого раннего детства. Уважать страницы, всматриваться с любопытством в буквы и картинки, просить почитать - это то, к чему никогда не помешает приучить ребёнка. Детский сад помогает в этом родителям, но многое зависит и от отношения к книгам дома.  А у нас книги любят... Любят рассматривать, перебирать, слушать. И это здорово! В группах периодически формируются тематические подборки, и ребята всегда с большим любопытством изучают новые экземпляры детской литературы.  Надо отметить, что и дома у многих имеется хорошая библиотека детской литературы. Часто родители приносят из нее книги для чтения в группе, и это замечательно разнообразит наш кругозор.  Так вот в декабре решено было обратить особое внимание на чтение в детском саду. Конкурс был призван стимулировать творческую и профессиональную активность педагогических работников по созданию, обновлению и обогащению предметно-развивающей среды группы в соответствии с ФГОС ДО, а также созданию условий для развития у детей любознательности, познавательной активности, воспитания нравственности, формирования основ читательской культуры; развития речи дошкольников посредством художественных образов.

Инвалидлар декадасына беренче  кечкенәләр төркеме тәрбиячеләре әти-әниләр һәм балалар белән берлектә " Яхшылык дөньяны коткара" исеме астында рәсем кургәзмәсе оештырды. Тәрбияче шул рәсемнәргә таянып, дуслык, татулык, ярдәмчеллек турында нәниләргә сөйләде.

С 1 декабря по 10 декабря проходит декада, посвящённая международному дню инвалидов. В связи с этим 8 декабря во второй младшей группе  было проведено рисование в нетрадиционной технике: "Мы разные, но мы вместе! Цветные ладошки". Таким образом, поставив отпечаток своей ладошки, мы хотели показать, что в мире живут другие люди, которые нуждаются в поддержке, заботе и сопереживании. Сделаем мир добрее!

В рамках декады инвалидов дети ясельной группы совместно с воспитателем Мингазовой Г. Н. была организована образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию «Лучики добра» (коллективная работа из ладошек). Данное занятие развивает композиционные умения, прививает эстетический вкус, воспитывает навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми.

В нашем быту очень много предметов, которые привлекают внимание детей : пуговицы, пластмассовые бутылочки, контейнеры с яркими крышками, прищепки. Для нас это просто необходимые вещи, а для ребёнка они могут стать интересными игрушками. Дети первой младшей группы очень любят играть с прищепками. Прищепки - настоящие, а не игрушечные. С помощью прищепок очень хорошо развивается мелкая моторика руки, тренируются мышцы, которые необходимы для того, чтобы правильно держать ручку при письме. В-третьих, это очень недорогая игрушка, которая может занять ребенка на длительное время.

Антикоррупционное воспитание в дошкольном образовательном учреждении осуществляется в рамках реализации задач нравственного воспитания детей во всех видах детской деятельности. Цель антикоррупционного воспитания в нашем детском саду заключается в создании условий для формирования у воспитанников дошкольных образовательных организаций этических представлений, навыков культурного поведения, дружеских чувств, восприятия отзывчивости, справедливости, сочувствия, заботы, доброты, позиции неприятия неправомерного поведения. А также для развития волевых качеств: умение ограничивать свои желания, преодолевать препятствия, стоящие на пути достижения цели, в своих поступках следовать положительному примеру, воспитания у ребенка гуманного отношения к окружающему миру, любви к родной семье, родному дому, краю, городу, Родине. Воспитатель старшей группы Самигуллина Венера Рашитовна провела  занятие на тему: "Коррупция в мире сказок" с участием воспитанникоприуроченное к Международному дню борьбы с коррупцией. Воспитанники в доступной форме уяснили для себя понятия таких слов как "взятка", "рэкет", "вымогательство"; разбирали различные ситуации из жизни вместе со сказочными персонажами.  Просмотр видеоролика "Вместе против коррупции!" не оставил детей равнодушными к происходящим в жизни некоторым несправедливым моментам. Они обещали, что, когда подрастут, будут бороться с таким антизаконным явлением и помогут, по мере своих сил, искоренить ее.