Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Александро-Слободская основная общеобразовательная школа» Заинского муниципального района РТ
Визитная карточка
| Адрес: | село Александровская Слобода, ул. Центральная, д. 72,б |
| Телефон: | +7(855)-586-27-42 |
| E-Mail: | Sas.zai@tatar.ru; alslobod77@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Александро-Слободская ООШ" |
| Руководитель: | Зайцева Резеда Фаритовна |
| Год основания учреждения: | 1985 |
| У нас учатся: | 49 учащихся (+3 филиал) воспитанников - 9 |
| У нас учат: | 11 учителей и 1 воспитатель |
-
Прием в 1 класс 30.06.2026

Уважаемые родители! В 2026-2027 г. планируется открыть 2 первых класса (30 человек). В связи с изменениями Порядка приема в школу (Приказ Минпросвещения России от 02.09.2020 г. №458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования») приём заявлений в 1-ый класс начнется с 01.04.2026 г. по 30.06.2026 г. для проживающих на закрепленной за общеобразовательной организацией территории, имеющих право на внеочередное, первоочередное и преимущественное зачисление в общеобразовательную организацию и с 06.07.2026 г. по 05.09.2026г . не проживающих на закрепленной за общеобразовательной организацией территории при наличии свободных мест. Ознакомиться с нормативными документами можно в разделе "Подача заявлений на прием в школу".
-
Конкурс чтецов! 25.04.2026

24.042026 года в МБОУ «Александро-Слободской ООШ» был проведен конкурс чтецов среди начальной школы, посвящённый творчеству Габдуллы Тукая. Торжественное открытие проводилось с музыкальным сопровождением. Валентина Тимофеевна ознакомила детей с биографией и творчеством Г. Тукая через мультимедийные презентации. Среди ребят было проведено конкурсные выступления: чтение стихов, инсценировки. Каждый из исполнителей старался выразить чувства авторов произведений, не оставить равнодушным ни одного слушателя. Проведение конкурса чтецов по произведениям Г. Тукая среди начальной школы — эффективный инструмент для популяризации национального культурного наследия и развития творческих способностей детей. Конкурс прошел в творческой и дружеской атмосфере. Учащиеся продемонстрировали высокий уровень подготовки и глубокий интерес к творчеству поэта. Мероприятие способствовало развитию интереса к изучению родного языка и национальной культуры. В конце мероприятия провели награждение участников.
-
Ох, цифровая гигиена! 25.04.2026

С 21 по 24 апреля 2026 года были проведены классные часы для учащихся 7-9 класса «Ох, цифровая гигиена!», посвящённые вопросам информационной безопасности и формированию навыков безопасного поведения в интернете. В ходе мероприятия обсуждались такие важные темы, как:
- фишинг и способы защиты от мошеннических схем,
- персональные данные: что к ним относится и почему важно их беречь,
- финансовые ловушки и риски при онлайн-покупках,
- правила цифровой гигиены: осознанное использование интернета, управление экранным временем, критическое отношение к контенту.
Особое внимание уделялось практическим ситуациям, когда пользователи могут стать жертвами мошенников, например, при вводе данных банковской карты на сомнительных сайтах или публикации личной информации в соцсетях. Учащиеся разбирали реальные примеры, выявляли ошибки и предлагали способы избежать неприятностей. Также были рассмотрены вопросы о том, как объяснить младшим школьникам правила безопасного поведения в сети и как распознавать фишинговые ссылки.
В завершение классного часа проводилась интерактивная игра для закрепления знаний, а также рефлексия, где каждый участник мог оценить свои новые знания и отношение к цифровой безопасности. Мероприятие сопровождалось просмотром видеороликов и обсуждением актуальных киберугроз, что позволило сделать обучение наглядным и интересным.
Проект «Ох, цифровая гигиена» реализуется с целью повышения цифровой грамотности среди школьников и студентов, формирования устойчивых навыков безопасного поведения в сети и профилактики интернет-зависимости. Особое внимание уделяется не только запретительным мерам, но и развитию осознанного подхода к использованию цифровых технологий.















