Утро понедельника традиционно началось с торжественной линейки. Учащиеся подняли флаг Российской Федерации, Республики Татарстан и пропели гимны.
Поюсле этого ребята прошли в учебные кабинеты на "Разговоры о важном" по теме: "Арктика. Территория развития".
В ходе беседы классные руководители рассказали о том, что Арктика – это край суровых условий, где природа и люди приспособились к экстремальному климату.

Дүшәмбе иртәсе гадәттәгечә тантаналы линейкадан башланды. Укучылар Россия Федерациясе, Татарстан Республикасы флагын күтәрделәр һәм гимннар җырладылар. Шуннан соң балалар уку кабинетларына " Арктика. Үсеш территориясе". Әңгәмә барышында сыйныф җитәкчеләре Арктиканың табигать һәм кешеләр экстремаль климатка җайлашкан кырыс шартлар ягы булуы турында сөйләделәр.

08 февраля 2025 г. наша школа приняла участие в спортивно-массовой гонке "Лыжня Татарстана - 2025"
Массовый старт проводиться ежегодно с 1982 года во вторую субботу февраля, где принимает участие более 500 тысяч человек из более чем 70 субъектов страны.
В этом году массовый старт организован в поддержку национального проекта «Продолжительная и активная жизнь», а также посвящен 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов.

2025 елның 08 февралендә безнең мәктәп "Татарстан чаңгы юлы - 2025"спорт-массакүләм ярышында катнашты
Массакүләм старт 1982 елдан башлап ел саен февральнең икенче шимбәсендә үткәрелә, анда илнең 70тән артык субъектыннан 500 меңнән артык кеше катнаша.
Быел массакүләм старт «дәвамлы һәм актив тормыш» милли проектына ярдәм йөзеннән оештырылды, шулай ук 1941-1945 еллардагы Бөек Ватан сугышында Җиңүнең 80 еллыгына багышланды.

8 февраля в библиотеке школы была оформлена книжная выставка "Во всех науках мы сильны", посвященная Дню российской науки.
Наука -это сила, дающая прогресс, движение во всех сферах жизни. Достижения ученых выводят человечество на новый уровень жизни, повышая её качество.

8 февраль көнне мәктәп китапханәсендә Россия фәне көненә багышланган "бөтен фәннәрдә без көчле" дигән китап күргәзмәсе оештырылды.
Фән-ул прогресс бирә торган көч, тормышның барлык өлкәләрендә дә хәрәкәт. Галимнәрнең казанышлары кешелек дөньясын тормышның яңа дәрәҗәсенә күтәрә, аның сыйфатын күтәрә.

Поздравляем победителей Межрегиональной НПК имени Хасанова Узбека Фатиховича, которая прошла 7 февраля на базе Айшинской гимназии: Гимранова Султана (4 Б) и Калятьеву Елизавету (6 А)!
Ребята заняли почётные 1 места в своих секциях.
Отдельные слова благодарности педагогам, которые достойно подготовили ребят: Милауша Гумарова и Нелли Ириковна!
Молодцы!

Поздравляем Эльвиру Айратовну за активное участие в Лыжне Татарстана среди работников образования и с завоеванием почётного 2 места!
Молодцы!

В рамках реализации проекта «Киноуроки в школах России» 6 февраля советником директора в школе был организован просмотр фильма «Мост» (о стойкости и выносливости).
Смысл названия в объединении науки и природы выражен в дружбе главных героев фильма. Мост — символ соединения двух миров: мира современных технологий и науки, в котором живет Саша, и мира Айыыны. Их объединили общие качества — любовь к природе и традициям, внимательность и трудолюбие. В общении они дополняли друг друга, это особое искусство — гармоничная дружба.

«Россия мәктәпләрендә Киноуроклар» проектын гамәлгә ашыру кысаларында 6 февральдә мәктәптә директор киңәшчесе тарафыннан «күпер» фильмын карау оештырылды.
Фән һәм табигатьне берләштерүдә исемнең мәгънәсе фильмның төп геройлары дуслыгында чагыла. Күпер — ике дөньяның: Саша яши торган заманча технологияләр һәм фән дөньясының һәм айын дөньясының берләшү символы. Аларны уртак сыйфатлар — табигатькә һәм традицияләргә мәхәббәт, игътибарлылык һәм хезмәт сөючәнлек берләштергән. Аралашуда алар бер — берсен тулыландырдылар, бу үзенчәлекле сәнгать-гармонияле дуслык.

Сегодня на базе нашей школы  прошел муниципальный семинар по подготовке к ОГЭ по родному (татарскому) языку, где обсуждался вопрос качественной подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и выявления уровня знаний обучающихся IX классов по родному (татарскому) языку и литературе.  В рамках семинара были рассмотрены  следующие вопросы:
- нормативно-правовое обеспечение преподавания татарского языка и литературы;
- особенности подготовки к основному государственному экзамену по родному (татарскому) языку и литературе обучающихся IX классов в 2025 году.
В работе семинара приняли участие 45 учителей.

Бүген мәктәбебез базасында Туган (татар) тел буенча имтиханга әзерлек буенча муниципаль семинар узды, анда укучыларны төп гомуми белем бирү программалары буенча дәүләт йомгаклау аттестациясенә сыйфатлы әзерләү һәм IX сыйныф укучыларының туган (татар) теле һәм әдәбияты буенча белем дәрәҗәсен ачыклау мәсьәләсе каралды. Семинар кысаларында түбәндәге мәсьәләләр каралды:
- татар телен һәм әдәбиятын укытуны норматив-хокукый тәэмин итү;
- 2025 елда IX сыйныф укучыларының татар теле һәм әдәбиятыннан төп дәүләт имтиханына әзерлек үзенчәлекләре.
Семинар эшендә 45 укытучы катнашты.

Фестиваль «Ак халатлы фәрештәләр — Ангелы в белых халатах» пройдет для школьников и будущих медиковС 1 по 12 февраля в Татарстане пройдет XIII ежегодный фестиваль, посвященный медицине. Это прекрасная возможность для школьников, мечтающих о карьере в здравоохранении, погрузиться в мир медицины. Полная программа фестиваля на сайте Казанского государственного медицинского университета.

30 января состоялось новое внеурочное занятие курса «Россия – мои горизонты» – «Россия индустриальная: лёгкая промышленность»!
Ребята сделали важный шаг к тому, чтобы лучше узнать мир профессий. Лёгкая промышленность ждёт тех, кто готов творить, учиться и работать с душой. Эта отрасль требует не только креативности, но и ответственности, ведь за каждой деталью стоит труд множества специалистов.

30 гыйнварда «Россия – минем офыкларым» – «Россия индустриаль: җиңел сәнәгать»курсының яңа дәрестән тыш дәресе булды!
Балалар һөнәрләр дөньясын яхшырак белү өчен мөһим адым ясадылар. Җиңел сәнәгать иҗат итәргә, өйрәнергә һәм күңел белән эшләргә әзер булганнарны көтә. Бу тармак креативлык кына түгел, җаваплылык та таләп итә, чөнки һәр деталь артында бик күп белгечләр хезмәте тора.