"Читайте Достоевского, любите Достоевского, если можете, а не можете, браните Достоевского, но читайте... по возможности только его", - так   охарактеризовал творчество Фёдора Михайловича И.  Анненский, и в них  бесконечная  любовь к писателю, уважение, восхищение и преданность его таланту. Библиотекарем школы была подготовлена для учащихся тематическая выставка произведений Ф.М. Достоевского, дана краткая аннотация книг. Достоевский - писатель  многоликий и серьезный , один из самых читаемых в мире, по данным ЮНЕСКО. Приобщиться к  миру великого писателя может каждый желающий!

Завершается Неделя математики, физики, информатики. За этот период школьники участвововали во многих интересных мероприятияхи поняли, что это очень интересные науки, нужно только быть любознательным и внимательным. А сегодня для учащихся 7 класса прошла лабораторная работа по физике по теме "Измерение объема тела". Работая в парах и четко выполняя интсрукции учителя, ребята определили объем тела с помощью измерительного цилиндра. Сухие и скучные формулы нашли свое подтверждение в практической деятельности! Открыв однажды для себя мир физики, вы перестанете воспринимать эту дисциплину как скучный урок в школе и увидите все краски этой науки.

17 ноября — Всемирный день памяти жертв ДТП». Ежегодно дорожно-транспортные происшествия уносят 1,25 миллиона жизней.Всемирный день памяти жертв дорожно-транспортных происшествий, входящий в систему международных и всемирных дней Организации Объединенных Наций, ежегодно отмечается в третье воскресенье ноября. В 2019 году этот день приходится на 17 ноября.День памяти жертв ДТП был задуман как мероприятие, дающее возможность почтить память жертв дорожно-транспортных происшествий и выразить соболезнование их родным и близким. 19 ноября и в нашей школе отметили день памяти жертв ДТП. Отряд ЮИДД подготовил интересное выступление по данной теме.Ребята рассказали стихи о детях жертвах ДТП, напомнили всем о правилах безопасного движения и вождения. В фойе школы была выстроена тропа памяти из горящих свеч. В конце мероприятия участники мероприятия вышли в школьный двор и отпустили в небо белые шары как память об ушедших в мир иной детях и красные шары, напоминающие капельки крови. Пусть никогда не прольется кровь на дорогах по чьей-либо халатности и безответственности!

Уроки толерантности содержали богатый материал, которые проходили 17, 18, 19, 20 ноября в 1 - 9 классах. Современный культурный человек – это не только образованный человек. Этого мало. Это человек, обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими.Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы людей,всего общества в целом. Участившиеся в последние годы акты насилия, терроризма, нетерпимости, обострили межрелигиозные, межнациональные и другие конфликты. Люди все больше приходят к пониманию того, что бескомпромиссность и непримиримость должна уступить место более высоким ценностям – умению находить взаимоприемлемые решения, предотвращать назревающие и преодолевать существующие конфликты.Гуманистическое содержание понятия "толерантность" формировалось на протяжении многих веков. Этот сложный процесс продолжается и в настоящее время. Согласно Декларации принципов толерантности, мы понимаем, что “толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого разнообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности…,это гармония в многообразии, это добродетель, которая делает возможным достижение мира и способствует замене культуры войны культурой мира…”В своей жизни мы общаемся с представителями разных национальностей, культур, миров. социальных слоёв…, поэтому надо уметь уважать культурные ценности как своего народа, так и представителей другой культуры, религии, научиться находить точки соприкосновения. Кроме того, толерантность как качество личности помогает человеку адаптироваться в другой среде, к неожиданно новым для него условиям жизни. Люди, не обладающие этим качеством, проявляют категоричность, оказываются неспособными к изменениям, которых требует от нас жизнь.

Среди учащихся 1 - 4 классов в рамках акции «Единый день безопасности дорожного движения» проведен конкурс рисунков, пропагандирующий соблюдение правил дорожного движения, безопасное движение на дорогах.

Сегодня 19 ноября пятый день предметной недели МИФ-   «День науки». В течение дня была организована выставка «Лучшие тетради», на переменах ребята разгадывали кроссворды и ребусы. Учащиеся  5-6 классов приняли активное участие в интеллектуальной игре «Весёлая математика». Наряду с серьёзными  задачами  ребята решали задачи -шутки. Отгадывали слова, в которых вписывались геометрические фигуры и прочитывали слова, которые были зашифрованы с использованием цифр, чисел и числовых выражений. В конкурсе художников ребята нарисовали рисунок, соединив числа от 3 до 78, делящиеся на 3. Игра завершилась конкурсом капитанов, в котором были вопросы из разных областей знаний: русского языка, литературы, математики и биологии. Победила дружба!

С ноября 2021 года в группе дошкольного образования будет проходить акция"Каждой пичужке - наша кормушка" Цель: помочь зимующим птицам. Сделайте вместе с ребенком дома кормушку для птиц, а потом дети развесят их на территории детского сада. Дети каждый день будут подкладывать корм, наблюдать за птицами. Акция "Каждой пичужке - наша кормушка" продлится до 1 апреля. Дети и воспитатели группы ДО призывают всех неравнодушных принять участие в Акции "Покормите птиц зимой!" "Покормите птиц зимой Пусть со всех концов, К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма Горсть одна нужна, Горсть одна - и не страшна Будет им зима. Сколько гибнет их - не счесть Видеть тяжело. А ведь в нашем сердце есть И для птиц тепло. Разве можно забывать: Улететь могли, А остались зимовать Заодно с людьми. Приучите птиц в мороз К своему окну, Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну".

17-18 ноября в 1 - 9 классах прошли уроки борьбы с ксенофобией  под названием "Нам с ненавистью не по пути". Урок направлен на формирование у учащихся представления о ксенофобии, причинах ее проявления и распространения; толерантности, уважения к своим правам и правам других людей, развитию критического мышления, навыков групповой работы, умения слушать и слышать собеседника. Направлен на воспитание способности учащихся поставить себя на место другого человека, сочувственного отношения к социально уязвимым группам общества; толерантного отношения к людям другой национальной, религиозной или иной принадлежности.

Продолжается  предметная  неделя  МИФ, сегодня по плану  « День практико-ориентированных задач». Учащиеся 5-9 классов приняли активное участие в в шахматно-шашечном турнире. Ум и смекалка помогли  победителям этого конкурса. Учащиеся 6 класса продемонстрировали свои способности в конкурсе компьютерных презентаций на тему «ИКТ в моей жизни».