В современном мире вопросы безопасности становятся все более актуальными. Школа, как важный социальный институт, играет ключевую роль в формировании у учащихся, родителей и сотрудников навыков безопасного поведения. Одной из важнейших задач является профилактика терроризма и экстремизма.

Что такое терроризм?
Терроризм — это насилие или угроза его применения, направленные на достижение политических, религиозных или идеологических целей. Он угрожает жизни и здоровью людей, нарушает общественный порядок и создает атмосферу страха.

Основные правила безопасности

1. Будьте бдительны!

   • Обращайте внимание на подозрительные предметы (сумки, пакеты, коробки) в общественных местах.
   • Не прикасайтесь к ним и немедленно сообщите о находке взрослым или в экстренные службы.

2. Действуйте правильно в экстренных ситуациях

   • Если вы услышали сигнал тревоги или объявление об эвакуации, следуйте инструкциям сотрудников школы.
   • Сохраняйте спокойствие, не создавайте панику и помогайте младшим товарищам.

3. Знайте контакты экстренных служб

   • Запомните номера телефонов:
     • Полиция: 102
     • МЧС: 101
     • Единый номер экстренных служб: 112

Профилактика терроризма

• Обсуждение вопросов безопасности: Родителям важно регулярно говорить с детьми о правилах поведения в экстренных ситуациях.
• Повышение осведомленности: Участие в тренингах и учебных занятиях помогает лучше понять, как действовать в случае угрозы.
• Доверительные отношения: Учителя и родители должны быть внимательны к изменениям в поведении детей, чтобы вовремя оказать помощь.

Обучение и тренировки
В нашей школе регулярно проводятся учебные занятия и тренировки по антитеррористической безопасности. Они помогают ученикам и сотрудникам отработать навыки поведения в экстренных ситуациях и повысить уровень готовности к возможным угрозам.

Ресурсы для родителей
Для более глубокого понимания темы мы рекомендуем ознакомиться с полезными материалами:

• Федеральный закон "О противодействии терроризму".
• Методические рекомендации по профилактике терроризма и экстремизма.
• Памятки для родителей по обсуждению вопросов безопасности с детьми.

Наша общая ответственность
Безопасность — это не только задача государства, но и ответственность каждого из нас. Только совместными усилиями мы можем создать безопасную среду для наших детей и предотвратить угрозы терроризма.

Помните: ваша бдительность и готовность действовать могут спасти жизни!

Общие рекомендации

• Будьте внимательны: Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы и любые необычные ситуации.
• Не трогайте подозрительные предметы: Если вы нашли бесхозную сумку, пакет или коробку, не прикасайтесь к ним.
• Сообщайте взрослым: О любых подозрительных вещах немедленно сообщите учителю, охраннику или администрации школы.
• Знайте номера экстренных служб:
  • Полиция: 102
  • МЧС: 101
  • Единый номер экстренных служб: 112

При обнаружении подозрительного предмета

1. Не трогайте предмет: Не пытайтесь открыть, передвинуть или осмотреть его.
2. Сообщите взрослым: Немедленно расскажите учителю, охраннику или администрации школы.
3. Не создавайте панику: Сохраняйте спокойствие и предупредите других учеников, чтобы они не приближались к предмету.
4. Дождитесь инструкций: Следуйте указаниям учителей и сотрудников школы.

В случае эвакуации

1. Слушайте учителя: Внимательно выслушайте инструкции и следуйте им.
2. Сохраняйте спокойствие: Не бегите, не толкайтесь и не создавайте панику.
3. Помогайте младшим: Если рядом есть малыши, помогите им выйти из здания.
4. Не берите лишние вещи: Возьмите только самое необходимое (например, телефон, если он под рукой).
5. Идите к месту сбора: После выхода из здания направляйтесь в безопасное место, указанное учителем.

При угрозе захвата заложников

1. Не паникуйте: Сохраняйте спокойствие и не делайте резких движений.
2. Выполняйте требования: Слушайте, что говорят террористы, и выполняйте их указания.
3. Не привлекайте внимание: Не смотрите террористам в глаза, не спорьте с ними и не пытайтесь сопротивляться.
4. Запоминайте детали: Постарайтесь запомнить внешность, голос и поведение террористов.
5. Дождитесь помощи: Когда начнется операция по освобождению, ложитесь на пол, закройте голову руками и не двигайтесь.

В случае угрозы в общественных местах

1. Избегайте толпы: Если вы услышали выстрелы или крики, постарайтесь уйти в безопасное место.
2. Ищите укрытие: Спрячьтесь за прочными предметами (стенами, столбами, машинами).
3. Не подбирайте вещи: Если вы увидели бесхозный предмет, не трогайте его и сообщите взрослым.
4. Следуйте указаниям: Если рядом есть полицейские или спасатели, выполняйте их команды.

После инцидента

1. Оставайтесь на месте: Не покидайте зону безопасности до тех пор, пока не получите разрешение от взрослых или сотрудников правоохранительных органов.
2. Сообщите о себе: Если вы потерялись, найдите учителя, полицейского или другого взрослого и сообщите, что с вами все в порядке.
3. Помогайте другим: Если кому-то нужна помощь, постарайтесь поддержать их.

Помните:

• Ваша безопасность зависит от вашей бдительности и готовности действовать.
• Всегда слушайте учителей и сотрудников школы в экстренных ситуациях.
• Знание правил поведения может спасти вашу жизнь и жизни окружающих.

Рекомендации для родителей и учителей:

• Регулярно проводите беседы с детьми о правилах безопасности.
• Организуйте учебные тренировки и занятия по антитеррористической безопасности.
• Убедитесь, что дети знают номера экстренных служб и алгоритм действий в чрезвычайных ситуациях.

Безопасность — это наша общая ответственность!

   Сегодня, 17 марта, для обучающихся нашей школы прошли занятия цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» на тему: «День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека». Сегодня на нашем внеурочном мероприятии «Разговоры о важном» мы совершили увлекательное путешествие в историю, посвящённое двум знаменательным датам: Дню воссоединения Крыма и Севастополя с Россией и 100-летию Международного детского центра «Артек»! Ребята узнали о событиях 2014 года, которые привели к воссоединению Крыма с Россией, о значении этого исторического события для нашей страны и его влиянии на жизнь крымчан. Ребята вместе с педагогами обсудили вопросы самоопределения народов, территориальной целостности и важности сохранения мира. Особое внимание было уделено 100-летию «Артека» — легендарного детского лагеря, который за свою историю принял миллионы детей со всего мира.

    Молодёжь — это подвижная среда, где каждый стремится реализовать себя и считает, что он достоин большего в жизни. Невозможность реализации себя и намеченных планов может стать предпосылкой личностной неудовлетворённости и, как следствие, основой для экстремистских настроений и действий, повысить риск вовлечения в деструктивные организации. Психологические травмы, кризисные ситуации, одиночество также могут способствовать вовлечению в деструктивную деятельность. В молодёжной среде Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области серьёзной угрозой является распространение идеологии терроризма, экстремизма и неонацизма, историческая основа которой — украинский национализм. После начала Россией СВО многократно возросло количество угроз экстремистского и террористического характера, деструктивно воздействующих на граждан нашей страны, в частности, на детей и молодёжь. На данный момент, в силу объективных причин, заметно усилилось воздействие различных угроз на население Донецкой Народной Республики (далее — ДНР), Луганской Народной Республики (далее — ЛНР), Запорожской области и Херсонской области. В силу этого для данной категории лиц остро стоит вопрос дерадикализации и интеграции в российское общество на основе правового, исторического и культурного просвещения, а также преодоления русофобии и установок украинского национализма. Источниками угрозы выступают преимущественно внешние ресурсы, в первую очередь украинские, пропагандирующие неонацизм и идеологию терроризма, ориентированные на социальную дестабилизацию нашего государства. Однако не стоит забывать и про внутренние источники угрозы из числа лидеров общественного мнения, публично занявших антигосударственную позицию, исходя из идеологических или меркантильных причин.

   11-15 нче  март көннәрендә Казан шәһәрендә урнашкан «Дуслык» олимпиада үзәгендә татар теле һәм әдәбияты буенча республика олимпиадасының йомгаклау туры узды. Бу чарада 9а сыйныф укучысы Зыкина Алиса  һәм 10а сыйныф укучысы Саттарова Илүзә катнашты. Укучы кызларыбыз татар әдәбияты фәне буенча югары нәтиҗәләр күрсәтте. Зыкина Алиса  призер исемен яулады(укытучылары Сәләхиева Ә.Р., Гыймадиева Д.М.). Рәхмәт сезгә, әдәбият сөюче, милли җанлы укучыларыбыз!  Киләчәктә дә уңышлар юлдаш булсын!

  Финансовая безопасность – важный навык с детства!  Есть простые правила, которые нужно знать каждому – и они касаются не только здоровья, но и безопасности в интернете. Например, мытье рук перед едой помогает защититься от микробов, а установка антивируса на гаджет необходима, чтобы защитить его от вирусов. Учимся с детства заботиться о себе и своих финансах!

 Рассказываем о том, как завести личную книжку волонтера. Если вы участвуете в добровольческих акциях, то вам она точно пригодится. Книжка волонтера – это официальный «дневник добрых дел», в котором записываются все волонтерские часы и проекты. Она помогает при поступлении в вуз, добавляя дополнительные баллы, а также станет полезной при поиске работы.

Волонтерские книжки бывают:
✔️ Бумажные – их выдают в волонтерской организации
✔️ Электронные – заводится при регистрации на добро.рф

Всю информацию, как получить бумажную книжку волонтера, мы разместили в карточках, но есть небольшие детали:
✔️ Положение о волонтерских книжках можно найти по ссылке: dobrovolets.tatarstan.ru/file/pub/p...
✔️ Узнать, кто является организатором добровольческой деятельности в вашем муниципальном районе можно написав в сообщество

   В школе прошло торжественное открытие мемориальных стендов, посвященных шести погибшим в 2024 году односельчанам - участникам СВО. В мероприятии приняли участие Глава Нурлатского сельского поселения Ильдус Саттаров, ветераны Афганской войны Ирек Садыков и Юнус Газимзянов, матери и жены участников СВО, педагоги Нурлатского детского дома и члены совета ветеранов. На СВО сегодня защищают интересы Отечества 38 выпускников Нурлатской СОШ. В 2024 году в школе была открыта Галерея Мужества, посвященная местным героям.

   13 марта состоялось новое занятие из курса «Россия — мои горизонты»! Ребят узнали о такой быстроразвивающейся сфере, как программирование и телекоммуникации. Они ближе познакомились с профессией программиста и узнали, какими навыками должен обладать специалист, с какими трудностями они могут сталкиваться во время работы и многое другое. Также педагоги рассказали  о направлениях в вузах и колледжах в этой сфере.

Общие рекомендации

• Будьте бдительны: Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы и любые подозрительные мелочи. Сообщайте обо всем подозрительном сотрудникам правоохранительных органов.
• Не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки: Не оставляйте свой багаж без присмотра.
• Имейте план действий в чрезвычайных ситуациях: У всех членов семьи должны быть номера телефонов, адреса электронной почты и место встречи в экстренной ситуации.
• Знайте резервные выходы: Всегда узнавайте, где находятся резервные выходы из помещения.

При обнаружении подозрительных предметов

• Не трогайте и не передвигайте предмет: Зафиксируйте время обнаружения и сообщите о находке водителю, сотрудникам объекта, службы безопасности или полиции.
• Не пытайтесь заглянуть внутрь: Подозрительные предметы могут быть замаскированы под обычные вещи (сумки, пакеты, коробки, игрушки).
• Оповестите окружающих: Постарайтесь сделать так, чтобы люди отошли как можно дальше от находки.

В случае эвакуации

• Следуйте инструкциям: Сохраняйте спокойствие, не создавайте панику и помогайте младшим.
• Возьмите с собой набор предметов первой необходимости и документы.
• Не пользуйтесь лифтом: В случае взрыва, пожара или землетрясения всегда используйте лестницу.

При захвате в заложники

• Не провоцируйте террористов: Не делайте резких движений, не смотрите им в глаза и не ведите себя вызывающе.
• Выполняйте требования: Не сопротивляйтесь, не рискуйте своей жизнью и жизнью окружающих.
• Запоминайте детали: Постарайтесь запомнить приметы преступников, их имена, клички, особенности речи и поведения.
• Сохраняйте спокойствие: Во время спецоперации по освобождению ложитесь на пол лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь.

В общественных местах

• Избегайте толпы: В случае массовых беспорядков старайтесь не попасть в толпу, как участников, так и зрителей.
• Знайте запасные выходы: В переполненных помещениях заранее определите, где находятся запасные и аварийные выходы.
• Не подбирайте бесхозные вещи: Даже если они выглядят привлекательно, они могут быть опасны.

На транспорте

• Сообщайте о подозрительных действиях: Если вы заметили невостребованный багаж или подозрительные действия, немедленно сообщите экипажу или персоналу.
• Не вступайте в конфликты: В случае захвата транспорта не провоцируйте террористов, не вступайте с ними в пререкания.
• Будьте готовы к спецоперации: Если почувствуете, что переговоры не дали результата, примите положение, чтобы террористы не смогли вас использовать в качестве живого щита.

Помните: Ваша бдительность и готовность действовать могут спасти жизни. Соблюдайте правила безопасности и будьте внимательны к окружающей обстановке.