Концерт ко Дню учителя состоялся!
5 октября в нашей школе прогремел праздничный концерт! Наши невероятно талантливые ученики пели, танцевали, смешили учителей забавными сценками. Актовый зал гремел от аплодисментов! Спасибо каждому, кто вышел на сцену, и каждому, кто был в зале. Но главные слова благодарности сегодня — нашим дорогим педагогам. Вы — лучшие!  С Днем учителя! Сил вам, вдохновения и благодарных учеников.

Укытучылар көненә багышланган Концерт!
5 октябрь көнне безнең мәктәптә бәйрәм концерты булды! Безнең гаҗәеп талантлы укучыларыбыз җырладылар, биеделәр, укытучыларны кызыклы күренешләр белән көлдерделәр. Сәхнәгә чыккан һәм залда булган һәркемгә рәхмәт. Әмма бүген иң зур рәхмәт сүзләре — кадерле педагогларыбызга. Укытучылар көне белән! Сезгә көч, илһам һәм рәхмәтле укучылар.

Разговоры о важном. 

Сегодня, 5 октября, в нашей школе прошло очередное занятие цикла «Разговоры о важном». Темы этого дня объединила общая мысль: наши слова и поступки имеют огромную силу, а ответственность — это то, что определяет нас как личность.
 ✨Для 1–5 классов: «Сила слова. Ко Дню учителя»
Ребята говорили о том, что учитель — это не просто наставник, передающий знания, а человек, который помогает раскрыть таланты и научиться делать правильный выбор. Ученики обсудили, как важно ценить труд педагогов и выражать им искреннюю благодарность.
 ✨Для 6–11 классов: «Пётр Степанович Котляревский»
Старшеклассники познакомились с историей легендарного военачальника. На примере Петра Котляревского мы рассуждали о том, что такое настоящий авторитет, воинская доблесть и ответственность командира за своих людей. Это урок о верности долгу и стойкости, которые вдохновляют поколения.

8-800-2000-122: Детский телефон доверия для детей и родителей

Уважаемые родители! В жизни каждого ребёнка и взрослого бывают сложные моменты: стресс перед экзаменами, конфликты со сверстниками или трудности в общении в семье.

Помните, что вам и вашим детям всегда готовы помочь специалисты Единого общероссийского детского телефона доверия: 8-800-2000-122.

Как работает служба?

Бесплатно: звонок из любого региона с мобильного или стационарного телефона бесплатный.

Анонимно: никто не потребует назвать имя, фамилию или адрес.

Конфиденциально: разговор останется строго между вами и психологом (информация не передаётся в школу или другие инстанции).

С какими вопросами можно обратиться?

Подросткам: если трудно найти общий язык с друзьями, кажется, что никто не понимает, или пугает неопределённость.

Родителям: если теряется контакт с ребёнком, опускаются руки или нужен совет профессионального психолога, как поддержать подростка в кризисе.

Полезные ссылки:

Официальный сайт Детского телефона доверия — полезные статьи от экспертов, разборы ситуаций и советы для родителей и детей.

Материалы Фонда поддержки детей — видеоролики и плакаты (включая проект против буллинга «Слова тоже ранят»), которые можно изучить вместе с ребёнком.

Сохраните номер 8-800-2000-122 в контакты телефона своего ребёнка. Просить о помощи в трудную минуту — это проявление силы, а не слабости.

В нашей школе есть традиция, которую с нетерпением ждут и дети, и взрослые — праздничные концерты, посвященные старшему поколению. Главными героями дня стали ученики 5-го класса и их классный руководитель Шамсутдинова Р.Р., которые взяли на себя смелость и ответственность полностью организовать  мероприятие для своих любимых бабушек и дедушек в честь Дня пожилого человека. Когда в зал вошли главные гости, зал буквально засиял от улыбок.
Концертная программа получилась невероятно трогательной и искренней.  Но на этом праздник не закончился. Сразу после концерта Всех гостей пригласили на чаепитие. Этот день стал для 5-го класса важным уроком доброты и ответственности. А для бабушек и дедушек — настоящим праздником, который доказал: пока в детях живет такая искренняя забота, связь поколений остается нерушимой.

Безнең мәктәптә балалар да, өлкәннәр дә түземсезлек белән көтеп алган традиция бар — өлкән буынга багышланган бәйрәм концертлары. 5 нче сыйныф укучылары һәм аларның сыйныф җитәкчесе Р.Р. Шәмсетдинова көннең төп геройлары булдылар, алар үзләренең яраткан әби-бабайлары өчен өлкәннәр көне уңаеннан чара оештырырга батырчылык һәм җаваплылык алдылар. Залга төп кунаклар кергәч, зал елмаюдан балкып китте. Концерт программасы гаять күңелгә үтеп керә торган һәм ихлас булды. Ләкин бәйрәм моның белән генә тәмамланмады. Концерттан соң ук барлык кунакларны чәй эчәргә чакырдылар. 
Бу көн 5 нче сыйныф өчен игелек һәм җаваплылык өчен мөһим дәрес булды. Әбиләр һәм бабайлар өчен чын бәйрәм, балаларда шундый ихлас кайгырту яшәгәндә, буыннар арасындагы бәйләнешнең какшамас булып калуын исбатлады.

1 октября 2026 года состоялось очередное внеурочное занятие "Россия - мои горизонты". На занятии поговорили  о профессии, с представителями которой ребята встречаются практически каждый день уже много лет подряд! Этот человек умеет объяснять сложное простыми словами. Радуется успехам детей, как своим. Знает, как помочь, если что-то не получается с первого раза. Готовит интересные задания и хочет, чтобы у вас всё получилось. Конечно же, это  работники дошкольного образования и учителя!

30 сентября, в нашей школе состоялась интерактивная лекция, проведённая в рамках просветительской деятельности Российского общества «Знание», посвящённая важной и актуальной теме — «Возвращение в состав России: сила единства». Мероприятие было приурочено ко Дню воссоединения Донецкой и Луганской Народных Республик, а также Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией. 
 В ходе встречи мы вместе с учениками 6 класса совершили исторический экскурс, чтобы понять истоки этого значимого события. Ребята узнали о том, как ещё в XVII веке, после Переяславской рады 1654 года, земли Левобережной Украины добровольно вошли в состав Русского государства, ища защиты и сохранения православной веры. Мы обсудили, как на протяжении веков формировалось единство наших народов, и какие сложные исторические перипетии, включая события 2014 года и начало Специальной военной операции, привели к восстановлению исторической справедливости в 2022 году. 
 Особый акцент был сделан на современном этапе. Мы поговорили о том, как сегодня в новых регионах восстанавливается мирная жизнь. Ребята узнали о работе врачей, строителей, учителей и активистов, которые своими руками возвращают города к жизни. Истории простых людей, таких как волонтёры из Чувашии или участники акции «Сад памяти», никого не оставили равнодушными. 
 В завершение мы обсудили, что такое настоящий патриотизм и почему важно сохранять историческую память. Лекция помогла школьникам понять, что единство народа — это не просто слова, а реальная сила, которая позволяет преодолевать любые трудности и строить будущее. Мы — один народ, и мы — одна страна. .

26 сентября наши спортивные ребята из 4 и 8 классов в очередной раз доказали, что являются настоящей командой. Под ярким осенним солнцем ученики нашей школы присоединились ко Всероссийскому дню бега «Кросс нации», чтобы проверить свои силы и зарядиться энергией этого масштабного события.

На старте не было разделения на сильных и слабых — были только единомышленники, готовые преодолеть дистанцию. И пусть у каждого был свой темп, финишную черту все пересекали с одинаковым чувством гордости за себя и товарищей.

Этот забег стал настоящим уроком жизни:
- Четвероклассники учились стойкости у старших товарищей.
- Восьмиклассники примеряли на себя роль наставников, поддерживая самых юных участников.
- Все вместе они показали главное: победа измеряется не секундами на часах, а силой характера, упорством и умением подставить плечо другу в самый ответственный момент.
С нетерпением ждём результатов и готовимся к новым рекордам!

Сегодняшний день для учеников 2 «А» класса стал настоящим уроком доброты и гражданской ответственности. Ребята посетили галерею, расположенную в Центре культуры и развития (ЦКР), где открылась выставка, посвящённая поддержке участников специальной военной операции.
Экспозиция вызвала у школьников целую гамму эмоций — от умиления до искренней гордости за своих земляков. Центральным событием стала экскурсия, которую провела организатор мероприятий Кошкина Елена Леонидовна. 
Этот человек — яркий пример того, как личное время и силы можно посвятить благородному делу помощи фронту.
Елена Леонидовна не просто показала экспонаты, но и помогла детям глубже понять задумку авторов фотографий и истории, стоящие за каждым кадром.
Выставка наглядно продемонстрировала, как важна связь тыла и фронта. 
Администрация школы и родители выражают огромную благодарность Елене Леонидовне Кошкиной и сотрудникам ЦКР за организацию такого значимого мероприятия и познавательную экскурсию.

24 сентября 2026 года прошло очередное внеурочное занятие курса "Россия - мои горизонты". Педагоги с обучающимися поговорили об очень важной для страны отрасли. Человек научился управлять огромной силой и энергией, скрытой в наименьшей частице вещества — атоме — и в его ядре. Он разработал технологии, которые используют для получения энергии, в научных исследованиях, лечении тяжёлых болезней и нашей с вами безопасности.Речь шла об атомной отрасли, которая использует ядерную силу — самую мощную силу природы. Предприятия и организации, которые используют ядерные технологии, составляют атомную промышленность России, в 2025 году ей исполнилось 80 лет! Официально 28 сентября отмечается День работника атомной промышленности.   

Мост между школой и вузом: студенты КИУ им. В.Г. Тимирясова поделились опытом с учениками школы №16.

В рамках профориентационной работы, которая помогает старшеклассникам сделать один из самых важных выборов в жизни, школу №16 посетили студенты Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова (КИУ). Встреча прошла в формате открытого диалога и стала для школьников настоящим окном.
Главное отличие этой встречи от стандартных лекций о выборе профессии — её искренность. Вместо официальных агитаторов перед учениками выступили их почти ровесники — студенты 2–3 курсов, которые ещё совсем недавно сами сидели за партами и сдавали ЕГЭ. Именно поэтому их слова звучали убедительно и находили живой отклик у аудитории.
Студенты рассказали не только об учебных программах и преимуществах своего вуза, но и о вещах, которые действительно волнуют будущих абитуриентов:
* Как справиться со стрессом на экзаменах? Ребята поделились личными лайфхаками по подготовке к ЦТ и поступлению.
* Сложно ли учиться в университете? Они честно рассказали о разнице в подходе к обучению в школе и вузе, о необходимости самодисциплины и тайм-менеджмента.
* Что такое «автомат» и как его получить? Этот практический вопрос вызвал особый интерес у тех, кто хочет успешно совмещать учёбу и личную жизнь.
Студенчество — это не только лекции и семинары
Самой яркой частью беседы стал разговор о внеучебной жизни. Школьники с удивлением узнали, что университет — это целая экосистема возможностей для саморазвития. Студенты КИУ с горящими глазами рассказывали о том, как они:
- участвуют в творческих студиях и вокальных конкурсах;
- играют в КВН и представляют свой вуз на городских и всероссийских лигах;
- занимаются волонтёрством и реализуют собственные социальные проекты;
- вступают в спортивные секции, от футбола до киберспорта;
- пробуют себя в органах студенческого самоуправления, получая первый управленческий опыт.
«Мы хотели показать им, что студенчество — это лучшее время для открытий. Это не просто зубрёжка конспектов, а возможность найти друзей на всю жизнь, реализовать свои самые смелые идеи и даже запустить собственный проект», — поделился впечатлениями студент 3-го курса факультета менеджмента.
Почему такие встречи важны?
Подобные мероприятия выполняют несколько ключевых задач. Во-первых, они помогают школьникам снизить тревожность перед предстоящими переменами. Когда видишь перед собой обычных, увлечённых ребят, страх перед неизвестностью уступает место любопытству. Во-вторых, это позволяет составить более реалистичную картину будущей специальности, чем та, что представлена на официальном сайте вуза.
Для самой школы №16 такой визит — отличный пример партнёрства с высшими учебными заведениями, которое обогащает образовательную среду и мотивирует учеников стремиться к большему.
Встреча завершилась сессией вопросов и ответов, где школьники активно интересовались условиями поступления, наличием бюджетных мест и перспективами трудоустройства после окончания КИУ. Судя по количеству поднятых рук и заинтересованных лиц, семена интереса к будущей профессии были посеяны успешно. А значит, подобные инициативы стоит продолжать и развивать, стирая границы между школьной скамьёй и студенческой аудиторией.